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20xx全國助殘日演講稿-全文預(yù)覽

2025-11-13 07:36 上一頁面

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【正文】 但我們知道,他們?nèi)淌苤覀儫o法體會的痛苦,經(jīng)歷過無數(shù)的磨礪,因?yàn)樗麄兿胍〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績,也得付出比我們多幾倍甚至幾十倍的努力。謝謝你們!全國助殘日演講稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!我是xx市第十一中學(xué)高二六班的xx。還有親愛的爸爸媽媽,你們用細(xì)致無私的愛,給了我們溫暖的港灣和不斷前往的力量,卻從不索求。親愛的老師,是您的辛勞付出和無私奉獻(xiàn),換來了我們的收獲與成長;是您的點(diǎn)頭微笑,給了我們成長的信心與勇氣;是您的細(xì)心照顧,使我們的寄宿生活充滿家的溫曖;是您的磨練與指導(dǎo),讓我們在無聲的世界里奏響了動人的旋律。讓我們從今天開始,從身邊開始,從小事開始,不僅僅是在幫助殘疾人的那一天,而是在未來的每一天,把我們的愛獻(xiàn)給生活在這片熱土上的殘疾人,弘揚(yáng)中華民族幫助殘疾人的傳統(tǒng)美德,理解殘疾人,平等對待他們,給予他們更多的關(guān)心和幫助,在我們身邊樹立希望,共同撐起一片藍(lán)天!我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!第五篇:全國助殘日演講稿全國助殘日演講稿1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:你們好!我是XXX屆畢業(yè)生xx,現(xiàn)在武漢二聾校高中部就讀。中國大約有6000萬殘疾人。今年助殘日的主題是“關(guān)注自閉癥兒童,走向美好未來”。如果每個人都把幫助別人當(dāng)成一種習(xí)慣,就能有一顆金子般善良的心,遇到困難就會得到別人的幫助。這時,螞蟻?zhàn)⒁獾搅?,爬起來,用力咬了一下捕鳥器的手。螞蟻盡最大努力爬上樹葉,安全著陸。首先給大家講一個故事:一只螞蟻口渴了,就來泉水邊喝水?!熬凵俺伤e水成河”。第二,市特殊教育學(xué)校,要再接再厲,求實(shí)創(chuàng)新,不斷提高管理水平和教學(xué)質(zhì)量。市特教學(xué)校成立23年來,在社會各界的關(guān)心和幫助下,辦學(xué)條件日益完善,殘疾兒童受教育面逐步擴(kuò)大,教堂質(zhì)量不斷提高,先后榮獲了“省特殊教育先進(jìn)集體”、“省殘疾人特殊藝術(shù)定點(diǎn)學(xué)?!钡葮s譽(yù)稱號,為提高發(fā)展特殊教育事業(yè)做出了重大貢獻(xiàn)。全國助殘日演講稿 篇12各位來賓,老師們、同學(xué)們:在第22個全國助殘日即將到來之際,我們在這里隆重集會,共同慶祝這個盛大的節(jié)日。讓我們攜起手來,走進(jìn)殘疾孩子中,關(guān)注他們、關(guān)心他們、關(guān)愛他們。多年來,市委、市政府高度重視特教事業(yè),加強(qiáng)了對特教工作的領(lǐng)導(dǎo),加大了對特教的傾斜。在市委、市政府的正 確領(lǐng)導(dǎo)下,全國特殊藝術(shù)人才培養(yǎng)基地、XX市殘疾人就業(yè)扶貧基地、XX市體育人才培養(yǎng)基地也在特教中心建立,三個基地的 建立,是進(jìn)一步貫徹落實(shí) “美麗發(fā)展、科學(xué)崛起,共享繁榮的科學(xué)戰(zhàn)略,也是為更好地推動我市殘疾人就業(yè)培訓(xùn)、扶貧助殘、文化體育工作起到積極作用。區(qū)第十四次黨代會確定了努力把鎮(zhèn)海建設(shè)成“港口強(qiáng)區(qū)品質(zhì)之城”的奮斗目標(biāo)任務(wù),這其中包含了殘疾人事業(yè)加快發(fā)展的要求。我的講話完了,謝謝!全國助殘日演講稿 篇10尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、殘疾人朋友們:今天,我們在這里隆重舉行鎮(zhèn)海區(qū)慶祝第28次“全國助殘日”活動,這對于喚起社會各界對殘疾人工作的關(guān)注、促進(jìn)扶殘助殘良好風(fēng)尚的形成具有重要意義。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦,愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時間。目前還有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障;多數(shù)殘疾人尚未得到基本的康復(fù)服務(wù);殘疾兒童的入學(xué)率遠(yuǎn)低于健全少年兒童。當(dāng)我們每天迎著朝陽,走向光明的人生時,他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個臺階;當(dāng)我們和家人齊聚在電視機(jī)旁,共同欣賞每一個精彩節(jié)目時,他們卻連聆聽鳥語、觀看藍(lán)天也是一種奢望。富有愛心的人,可能你并不富有,也沒有顯赫的地位,但你的微笑與援助能讓別人和自己同時享受快樂。我們要用敏銳的觸覺感知它們,品嘗它們,那份香甜與溫馨是值得我們體味與珍藏的。愛,是心靈的呼喚,是人間的春風(fēng),是生命的源泉。同時,進(jìn)一步加大隨班就讀的規(guī)模與力度,保證每個有學(xué)習(xí)能力的殘疾兒童就近入學(xué)。按著每3位同學(xué)需配備一位教師的要求,現(xiàn)在我校教師資源嚴(yán)重短缺。XX年至今,我們先后為每個教室安裝了電腦、液晶電視、購置了大型的教玩具和感統(tǒng)器材、添置了圖書、更換了文件柜、圖書柜,XX年起,全部減免學(xué)生的學(xué)雜費(fèi),還為乘車學(xué)生義務(wù)辦理月票,克服困難提供午餐,真正讓學(xué)生感受到“學(xué)校就是我的家”。在具體的實(shí)施過程中,重視分類指導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合,并及時記錄孩子們成長過程中的變化,還適時與家長交流溝通,求得配合,達(dá)成共識,真正做到發(fā)展?jié)撃?,補(bǔ)償缺陷。我們永遠(yuǎn)不會忘記那個陰雨連綿的上午,一位家長拉著已經(jīng)16歲的兒子到學(xué)校求學(xué)的場景:“我知道孩子不是你們學(xué)區(qū)的,你們沒有這樣的義務(wù),但是咱們市里只有你們這里接受這樣的孩子,求求你們,收下我的孩子吧,孩子學(xué)下多少無所謂,只希望我的孩子這輩子進(jìn)過學(xué)校的門!”看著家長痛苦的表情、渴求的眼神,我們還能說什么呢?由于弱智教育不存在升學(xué)率的問題,所以在有些人看來搞弱智教育是一件很簡單的事情。近年來,為解決個別雙殘兒童上學(xué)難的問題,我們還采取“送教上門”的形式服務(wù)學(xué)生,贏得家長和社會的一致認(rèn)可和好評。希望廣大殘疾人朋友直面人生,鼓足勇氣,以百折不撓的意志和樂觀進(jìn)取的精神,用自己的智慧和勤勞創(chuàng)造美好生活。社區(qū)、鄉(xiāng)村和廣大企業(yè)要動員組織社會力量,大力發(fā)揚(yáng)扶弱濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,主動參與到扶貧助殘的行動之中。******、國務(wù)院作出了《關(guān)于促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見》,省政府公布實(shí)施了《XX省殘疾人優(yōu)惠扶持規(guī)定》,對我們進(jìn)一步做好全市殘疾人工作提出了更高的要求。多年來,XX市委、市政府認(rèn)真貫徹黨和國家關(guān)于促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的各項(xiàng)決策部署,采取切實(shí)有效的措施,推動了殘疾人事業(yè)的健康發(fā)展。但由于啟智學(xué)校辦學(xué)不久,還存在生活設(shè)施、專用設(shè)備、建設(shè)資金缺口,社會關(guān)注度不足等問題。殘疾人是社會的一員,這個特殊而困難的39。讓我們在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,大力發(fā)揚(yáng)人道主義精神和中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,關(guān)注、支持殘疾人事業(yè),與殘疾人一道,攜手共建和諧、富足、魅力三原。各級各部門一定要從構(gòu)建和諧社會的高度,以保護(hù)殘疾人權(quán)益為重點(diǎn),緊扣主題,精心組織,廣泛動員,發(fā)揮各自優(yōu)勢,認(rèn)真開展形式多樣、內(nèi)容豐富的助殘日活動,努力形成全社會關(guān)注殘疾人、支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好氛圍。這些問題需要引起大家高度重視,切實(shí)采取有效措施,努力加以解決。感謝你們蒞臨我們的活動!祝本次活動圓滿成功!謝謝大家。全社會用愛心溫暖和塑造了這個群體,幫助他們從社會的邊緣回歸了社會。比起這些殘疾人,我們是多么幸福??!我們能夠唱歌、跳舞,還能在美麗的校園里讀書、活動同學(xué)們,關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任,讓我們從今天做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在助殘日那天,而是在今后的每一天,弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,理解殘疾人,平等對待他們,給他們更多關(guān)愛和幫助,讓他們與我們一起共享幸福和快樂吧。如張海迪,她五歲時因患病,腰部以下癱瘓,她無法上學(xué),就在家自學(xué)了中學(xué)課程,又自學(xué)了大學(xué)英語,還學(xué)了日語、德語等,翻譯了16萬字的外文著作。我國有6000多萬殘疾人。讓我們每一個人都獻(xiàn)出愛心,弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,理解殘疾人,平等視之,給殘疾人更多關(guān)愛和幫助。因此,關(guān)心幫助殘疾人,是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。然而,同學(xué)們,你們對殘疾人的關(guān)懷有多少?有誰知道“全國助殘日”? 《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定:“每年5月的第三個星期日,為全國助殘日??嚯y的人因?yàn)閻鄱吹较M?,幸福的人因?yàn)閻鄱谜湎?,富有的人因?yàn)閻鄱瞰I(xiàn),貧困的人因?yàn)閻鄱詮?qiáng),在這個世界上,我們感受著愛,也付出著愛。廣大殘疾人朋友也要樹立信心,學(xué)好知識,掌握技能,發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)、自立精神,適應(yīng)社會、融入社會,并且盡已所能服務(wù)于社會,為建設(shè)小康社會貢獻(xiàn)自己的力量。殘疾人工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的民心工程和德政工程,需要全社會的廣泛參與和積極支持?!笆晃濉逼陂g,全區(qū)白內(nèi)障患者免費(fèi)手術(shù)1948人,貧困重殘救助1008人,參加社保殘疾人數(shù)1190人,參加醫(yī)療保險(xiǎn)殘疾人數(shù)2179人,捐贈輪椅206部,安置殘疾人就業(yè)1200人,社會捐款捐物價(jià)值50余萬元。讓愛進(jìn)行到底!第四篇:全國助殘日演講稿全國助殘日演講稿全國助殘日演講稿 篇1尊敬的市殘聯(lián)理事長、同志們、殘疾人朋友們:你們好!今天,由XX區(qū)政府和XX市殘聯(lián)主辦、區(qū)殘聯(lián)和赭麓街道協(xié)辦的慶祝第二十一個“全國助殘日”活動在這里隆重舉行。他們在克服自身困難的時候,需要自尊、自信、自強(qiáng)、自立的樂觀向上精神,這不光需要健全人的理解,更需要健全人以春天般的溫情去激發(fā)。他們本應(yīng)和我們一樣有一個快樂的童年,卻被災(zāi)難無情地奪去了最寶貴的健康,可他們沒有氣餒,沒有被災(zāi)難所打倒,我們在電視上看到了他們那堅(jiān)強(qiáng)、自信的笑臉。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國有6000多萬殘疾人,其中有不少是處于你們這種年齡的殘疾兒童,他們有的自出生起便處于一個無聲的世界,有的至今無緣看到陽光燦爛的春天,有的因家庭困難面臨失學(xué)......他們同樣是祖國的希望,同樣充滿著對未來的美好憧憬,他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長的優(yōu)秀人才。我們每個人,尤其是每個健全的人,都應(yīng)該牢牢地記住這個關(guān)愛殘疾人的日子。殘疾是什么?殘疾是一些平庸之人甘愿平庸的理由,但對于自強(qiáng)不息、敢于拼搏,勇于實(shí)現(xiàn)成功人生的人來說,它是一塊人生難得的磨刀石,是一股激勵人向上拼搏的強(qiáng)大原動力。這時美國前總統(tǒng)羅斯福的一句話深深打(來源:好范文 )動了我,他說:“嘗試偉大的事情,贏得光榮的勝利,我們即使遭遇失敗也遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過既不享受多少東西也不承受多少痛苦的可憐蟲,因?yàn)樗麄兩钤诓恢獞?zhàn)勝和敗退為何物的灰色朦朧地帶,”這時我就發(fā)誓要做一個敢于嘗試新鮮事物的人,敢于贏得勝利的人。每次看著我輕靈的舞姿,父母的眼淚都會禁不住流下來。在學(xué)校里,我不但學(xué)習(xí)手語和文化課,還學(xué)習(xí)了舞蹈。病魔使我的聽力受到嚴(yán)重?fù)p傷,在跑遍了全國很多醫(yī)院后,我被診斷為神經(jīng)性耳聾,成了一名一級重聽殘疾人。我們相信,通過更多人的努力,可以讓更多的貧困殘疾人,感受到社會各界對他們的關(guān)注和給予他們的溫暖。同在一個大家庭中,這些殘疾人的生活,是身為正常人的我們無法感受到的。今年五月十五日是第26個全國助殘日。六班的xx。雖然他們不能和我們坐在同一間的教室里共同學(xué)習(xí),但我們知道,他們?nèi)淌苤覀儫o法體會的痛苦,經(jīng)歷過無數(shù)的磨礪,因?yàn)樗麄兿胍〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績,也得付出比我們多幾倍甚至幾十倍的努力。我們相信,幫扶、關(guān)愛殘疾人的愛心活動會一直持續(xù)下去。注:更多內(nèi)容請關(guān)注全國助殘日專題第二篇:全國助殘日演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,評委們:大家晚上好!我叫,1987年3月出生,1989年,兒時的我一場不明原因的大病,徹底改變了我的人生軌跡。為了讓我克服心理障礙,他們將我送入聾校學(xué)習(xí)。每次周末文秘雜燴網(wǎng)回家,我都會給父母跳上一支舞。我開始迷戀讀書,由于聽力受阻,媽媽為我買了最好的助聽器,從書本中我知道了保爾、海倫、張海迪和鄧樸方等大批身殘志堅(jiān)的楷模。還請教了多名英語老師,我用堅(jiān)持不懈的精神,頑強(qiáng)的意志和超人般的毅力,刻苦著,努力著!功負(fù)不負(fù)有心人,如今我已以優(yōu)異的成績考取了科技學(xué)院功讀本科學(xué)位。5月是一個充滿愛心的月份,每年5月的第三個星期日,是國際助殘日。我們能夠歌唱,能夠欣賞音樂,能夠聽見樹葉嘩嘩作響,能夠領(lǐng)略小鳥歡快的歌聲,還能幸福地在美麗的校園里徜徉漫步......而我們身邊的那些殘疾人朋友,他們的痛苦是我們無法想象的。同學(xué)們,當(dāng)我們遇到困難、挫折,試圖松手放棄,乃至一蹶不振時,就請想一想這些殘疾人朋友,或者想一想那些在汶川大地震中被截去手臂和下肢的同學(xué)們吧。讓這種精神激勵我們戰(zhàn)勝一切困難,讓這種精神激勵我們勇敢自信,讓這種精神激勵我們自強(qiáng)不息!當(dāng)然,并不是每個殘疾人朋友都有著過人的毅力和精彩的人生,事實(shí)上,他們中的大多數(shù)都是需要關(guān)心和愛護(hù)的弱者,需要我們?nèi)ヌ峁┝λ芗暗膸椭qR路上一回回悄悄的讓道,公交車上一次次主動的讓座......讓溫暖的陽光充滿在這些朋友的周圍,讓同在一片藍(lán)天下的每一個朋友都能感受到愛、擁有著愛。區(qū)委、區(qū)政府歷來十分關(guān)心殘疾人,重視殘疾人事業(yè)的`發(fā)展,各級殘聯(lián)在康復(fù)、教育、就業(yè)、維權(quán)、宣傳、文體等方面做了大量卓有成效的工作,取得了很大成績。這次殘疾人藝術(shù)匯演及愛心助殘捐贈活動,表達(dá)了政府和社會各界對殘疾人的關(guān)愛,對于大力弘揚(yáng)人道主義精神,倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚,營造文明進(jìn)步的社會環(huán)境具有重要的作用。各基層殘聯(lián)要發(fā)揮職能作用,積極工作,狠抓落實(shí),把殘疾人的利益維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好,努力開創(chuàng)殘疾人工作新局面。父母親情、同學(xué)友情、老師恩情,甚至素不相識的人的一聲問候、一個微笑,都是愛的表現(xiàn)。同在一個大家庭中,這些殘疾人的生活,較之我們,卻是如此的艱苦!面對命運(yùn)的不公平,他們,更需要家人的親情和世人的溫情。另外,殘疾人就業(yè)機(jī)會少,就業(yè)率低;再加上侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象時有發(fā)生,殘疾人問題仍然是一個比較突出的、尚待解決的問題。關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在今天,而且是在每一天。今年的5月19日,是我國第二十三個助殘日,是所有殘疾人都期盼的幸??鞓返娜兆?。有的在殘奧會上獲得了金牌,有的成為了音樂家、作家。還有讓我們感動的《千手觀音》這個節(jié)目,表演者也全是聾啞人。殘疾人
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