20xx開學(xué)第一課觀后感200字-全文預(yù)覽
【正文】 們，抗疫于我們的重要性。因?yàn)槊恳淮慰赐甓紩泻艽蟮氖斋@，學(xué)習(xí)他們的抗疫精神，以他們?yōu)榘駱?，所以我都會把它寫下來。有他們在，我也不再害怕?沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。他們的事跡讓我深受感動，也備受鼓舞。每年的這一期節(jié)目主題內(nèi)容都不一樣，今年的主題是“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”?？偠灾?，只要心中有夢，未來就有無限可能。這個夢可以是國家的夢想，也可以是個人的夢想。開學(xué)第一課預(yù)示著新的開始和新的希望，最后希望同學(xué)們在踏上新的學(xué)習(xí)旅途中，繼續(xù)努力奮斗拼搏!開學(xué)第一課觀后感200字4在每年九月一號的時候，電視臺總會準(zhǔn)時播出一個節(jié)目——開學(xué)第一課。這像是一種深沉的母愛，默默地保護(hù)著自己的孩子……看完《開學(xué)第一課》，過去半年的一幕幕浮現(xiàn)在眼前，但是我的心情卻是幸福的，因?yàn)槲覀冇袕?qiáng)大的祖國，我們祖國有不平凡的英雄。2020的開始確實(shí)有些悲情，但這個節(jié)目告訴我的是，在這悲情之下其實(shí)也充滿了愛。少年富，則中國富。開學(xué)第一課的目的，就要讓我們接觸課堂上學(xué)習(xí)不到的知識，讓我們在愉快的氛圍中度過。節(jié)目會邀請全國知名的教育學(xué)者或人士作為嘉賓，諸多學(xué)生及家長作為觀眾，采用全場互動的方式，模擬學(xué)校課堂。讓孩子們感受到，傳統(tǒng)文化就在他們身邊，依然會影響他們當(dāng)下的生活。隨筆形式靈活，內(nèi)容廣泛，對小學(xué)生積累作文素材、提高作文水平都很有好處。開展評選欣賞活動。沉重的隨筆，許多都是黑板報(bào)稿、廣播稿的好內(nèi)容。另外，要讓學(xué)生“怎么想就怎么寫”，教育沉重不要一味仿寫、套寫或者說些假話、空話。與日記不同的是比寫日記更隨便，沒有一定格式，只要簡明流暢，表達(dá)清自己的意思，達(dá)到練筆目的即可。有了這個夢想我就要堅(jiān)持下去，無論遇到什么困難，我都要像節(jié)目里的付麗娟那樣不怕吃苦，朝著自己的目標(biāo)堅(jiān)定的走下去。第三講是有夢就能出彩。沒錯，這次的主題就是《我的夢，中國夢》有了夢想，就邁出了成功的第一步!篇三：開學(xué)第一課觀后感200字今天是開學(xué)的第一天。從西南旱災(zāi)到玉樹地震，從28省區(qū)市的水災(zāi)到舟曲泥石流，我們失去了很多，但夢想不曾失去，夢想和希望是成功的動力，一個人要有夢想，才有成功。篇二：開學(xué)第一課觀后感200字今天在學(xué)?？戳恕堕_學(xué)第一課》，是在八達(dá)嶺長城角下開講的。這讓我很感動。內(nèi)容都和夢想有關(guān)?！钡诙洪_學(xué)第一課觀后感200字開學(xué)第一課觀后感200字篇一：開學(xué)第一課觀后感200字今天晚上7：30，我觀看了電視節(jié)目《開學(xué)第一課》。第一篇：2017開學(xué)第一課觀后感200字2017開學(xué)第一課觀后感200字2017年《開學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題，分為字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路五個篇章，旨在引導(dǎo)中小學(xué)生從博大精深的傳統(tǒng)文化中尋找中國自信的源泉，培養(yǎng)他們愛黨愛國愛人民，增強(qiáng)民族文化自信和價值觀自信，樹立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念和信心。讓孩子們感受到，傳統(tǒng)文化就在他們身邊，依然會影響他們當(dāng)下的生活。我有很多夢想：舞蹈家、書法家、科學(xué)家、畫家、作家、醫(yī)生等。在第二節(jié)班會課上，馬云伯伯也說出了自己的夢想，還有被截肢的楊孟衡哥哥，自己的一個夢想就是拿世界游泳冠軍，雖然他殘疾了，夢想也破碎了，可他始終沒有放棄生活，而是選擇別的夢想來實(shí)現(xiàn)。如果你的一個夢想破碎了，請不要放棄，而要繼續(xù)努力去實(shí)現(xiàn)其他的夢想。黑暗中，一盞照亮前進(jìn)方向的燈就是夢想。來自舟曲遇難女孩父親和校長的講述讓我們更加珍視生命的含義和學(xué)習(xí)的夢想。第二講是有夢想就要堅(jiān)持。我的夢想是自己寫的作文也能夠像大作家莫言一樣獲得諾貝爾獎。怎樣指導(dǎo)學(xué)生寫“隨筆”呢?一、教會學(xué)生寫隨筆的方法隨筆所記內(nèi)容應(yīng)是最近一段時間的所見所聞所感，內(nèi)容可大可小，隨心所欲，但必須是自己的真情實(shí)感。在開始時教師加一些指導(dǎo)，盡量放手讓學(xué)生去寫，讓他們自己把身邊的事寫真切寫生動，以鍛煉他們遣詞造
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