【正文】 咨詢，并希望能給他們一個報價來參考；我們第一次報價為：P20001－運動水壺（1000個），10天付款。場景十二 發(fā)貨時值六一，銷售經理抓耳撓腮的想送猴子猴孫們1臺溜冰板，既讓孩兒們可以玩得高興，同時也可以擴大公司的宣傳，可謂是一舉兩得，爭得同意后，他便通知物流經理發(fā)貨。按照指導書本次填寫的是成品庫的庫存盤點，因此倉庫選擇：成品庫；物料組選擇成品組，然后輸入每個貨品的倉庫中已盤點的數(shù)量，錄入完成后點擊更新按鈕即可。場景三 采購應付發(fā)票財務經理在接到供應商SA001（第一體育器械廠）針對今天的收貨開一張應付發(fā)票，財務經理首先查看此供應商最近一筆的到貨記錄，并與物流經理、采購經理核對后按照要求錄入相應的應付發(fā)票；選擇采購應付帳款→應付發(fā)票，填寫相關信息，復制從采購收貨訂單，完成后點擊添加。選擇采購－應付帳款→采購訂單來創(chuàng)建采購訂單，根據(jù)要求進行填寫，最后確認添加。第四篇：ERP實驗報告ERP課程實驗報告20152016第二學期目錄一、二、實驗名稱..........................................................1 課時安排..........................................................1ERP課程實驗報告三、四、五、六、實驗地點..........................................................2 實驗目的..........................................................2 實驗內容..........................................................2 實驗感想..........................................................4一、實驗名稱系統(tǒng)初始化、采購管理和庫存管理模塊練習二、課時安排3月16日周三下午2：005：00ERP課程實驗報告三、實驗地點合肥工業(yè)大學屯溪路校區(qū)管理學院1號樓4樓機房四、實驗目的通過分析、了解西游運動器械有限公司的經營情景并使用SAP軟件進行采購、庫存和銷售情景的實現(xiàn)操作，熟悉SAP軟件并能夠熟練操作，體會運用ERP軟件對公司進行管理的一般流程，感受ERP軟件為公司高效有序管理帶來的便利，理解各個業(yè)務模塊之間的邏輯關系。而我認為問題能考驗一個人能力，能夠更好的認識自我，能夠鍛煉我們的思維能力以及通過多種途徑去解決問題，在不斷的解決問題中也就逐漸的掌握了該掌握的知識點，在實踐中學習更加高效更能提高學習者的熱情和參與度。這就需要繼續(xù)發(fā)展現(xiàn)有的ERP系統(tǒng)，實現(xiàn)智能資源計劃（IRP），使得管理人員按照設定的目標去尋找一種最佳的方案并迅速執(zhí)行。但ERP仍然有其缺陷。企業(yè)在他的協(xié)助下能夠使交易和數(shù)據(jù)管理都上軌道，提高執(zhí)行速度，降低信息處理的成本，大幅度提升競爭力；之后，能夠再藉ERP來提升決策管理的能力。庫存管理為企業(yè)提供出入庫的管理，與銷售管理和采購管理集成使用，功能發(fā)揮更為強大?？梢哉fERP貫穿企業(yè)整個供應鏈，由企業(yè)的所有職能中心共同對其進行管理。如果說沙盤模擬展現(xiàn)了企業(yè)經營的理念，是企業(yè)的骨骼；那么這學期的實驗課，便充分體現(xiàn)了企業(yè)在經營過程中是如何通過ERP系統(tǒng)進行操作的，ERP管理系統(tǒng)便是企業(yè)的血肉。九、實驗總結這次的ERP綜合實驗模擬課令我受益匪淺，使得我對經常聽到的ERP這一名詞有了直觀的感觸與體驗，充分了解了ERP對于一個企業(yè)的重要性。，如何解決？經過檢查發(fā)現(xiàn)是之前的數(shù)據(jù)錄入流程有問題，更改之后就可以很好的進行操作了。，系統(tǒng)日期也是正確的，但是設置六月八號就顯示日期不能滯后系統(tǒng)日期，經過嘗試，最后把日期改成4號，才能順利生成單據(jù)。張以彬老師也在課上教會我們如何引入實驗數(shù)據(jù)。出納管理用于查詢現(xiàn)金日記賬，銀行日記賬，銀行對賬。對于應收轉賬業(yè)務，錄入收款單后則需要執(zhí)行轉賬，預收沖應收功能，最后進行應收憑證的生成。生產業(yè)務包括生產訂單的自動生成和審核，領料完工后入庫。最后，則需要將所有的采購入庫業(yè)務和銷售出庫業(yè)務生成憑證。在倉庫盤點業(yè)務中，首先填制并審核盤點單，隨后審核其他出入庫單，并進行記賬。采購發(fā)票，采購結算單的結算等。查詢委托代銷統(tǒng)計表。對于一般銷售業(yè)務，包括錄入銷售報價單并生成銷售訂單，銷售發(fā)貨單，銷售發(fā)票。定義結算方式、本企業(yè)開戶銀行、倉庫檔案、收發(fā)類別、采購類型、銷售類型和單據(jù)設置等。本次實驗通過4周的時間，目的旨在學習ERP軟件——用友U8，了解企業(yè)管理信息系統(tǒng)的總體功能結構，掌握軟件的操作方法，掌握企業(yè)在日常業(yè)務中對于銷售業(yè)務、采購業(yè)務、庫存管理、存貨核算、產供銷一體、往來款管理等操作，為日后在企業(yè)工作中使用ERP管理奠定基礎。：嚴格按照書本上的步驟與內容，依次完成各項實驗。四天的訓練，第五天的最后一搏，讓我們最終拿到了冠軍！冠軍這條道路，讓我們痛并快樂著！關鍵詞：企業(yè)準備階段是erp沙盤模擬的首要環(huán)節(jié)。具有哪些權限的用戶才能進行金蝶K3的ERP系統(tǒng)的“系統(tǒng)設置”操作？金蝶K3的ERP系統(tǒng)有哪些核算項目，其編碼是什么？五、總結（說明實驗過程中遇到的問題及解決辦法；新發(fā)現(xiàn)或個人的收獲；未解決/需進一步研討的問題或建議新實驗方法等）第二篇：erp實驗報告冠軍，痛并快樂著工商1112班201111551207洪曉茵摘要：五天的erp培訓，讓我們這條冠軍之路，痛并快樂著。4）在核算項目中新增“廠企管辦”、“生產科”、“供應科”、“銷售科”、“財務科”等部門。（3）掌握“系統(tǒng)設置”模塊中“公共資料”的設置方法。（4）對帳套進行設置，并啟用該帳套。第一篇：ERP實驗報告一實 驗 報 告課程企業(yè)資源規(guī)劃(ERP)第頁 實驗名稱金蝶K3的ERP系統(tǒng)探索專業(yè)_____班級_學號_________姓名實驗日期：年月日報告退發(fā)(訂正、重做)一、實驗目的認識金蝶K3的ERP系統(tǒng)的功能模塊；初步掌握K3的ERP系統(tǒng)的使用方法；二、實驗內容掌握金蝶K3的ERP系統(tǒng)“中間層服務部件”的“帳套管理”的內容與操作方法；掌握金蝶K3的ERP系統(tǒng)主控臺中系統(tǒng)設置模塊中內容與操作方法；了解金蝶K3的ERP系統(tǒng)生產管理模塊的內容；三、實驗步驟第一部分：教師演示。（3）為機構“新建帳套”。（2）掌握金蝶K3的ERP系統(tǒng)幫助手冊的使用方法。3）增加時間、長度、重量、數(shù)量等計量單位組，并增加時間（年、月、日、小時）、長度（米、厘米、毫米）、重量（公斤、噸）、數(shù)量（套、個、件、架）等計量單位。四、實驗結果與討論根據(jù)實驗過程的觀察,結合課本第二至第八章節(jié)內容,綜合分析后回答以下問題:ERP系統(tǒng)默認的用戶組及用戶有哪些？其權限分別是什么？金蝶K3系統(tǒng)提供了哪些模塊？金蝶K3的ERP系統(tǒng)將會計科目分為哪六個大類？請描述這六類的編碼分類規(guī)則。戰(zhàn)略沒有好壞，只有適合與不適