【正文】 怎樣報(bào)答”之類的話，他說，有這份心思就要從現(xiàn)在開始。值日生沒有來，他就主動(dòng)拿起工具，或掃或擦。他每一次都捐助，而且每一次都有錢可捐。雖然生活艱苦，他卻能堅(jiān)守自己的道德，充分考慮別人的困苦。但他不愿讓這些幫助成為依靠，不愿放棄自己的儉樸生活作風(fēng)。就在高三開學(xué)，他參加全國(guó)奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽，獲得內(nèi)蒙古自治區(qū)一等獎(jiǎng)，得到了高考加20分的資格。他自強(qiáng)不息。他勤奮。彭琳，不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，他是用學(xué)習(xí)踐行人生。他目睹別人的寬裕，卻能安守自己的人生，獲得更大成功。正是她的樂觀與勇氣，讓她一步步走到了今天?！蓖瑢W(xué)生病時(shí)，她陪著上醫(yī)院，幫助買藥，主動(dòng)留在宿舍幫忙；同學(xué)受傷時(shí)，她會(huì)背著同學(xué)回宿舍；同學(xué)有煩心事時(shí)，她想盡辦法開導(dǎo)??在生活困難面前，她從來都沒有抱怨過自己的出身，也從來沒有向挫折低頭。作為受助學(xué)生，她懂得：一點(diǎn)關(guān)愛泛起的溫暖足以融化整個(gè)冬天的飄雪。同時(shí)她擔(dān)任班里的學(xué)習(xí)委員和歷史科代表，努力認(rèn)真地工作，能吃苦耐勞，熱心幫助同學(xué)，得到了同學(xué)和老師的一致好評(píng)。2007年，是她人生的一個(gè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，經(jīng)歷了中考的洗禮，她踏進(jìn)了通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門，開始了新的生活，朝她的目標(biāo)又邁進(jìn)一大步。上初三的二姐迫于家庭困難，輟學(xué)和大姐一起供幾個(gè)妹妹弟弟上學(xué)，劉玲知道家庭背景是不容人去選擇的，面對(duì)貧困不能怨天尤人更不能逃避，面對(duì)是唯一解決問題的辦法?！奔依镉辛藥追窒矚?，但美好的時(shí)光總是短暫的，父親由于勞累過度患突發(fā)性心肌梗永遠(yuǎn)的離開了，家中的支柱倒塌了。她永遠(yuǎn)忘不了自己第一天獨(dú)立上學(xué)堅(jiān)強(qiáng)的一幕。在這忙碌的小大人生活中，她從未氣餒，堅(jiān)定自己那童真的夢(mèng)想。疼痛對(duì)一個(gè)七歲小孩來說是難以忍受的，可是她每次都不讓在眼圈里打轉(zhuǎn)的眼淚掉下來，因?yàn)樗卫斡浿赣H的話“你將來是要干大事的人，不能哭”?；@子裝滿了，她們高高興興回家洗好分裝成袋，姐妹抬著籃子到集市上去賣。在劉玲的腦海里，她的童年時(shí)光有很多苦難和艱辛的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷讓她學(xué)到了吃苦耐勞、自強(qiáng)自立、永不放棄的精神。（指導(dǎo)教師梅立東）微笑著唱生活的歌謠劉玲同學(xué)的感人事跡劉玲，通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)2007級(jí)（10）班學(xué)生，現(xiàn)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員兼歷史科代表?；蛟S有人說她很傻，但恬恬不這么認(rèn)為，她說“比起地震災(zāi)區(qū)的孩子們，我們現(xiàn)在是很幸福的，他們才是當(dāng)前最需要幫助的人，如果我的“傻” 哪怕是能夠給災(zāi)區(qū)的孩子解決一頓飯，我都心滿意足了。”她把這種愛傳遞得可謂淋漓盡致。她與他們一起打撲克，其實(shí)她并不會(huì)玩，只為能讓老人開心?！彼鴾I把換洗下來的褲子和被褥，洗的干干凈凈。遇到這種情況，她從不耽擱，立刻幫姥姥換洗。兩年來，只要一放假，她都會(huì)用自己省下來的錢買一些好吃的帶去姥姥家。吃飯時(shí)，她負(fù)責(zé)喂姥姥，每次她一勺一勺地去喂，只為姥姥能多吃一些?！疤裉?，下次啥時(shí)來？”這是有著充滿渴望眼神的老人對(duì)外孫女的依靠與期盼。孝親敬老，樂善好施，她是無怨無悔的踐行者。由于身體的原因，幾次想停下來，可是看到臺(tái)上為她吶喊助威的同學(xué)們，為了班級(jí)的榮譽(yù)，她選擇了堅(jiān)持，每當(dāng)她跑到班級(jí)方陣面前，都會(huì)揮手并面帶微笑，把堅(jiān)強(qiáng)樂觀的一面留給他人。不需要老師的遣派，不用同學(xué)們的等待，她總積極攬起班級(jí)中的瑣事，以行動(dòng)帶動(dòng)起同學(xué)們的班級(jí)責(zé)任感。（指導(dǎo)教師：佟梅）無私奉獻(xiàn)、孝老敬親的優(yōu)秀學(xué)子——李恬恬的感人事跡李恬恬，女，2007級(jí)（5）班班長(zhǎng)、團(tuán)支部書記。提到同學(xué)，他會(huì)鄭重的說：我珍惜他們。他用自己的思想經(jīng)歷幫助同學(xué)解壓，告訴同學(xué)“只要心存希望，一切皆有可能。熱情的老師和同學(xué)給予自己的諸多幫助他會(huì)永遠(yuǎn)銘記，他通過自己能做到的方式回報(bào)他們。他如同在學(xué)校上課一樣規(guī)律地學(xué)習(xí)和生活，他的心開始踏實(shí)了，也不寂寞了，人也開朗了許多。他忙碌了起來，開始了自學(xué)自悟。老師不時(shí)的親切問候和鼓勵(lì)動(dòng)搖著他的決定，同學(xué)熱情洋溢的電話使他跟著學(xué)校的進(jìn)度和思路。尤其當(dāng)家里特別安靜時(shí)，當(dāng)疼痛感不時(shí)襲來時(shí)，當(dāng)自己有勁使不上時(shí)，他開始煩躁，開始不平衡，開始悄悄哭泣。而有一次背這個(gè)同學(xué)下樓梯時(shí)，侯家興不慎摔傷，右股骨干骨折，這無疑給了他很大的打擊。他做這些不是一時(shí)興起，不是沖動(dòng)，而是堅(jiān)持不懈，是盡力攻克，隨之而來是讓他欣慰和自豪的不斷攀升的語文成績(jī)。思考和探究讓他思路特別開闊，經(jīng)常贏得老師和同學(xué)的掌聲。每個(gè)夜晚，他入睡最晚；次日清晨，他又第一個(gè)醒來。他愛他的父母親，想努力成為他們的驕傲。（指導(dǎo)教師：郭云鵬）散發(fā)如日光輝 照耀燦爛人生——侯家興感人事跡侯家興，男，蒙古族，通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)2007級(jí)（11）班學(xué)生?？伤偸钦f：比我們困難的家庭還有很多，我們的生活已經(jīng)不錯(cuò)了，我們必須堅(jiān)強(qiáng)。這期間馬麗明像珍惜生命一樣珍惜寶貴的時(shí)間，打工之余，她把全部精力都放在學(xué)習(xí)上，學(xué)校的各個(gè)角落都留下了她學(xué)習(xí)的身影。由于長(zhǎng)時(shí)間站在門口，刺骨的寒風(fēng)凍傷了她的雙腳，腫的連鞋都穿不進(jìn)去。當(dāng)?shù)曛鬟€懷疑眼前這個(gè)瘦弱女孩的能力時(shí)，三天試用期的完美表現(xiàn)證明了她的價(jià)值，店主十分滿意。為了不讓其他同學(xué)嫌棄藥味，他每天上學(xué)時(shí)都把領(lǐng)子高高地立起來。這期間他半工半讀。那天，陽光灑滿了馬麗明的家，讓她覺得心中暖融融的。勞累了一天的馬麗明回家后，不論多么疲憊，總要拿出自己的課本，讀幾個(gè)單詞、看一篇文章、寫一段日記?？伤龔?qiáng)忍疼痛，帶著傷完成了一天的工作，沒有傳錯(cuò)一道菜，沒有收錯(cuò)一分錢。服務(wù)員的工作很辛苦，一天十幾個(gè)小時(shí)站立著，樓上樓下點(diǎn)菜、傳菜?！瘪R麗明含著眼淚拒接了同學(xué)們的好意，她還是要通過自己的雙手去和命運(yùn)抗?fàn)?。為了照顧重病的母親，為了讓弟弟妹妹們繼續(xù)上學(xué)，她再次選擇了輟學(xué)去打工賺錢。命運(yùn)之神仿佛總想給堅(jiān)強(qiáng)加一些籌碼。在一家有六間房的超市里她當(dāng)起了收銀員、售貨員和清潔工，因?yàn)檫@家超市只有她一名員工。母親靠給醫(yī)院當(dāng)清潔工每月400元的收入養(yǎng)活她們兄弟姐妹三人并供他們讀書。她用瘦弱而稚嫩的身軀扼住了命運(yùn)的喉嚨。從教以來，趙興偉同志兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，贏得了廣大師生的尊敬和愛戴；他熱愛教育，刻苦鉆研，孜孜不倦，取得本科學(xué)歷，成為新一代學(xué)習(xí)研究型教師；他矢志教學(xué)改革，敢于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，取得了令人矚目的成績(jī)。我曾在2006學(xué)被評(píng)為“鄉(xiāng)級(jí)先進(jìn)教師”、2006年榮獲“體育課堂教學(xué)技能大賽一等獎(jiǎng)”、2008年被評(píng)為“縣級(jí)德育先進(jìn)個(gè)人”、2007年和2009年全縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)被評(píng)為“縣級(jí)優(yōu)秀裁判員”、2011年全縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)被評(píng)為“縣級(jí)優(yōu)秀教練員”、2011年東遼縣小學(xué)組體育優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中，《竹竿舞》一課榮獲一等獎(jiǎng)、2010年被評(píng)為“縣級(jí)先進(jìn)教師”。面對(duì)這樣的困境，我毫不氣餒，經(jīng)過仔細(xì)分析，精心挑選，選出了男女運(yùn)動(dòng)隊(duì)員。一個(gè)如此弱小而偏僻的學(xué)校，竟取得了如此驕人的成績(jī)，這與我們的辛勤勞動(dòng)是分不開的，我們靠的是笨鳥先飛，我們靠的是堅(jiān)持不懈。靠的是什么，無非就是那老黃牛般的奉獻(xiàn)精神。四、奉獻(xiàn)的愛，為教育事業(yè)忘我的工作在積極完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，又要重視學(xué)生的運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，2011年8月29日于校長(zhǎng)來了，找我談話詢問運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練情況，我如實(shí)回答的，告訴于校長(zhǎng)不能在后面也不能得零，于校長(zhǎng)說：“好好訓(xùn)練，盡量進(jìn)入前六名。我的開闊與細(xì)致是不值得贊美的。我對(duì)學(xué)生的愛正如我的為人一樣，質(zhì)樸而深沉，厚重而平實(shí)?？刂坪⒆拥牧魇ё屛沂斋@了最大的快樂。我接班之后根本不了解班級(jí)學(xué)生情況，我首先給班級(jí)干部開會(huì)，知道了班級(jí)的幾個(gè)學(xué)生不愛寫作業(yè)，我對(duì)班級(jí)不愛寫作業(yè)的孩子說：“從今天開始你們，到學(xué)期末誰的家庭作業(yè)寫的好，還能及時(shí)完成的，老師就給他發(fā)一個(gè)獎(jiǎng)狀。”他說：“啥事？”我回答是：“給三年一班代班唄?！彼f：“比我想象的好多了，你班第九名?！庇捎谔厥庠蜃屛掖搅藢W(xué)期末，我暈了，怎么辦？使勁努力吧！我天天盯在班級(jí)，講解輔導(dǎo)。善于看到每位學(xué)生的長(zhǎng)處，發(fā)現(xiàn)和促進(jìn)其潛力。在教中研，研中教，積極實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn)，推行學(xué)校及上級(jí)部門的新教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，積極參加各級(jí)各類教研活動(dòng)，承擔(dān)大量的學(xué)科研討課，公開課。我為人質(zhì)樸，坦誠(chéng)，對(duì)待工作勤勤懇懇，任勞任怨。我認(rèn)為教育是藝術(shù)，所以我熱愛這門藝術(shù)。受訓(xùn)學(xué)員上課時(shí)間緊密，她就利用課間、學(xué)員吃飯和晚上休息前的時(shí)間，主動(dòng)到學(xué)員中詢問學(xué)員對(duì)自己講授內(nèi)容和講授方式的意見和建議，積極和學(xué)員探討現(xiàn)實(shí)中存在的問題和解決辦法，并根據(jù)每次講授后搜集到的學(xué)員反饋意見和新的資料，不斷完善、修訂自己所要講授的內(nèi)容。為創(chuàng)新XX教育培訓(xùn)的教學(xué)方法和模式。論文先后獲得學(xué)?？蒲谐晒坏泉?jiǎng)、XXXXX專業(yè)委員會(huì)第四次學(xué)術(shù)研討會(huì)二等獎(jiǎng)。正是這種嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度使得她對(duì)法學(xué)教學(xué)的把握游刃有余，使她的授課因成為藝術(shù)而深受學(xué)生追捧。對(duì)于備課，XX總是那么認(rèn)真細(xì)致。00010年，她四年年終考核優(yōu)秀，2004年獲得學(xué)校管理育人先進(jìn)個(gè)人，2006年因在學(xué)校迎接辦學(xué)水平評(píng)估工作中表現(xiàn)突出獲得全校通報(bào)表揚(yáng)一次2002009年因年終考核優(yōu)秀各獲得嘉獎(jiǎng)一次，2010年因在學(xué)校校慶工作中表現(xiàn)突出獲學(xué)校校慶工作先進(jìn)個(gè)人表彰。XX的愛人在學(xué)校從事學(xué)生管理工作常常不能回家，逢到加班XX就把孩子帶到學(xué)校，讓孩子自己在辦公室玩，在辦公室睡?！蔽拿毓ぷ魇莻€(gè)艱苦的腦力工作，許多人形象的把文秘工作比作“一苦二累三受罪”，“有本事的人不愿意干，沒本事的人干不了”，為盡快進(jìn)入秘書角色，XX調(diào)入校辦后，把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的有力武器，堅(jiān)持自學(xué)，積極參加培訓(xùn)，深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，吃透各類文件政策精神，不斷武裝頭腦，增強(qiáng)秘書工作能力。其簡(jiǎn)要事跡如下：一、不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，政治追求清醒堅(jiān)定作為一名在學(xué)校辦公室工作的管理干部、一名秘書，必須具備過硬的政治素質(zhì)和良好思想素質(zhì)?？傊?，我思想上積極要求上進(jìn)；學(xué)習(xí)勤奮刻苦，努力鉆研；工作認(rèn)真細(xì)致，腳踏實(shí)地；生活勤儉節(jié)約，樂于助人，實(shí)踐能力強(qiáng)，力爭(zhēng)做一名德、智、體全面發(fā)展的當(dāng)代優(yōu)秀中學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，一直要求自己保持不斷超越自我的姿態(tài)，做同學(xué)們的榜樣，為今后服務(wù)于國(guó)家建設(shè)打好基礎(chǔ),拓展自己的知識(shí)面。四、生活方面我深知父母工作的不易，在吃穿方面從不要求父母過分負(fù)擔(dān)，勤儉節(jié)約。通過努力，在班級(jí)同學(xué)中有很好的評(píng)價(jià)。在學(xué)習(xí)上遇到問題時(shí)經(jīng)常和同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教，以求大家共同進(jìn)步。第一學(xué)期曾獲“學(xué)習(xí)積極分子”稱號(hào)，在提高自身各學(xué)科成績(jī)水平的同時(shí)我還注重塑造自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。具有堅(jiān)定的政治信念，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，關(guān)心社會(huì)時(shí)事政治，不斷提高思想政治素質(zhì)，樹立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)。初中二年里,我逐步地向德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)、努力，全面認(rèn)識(shí)自己，提高自己，在學(xué)習(xí)中不斷增長(zhǎng)知識(shí)，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志。第一篇：“感動(dòng)校園”先進(jìn)典型事跡何莊中學(xué)學(xué)生先進(jìn)典型主要事跡吳橋縣何莊中學(xué)尚琨我現(xiàn)在就讀于吳橋縣何莊中學(xué)，初一入學(xué)后，在自身的努力下?lián)瘟?04班的學(xué)習(xí)委員。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作，為同學(xué)做了很好的表率。思想上，能夠按照?qǐng)F(tuán)章嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，多次獲得年級(jí)總分第一名。在要求自己進(jìn)步的同時(shí)，我還調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，共同營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使班級(jí)具有了更強(qiáng)的凝聚力。三、班級(jí)工作方面我一直嚴(yán)格要求自己，積極為同學(xué)們服務(wù)，主動(dòng)關(guān)心幫助同學(xué)，與同學(xué)保持良好的關(guān)系。為學(xué)校的文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的想法與行動(dòng)。我作為一名當(dāng)代學(xué)生，在學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)生活中起到了較好的模范帶頭作用。在今后的學(xué)習(xí)生活中，會(huì)進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，時(shí)刻嚴(yán)于律己，努力改進(jìn)存在的問題。她奉行“淡泊名利、踏實(shí)工作”、“身先以率人、律己以服人”的理念，以高度責(zé)任感和寬廣胸襟為人處世，深得同事的信賴和尊重。二、淡泊名利無私奉獻(xiàn)，骨干作用發(fā)揮明顯她常常告誡自己：“一個(gè)人最難能可貴的是在奮力拼搏的同時(shí)，甘當(dāng)普通人，擁有平常心。到校辦工作后，在學(xué)校所經(jīng)歷“高職高專院校人才培養(yǎng)水平評(píng)估工作”、“大學(xué)生思想政治教育評(píng)估工作”、“語言文字評(píng)估工作”、“精神文明復(fù)驗(yàn)工作”、“學(xué)校申本工作”、“學(xué)校校慶工作”等的各級(jí)各類評(píng)估和學(xué)校大型活動(dòng)等工作中，她全部積極參與，不分晝夜，發(fā)揚(yáng)特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神，全身心的投入。從事文秘工作近九年，她不圖名、不計(jì)利、默默奉獻(xiàn)、精益求精，以過硬的文字功底、頑強(qiáng)的工作作風(fēng)、誠(chéng)實(shí)厚道的為人，在學(xué)校樹立了自己勤懇、扎實(shí)、奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ餍蜗?。備好課是上好課的前提。“老師要給學(xué)生一杯水，自己先要有一桶水”為了不斷提升自己的學(xué)術(shù)層次和水平，2003年，她和愛人雙雙考上了研究生，兩歲半的孩子沒有人帶，XX和愛人就在學(xué)校旁租了間房子帶著孩子去讀研究生。近九年來在各級(jí)各類刊物上發(fā)表論文10余篇，參編著作6本，參加校級(jí)課題3個(gè)，自治區(qū)課題1項(xiàng)，國(guó)家課題1項(xiàng)。創(chuàng)新推出《XXXXXXXXXXXXXX》專題。為了使所講授的內(nèi)容能夠與公安實(shí)踐緊密結(jié)合，使講授的內(nèi)容迎公安一線實(shí)戰(zhàn)所需，為公安一線實(shí)戰(zhàn)所用，她注重搜集學(xué)員對(duì)講課內(nèi)容和方式的反饋意見。第三篇：感動(dòng)校園事跡師愛綿綿暖校園——感動(dòng)校園事跡尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！我叫趙興偉，來自甲山鄉(xiāng)中心小學(xué)校，今天能夠在這里向大家匯報(bào)自己的工作，深感榮辛，我匯報(bào)的題目是《師愛綿綿暖校園》。我沒有驚天動(dòng)地的感人事跡，有的只是平時(shí)默默無聞的埋頭苦干。一、科學(xué)的愛，幫學(xué)生揚(yáng)起智慧的風(fēng)帆在教學(xué)實(shí)踐中，我非常敬業(yè)，潛心研究小學(xué)體育教學(xué)，大膽探索實(shí)施素質(zhì)教育的新途徑、新方法。二、無私的愛，給學(xué)生播下幸福的種子教師是育人的職業(yè)，育人的前提就是愛他們，我認(rèn)為：每一位學(xué)生，都是一個(gè)豐富多彩、獨(dú)一無二的生命世界，培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)，關(guān)鍵要充分尊重他們，從內(nèi)心里、感情上尊重他們的人格，重視他們的個(gè)性。我說：“只要領(lǐng)導(dǎo)信任我就行。”當(dāng)時(shí)我的心就緊張的提到嗓子眼了，小聲的說：“一定是倒數(shù)幾名。第二天，我正在操場(chǎng)上體育課，鐘校長(zhǎng)臉上帶的微笑，朝我走來，還沒等他說話，我說：“鐘校長(zhǎng)，我知道你找我啥事。一代就是好長(zhǎng)一段時(shí)間，大家給我起了個(gè)外號(hào)“老代先生”。我沒有放棄過孩子的思想教育，與孩子平等的交流，了解他們的想法。我能面向全體學(xué)生，用愛心感動(dòng)學(xué)生，進(jìn)而達(dá)到教育于無形的目的。我經(jīng)常將家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校，交流和疏導(dǎo)，探討教育方法，協(xié)商解決問題；我經(jīng)常與學(xué)生促膝談心，鞭策和激勵(lì)娓娓道來；我經(jīng)常利用中午休息時(shí)間為后進(jìn)學(xué)生補(bǔ)課，眼中寫滿焦灼卻又那樣耐心；學(xué)生愛我，家長(zhǎng)感激我，領(lǐng)導(dǎo)信任我，社會(huì)認(rèn)可我！三、感人