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正文內(nèi)容

“家庭、家教、家風(fēng)”征文:成長(zhǎng)的記憶-全文預(yù)覽

  

【正文】 見(jiàn)全國(guó)文明家庭代表,并發(fā)表重要講話(huà)。良好的家風(fēng)傳承是社會(huì)風(fēng)尚的健康發(fā)展前提,每個(gè)家庭都應(yīng)構(gòu)建起具有各自特色的家風(fēng)和家教,作為家庭的核心人物責(zé)無(wú)旁貸應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這一重任,形成家庭的凝聚合力,給力社會(huì)風(fēng)尚進(jìn)步發(fā)展。常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們的一切。二姑爹的大兒子生病住院,又找醫(yī)生又送飯。上有奶奶要贍養(yǎng),下有我和弟弟在撫養(yǎng),加之還蓋房子,真是苦夠吃不夠。我深深體會(huì)到能結(jié)為鄰居是種緣份,鄰里之間的友好關(guān)系是社會(huì)和諧環(huán)境中的一朵鮮花,這朵鮮花需要大家澆水呵護(hù),才能枝繁葉茂,連成大片花圃,整個(gè)社會(huì)才能更加美麗和諧、溫馨。我們互相尊重、互相關(guān)心,只要有機(jī)會(huì)在一塊都有講不完的話(huà),說(shuō)不完的趣事,十分開(kāi)心?;叵敫改付嗄暌詠?lái),把農(nóng)村老家裝修過(guò)后,縣城買(mǎi)了一套住房,不靠勤勞、節(jié)儉,拿什么蓋?父母勤儉的好習(xí)慣將影響我和我弟一生。父母穿的衣服基本是我和弟弟買(mǎi),因多年來(lái)他們形成節(jié)儉習(xí)慣,認(rèn)為不破不漏就行,不必有多好,干凈就行,有時(shí)我們不穿的還拿去穿,說(shuō)是扔了可惜。父親,母親在農(nóng)村,小時(shí)候爸爸出門(mén)在外,家里的所有農(nóng)活都是媽媽一人扛著。如有病痛,我和弟弟就送他們?nèi)メt(yī)院?!暗饶銒寢尷狭俗卟粍?dòng)時(shí),你可要背你媽媽呀!”奶奶生育4個(gè)孩子,子女成家后,她獨(dú)自生活,幾個(gè)兒子共同贍養(yǎng)。一.“百善孝為先”孝敬父母是人類(lèi)最樸素最基本的情感,孝敬父母是創(chuàng)建和睦家庭,進(jìn)而創(chuàng)建和諧社會(huì)的關(guān)鍵。這種言傳身教及其這些零散的只言片語(yǔ),鑄就了治家興家的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),引領(lǐng)其家庭走向興旺輝煌,進(jìn)而彰顯出家庭的特點(diǎn)和風(fēng)格或風(fēng)尚,這就是家風(fēng)。故“敏于事而慎于言”就顯得十分重要。“滿(mǎn)招損,謙受益”是先輩留給我們處世為人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。四、處世為人的規(guī)勸通過(guò)修身養(yǎng)德最終還是如何落實(shí)到處世為人的實(shí)際行動(dòng)上。在救濟(jì)鄉(xiāng)親的困難時(shí),常以“饑時(shí)給一口,勝似飽時(shí)給一斗”,不做錦上添花的小人,要做雪中送炭的君子,始終保持厚德載物?!吧傩〔慌?,老大徒傷悲”知識(shí)能改變命運(yùn),但又要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不是輕而易舉的事,“學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退”,更要珍惜光陰,故有一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰的訓(xùn)誡,更提醒不但說(shuō)“有志者事竟成”,況且還要堅(jiān)韌不拔的毅力,“鐵棒磨繡針,功到自然成”則是口頭禪。雖不能博學(xué)通覽,但學(xué)無(wú)止境,多多益善,況且天下父母誰(shuí)不望子成龍。其才智氣度令人敬佩,確實(shí)讓人受益匪淺,啟迪良多。例如:《鞭打蘆花》是說(shuō)古時(shí)有一賢智少年,早年喪母,其父親續(xù)弦又生一弟,寒冬臘月,其弟身著棉衣雖薄而動(dòng)作如常,未見(jiàn)寒意。下面根據(jù)記憶所及,就我家的家教家風(fēng)擇要整理如下,雖屬一鱗半爪,在我心目中卻彌足珍貴。把看到的故事在家庭成員中交流、探討,吸取其中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這就是學(xué)習(xí)、觀摩的過(guò)程,就是充實(shí)、調(diào)整自己的過(guò)程。這種言傳身教及其這些零散的只言片語(yǔ),鑄就了治家興家的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),引領(lǐng)其家庭走向興旺輝煌,進(jìn)而彰顯出家庭的特點(diǎn)和風(fēng)格或風(fēng)尚,這就是家風(fēng)。還有“蘆衣順母”的故事。兒時(shí),每當(dāng)我剩飯的時(shí)候,母親總是在一旁耐心的詠誦:《憫農(nóng)》讓我知道每一粒糧食都來(lái)之不易、應(yīng)當(dāng)珍惜的道理。然而我卻從母親的言傳身教中學(xué)到了書(shū)本上看不到的東西,現(xiàn)在看來(lái)那應(yīng)該就是我家的家風(fēng)、家教吧。因?yàn)橥跸槭峭磔叄磔叢荒芙o長(zhǎng)輩斤斤計(jì)較。母親便教導(dǎo)我:人在世上都會(huì)遇到很多不順心的事,也就是老師說(shuō)的“困難”,這是人生不可避免的,遇到“困難”你就哭、流眼淚,能解決問(wèn)題嗎?要學(xué)會(huì)擦干眼淚,戰(zhàn)勝困難!如今母親已去世,她沒(méi)有留下金錢(qián),但卻使我從小就懂得了勤儉持家、包容親人、子尊孝道;懂得了如何面對(duì)挫折和困難,在漫長(zhǎng)的人生道路上,時(shí)刻鞭策著我這是母親留給我最寶貴的財(cái)富,我從心里感激母親!我會(huì)將這最珍貴的財(cái)富傳承給我的下一代,傳承這極為樸素的家風(fēng)、家教!第二篇:家風(fēng)家教征文血脈傳承我的家風(fēng)家教霍村小學(xué)韓會(huì)娟一個(gè)家族的興旺,是要靠一代或幾代人的努力和積淀,長(zhǎng)此以往,代代相傳??词裁矗烤涂此麄?nèi)绾巫鋈俗鍪?。家庭每個(gè)成員的共同自覺(jué),就是家風(fēng)。當(dāng)然隨時(shí)隨地都可進(jìn)行,不拘一格,有時(shí)拉家常、有時(shí)談時(shí)政、有時(shí)講禮儀、有時(shí)論處世、有時(shí)還引發(fā)出些小故事。用兩句話(huà)成全了一個(gè)家庭,同時(shí)又感化了繼母,這是多么難能可貴的事。一、勵(lì)志上進(jìn)的教育人非生而知之,要涉獵社會(huì),就必須有更多的歷史文化知識(shí),科學(xué)技術(shù)知識(shí)和社會(huì)人文知識(shí)。更有“如負(fù)薪、如掛角、如囊螢、如映雪”的小故事給以鞭策。其實(shí)修身是修純粹素樸、真誠(chéng)無(wú)妄、自然無(wú)為之道德,那么個(gè)人就應(yīng)當(dāng)正確把握自己,首先做到舉止規(guī)范、處事豁達(dá)、通曉事理、光明磊落,借鑒“人貴有自知之明”“窮有志氣富有德”,奉行“言必信、行必果”,“應(yīng)人事小、誤人事大”的諾言。這次政府推出的“光盤(pán)行動(dòng)”和資源節(jié)約型、環(huán)境保護(hù)型國(guó)家,無(wú)不遙相呼應(yīng),故應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。正如孟子所云:“敬人者,人恒敬之,愛(ài)人者,人恒愛(ài)之”。在社交中,語(yǔ)言可以交流思想傳遞訊息,然而就有“言多必失”“禍從口出”之誡。第三篇:家風(fēng)家教征文我的家
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