20xx年秋季學(xué)期八年級歷史教學(xué)計劃-全文預(yù)覽
【正文】 紀(jì)律的管理。注重改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。精心備好每節(jié)課，精選習(xí)題，精講練習(xí)?；A(chǔ)知識教育目標(biāo)：掌握年代、世紀(jì)的計算方法；了解從人類的起源到民族大融合時期的歷史發(fā)展線索；掌握重要的歷史事件、人物現(xiàn)象概念等。五、周進(jìn)度安排：周次時 間主要內(nèi)容一二第3課、收復(fù)新疆三、甲午中日戰(zhàn)爭第5課八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭四第6課洋務(wù)運動第7課戊戌變法五第8課辛亥革命政教處第9課新文化運動六第10課五四運動和中國共產(chǎn)黨的成立第11課北伐戰(zhàn)爭七—第12課星星之火，可以燎原政教處第13課紅軍不怕遠(yuǎn)征難八第14課難忘九一八校委會第15課“寧為戰(zhàn)死鬼，不做亡國奴”九—第16課血肉筑長城與復(fù)習(xí)十復(fù)習(xí)十一—期中考試十二—第17課內(nèi)戰(zhàn)烽火十三—第18課戰(zhàn)略大決戰(zhàn)十四第19課中國近代民族工業(yè)的發(fā)展十五第20課社會生活的變化十六第21課科學(xué)技術(shù)與思想文化（一）十七—第22課科學(xué)技術(shù)與思想文化（二）教導(dǎo)處十八—復(fù)習(xí)十九—復(fù)習(xí)二十—復(fù)習(xí)二十一期末考試二十二—放寒假第二篇：七年級歷史秋季學(xué)期教學(xué)計劃一、教學(xué)目標(biāo)和要求要求學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握歷史的基礎(chǔ)知識，即通過學(xué)習(xí)能了解中國歷史的基本情況，了解中國歷史的重要歷史事件、人物、歷史現(xiàn)象、歷史概念等。使用嘗試法教學(xué)，注重改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。四、方法措施：認(rèn)真鉆研教材和新課程教學(xué)目標(biāo)和要求，備好每節(jié)課，明確重點、難點，在傳授知識的基礎(chǔ)上，進(jìn)行思想教育和能力培養(yǎng)。（2）、培養(yǎng)學(xué)生具有反抗外來侵略的決心。教學(xué)難點是怎樣記住“落后就要挨大”的歷史教訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識和振興中華的歷史使命感。每課課文由提示、正文、閱讀課文、圖、表、資料、注釋、學(xué)習(xí)與探究以及課文中思考題和課后練習(xí)，活動建議等組成。（2）教材分析：本學(xué)期所授的內(nèi)容是中國歷史近代史部分。二、基本情況分析（1）學(xué)生情況分析： 初中二年級共分為六個年級，共有學(xué)生400人左右。從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，學(xué)習(xí)邱學(xué)華老師的嘗試教學(xué)法，以“先讓學(xué)生試一試”為指導(dǎo)，以“先練后講”為操作模式，培養(yǎng)學(xué)生的嘗試精神、探索精神和創(chuàng)新精神，全面落實自主學(xué)習(xí)方案，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生情緒很不穩(wěn)，根本沒有學(xué)習(xí)的積極性，對學(xué)習(xí)不感興趣。由文化課和活動課兩種課型組成，以課為單位。教學(xué)重點是中國近代史。情感與態(tài)度：（1）、激發(fā)學(xué)生的愛國情緒，為民族的振興、國家的強大發(fā)憤學(xué)習(xí)，努力奮斗。教學(xué)成績達(dá)到的目標(biāo)：爭取在本學(xué)期歷史成績有所上升，及格率達(dá)65%。要充分運用多媒體、歷史地理、圖畫、圖表，積極創(chuàng)造條件，以教學(xué)的直觀性，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性和興趣。進(jìn)行國情教育，增強時代責(zé)任感，讓學(xué)生了解認(rèn)識中國近代的屈辱史，內(nèi)外對比，更要為國爭光，樹立民族自尊、自豪感。思想教育目標(biāo)：愛國主義教育；維護(hù)國家統(tǒng)一與民族大團結(jié)的觀念；社會發(fā)展的觀點；人民群眾創(chuàng)造了歷史的觀點；階級與階級斗爭的觀點；歷史辯證的觀點；理想情操、道德品質(zhì)的修養(yǎng)。進(jìn)一步鉆研教材，深入理解課程教學(xué)目標(biāo)和要求。形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。使學(xué)生主動參與到課堂教學(xué)中，如課堂上小組活動，小討論，故事會，通過這些活動開
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