20xx學(xué)年第二學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 全的班隊(duì)課時(shí)，學(xué)生通過(guò)一張張觸目驚心的圖片，和血淋淋的數(shù)字明白了交通安全的重要性。如為養(yǎng)成學(xué)生的文明行為，我按學(xué)校的要求要說(shuō)話要輕，走路要輕，不推別班的門(mén)，室內(nèi)不亂喊亂叫，不隨便撕紙，外出做操要走整齊，同學(xué)之間不踢不挖不咬，天天跟蹤知道他自己意識(shí)到才罷休。如要求學(xué)生上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，那到底怎樣做是專(zhuān)心聽(tīng)講呢？我就編了一首兒歌“一二一,坐整齊,小手背到后面去,安安靜靜不說(shuō)話,老師請(qǐng)講話”。一年級(jí)是基礎(chǔ)教育的起始階段，更是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。有人把教師比作園丁，把孩子比作花朵，在培養(yǎng)孩子的過(guò)程中，像養(yǎng)花一般，真如老舍所書(shū)“有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色。在一學(xué)期夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)、計(jì)劃與實(shí)施的碰撞過(guò)程中，我進(jìn)一步明確了今后在輔導(dǎo)工作中，我將加大以下幾方面的工作力度：很多家長(zhǎng)特別是成績(jī)不好的隊(duì)員家長(zhǎng)，一提到輔導(dǎo)員找他就自然產(chǎn)生一種想逃避的心理?？赡苁俏疫@位新輔導(dǎo)員的工作還沒(méi)有感化家長(zhǎng)，在今后的工作中，還需從學(xué)生學(xué)習(xí)以外的方面，與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，爭(zhēng)取工作中得到家長(zhǎng)的最大支持。一直以來(lái)，我保持與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，不斷進(jìn)行電話聯(lián)系，利用“校訊通”的作用，促使學(xué)生良好行為的形成。除此以外，我還利用了中隊(duì)委員標(biāo)志和小隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志，樹(shù)立榜樣意識(shí)，激發(fā)學(xué)榜樣、做榜樣的情感。這一結(jié)對(duì)效果非常顯著，除一位新生偶爾忘記佩帶校牌卡和紅領(lǐng)巾，其他學(xué)生無(wú)忘記佩帶現(xiàn)象；此外全體隊(duì)員無(wú)長(zhǎng)指甲、長(zhǎng)發(fā)的現(xiàn)象。又如：為了鼓勵(lì)我班隊(duì)員積極參加“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，營(yíng)造書(shū)香校園”活動(dòng)，我中隊(duì)也開(kāi)展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”并且在書(shū)柜進(jìn)班班級(jí)之前就已有了自己的小圖書(shū)角開(kāi)展“每天兩個(gè)小故事”活動(dòng)。三、結(jié)合學(xué)校的要求，開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。如：“十歲應(yīng)該明確什么”、“如何與人相處”“如何發(fā)揚(yáng)雷鋒精神”等等。第一篇：2013學(xué)年第二學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)20122013學(xué)年第二學(xué)期中隊(duì)總結(jié)三（2）小蝸牛中隊(duì)和尚掃地 三年級(jí)的第二學(xué)期馬上就要結(jié)束了,本學(xué)期在全體隊(duì)員的共同努力,我們中隊(duì)取得了有收獲也有遺憾,現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:通過(guò)一學(xué)期的付出和全體隊(duì)員的努力，本學(xué)期，我中隊(duì)取得了以下成績(jī)：一、確定三（2）中隊(duì)的中隊(duì)目標(biāo)及努力方向開(kāi)學(xué)初，利用隊(duì)會(huì)的時(shí)間，在全體隊(duì)員共同努力、精心設(shè)計(jì)下，確定了三（2）中隊(duì)隊(duì)名及口號(hào)，明確隊(duì)名“小蝸?！保谔?hào)“一步一步往上爬，每進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！”，指明了本學(xué)期的努力方向，確定了“我努力、我堅(jiān)持、我能行”的中隊(duì)目標(biāo)。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣，我結(jié)合孩子身邊的具體事例開(kāi)展以“我十歲了”為主題的一系列中隊(duì)活動(dòng)。安全一直是學(xué)校工作的頭等大事，為了從根本杜絕不安全事故的發(fā)生，我堅(jiān)持時(shí)時(shí)、處處開(kāi)展安全教育，隨時(shí)隨地對(duì)學(xué)生灌輸安全重于泰山的意識(shí)，確保我班安全事故為零。如：根據(jù)學(xué)?！傲鲃?dòng)紅旗評(píng)比”活動(dòng)內(nèi)容，我中隊(duì)開(kāi)展了比一比“誰(shuí)的衛(wèi)生搞得最好”、“誰(shuí)做值日最負(fù)責(zé)”等活動(dòng)。在中隊(duì)中組成結(jié)對(duì)活動(dòng)，一個(gè)優(yōu)異生幫帶一個(gè)學(xué)困生，中等生互幫互助的結(jié)對(duì)活動(dòng)，在中隊(duì)中形成良好學(xué)習(xí)氛圍；此外，行為習(xí)慣好的隊(duì)員監(jiān)督一些隊(duì)員的不良行為習(xí)慣，比如隨手亂扔垃圾、不清理抽屜、不勤剪指甲、不及時(shí)佩帶紅領(lǐng)巾和校牌卡等。針對(duì)如何保證不忘戴紅領(lǐng)巾、保護(hù)紅領(lǐng)巾、會(huì)系紅領(lǐng)巾等方面細(xì)致地指導(dǎo)、督促、落實(shí)，并派專(zhuān)人每天檢查隊(duì)員們佩戴紅領(lǐng)巾的情況。家庭教育在青少年成長(zhǎng)中發(fā)揮著不可估量的作用，家長(zhǎng)對(duì)孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長(zhǎng)。我隊(duì)仍有許多隊(duì)員資料不齊全，為了準(zhǔn)確收全資料，我將隊(duì)員需交的資料列出，哪些資料已有，哪些需要補(bǔ)齊的通過(guò)一份份發(fā)到家長(zhǎng)手中，但回應(yīng)的家長(zhǎng)屈指可數(shù)。在成長(zhǎng)的路上，因?yàn)橛腥毕菟杂蟹较?，因?yàn)橛胁蛔闼杂羞M(jìn)步。以此促進(jìn)隊(duì)員自覺(jué)行為的形成。2013年6月第二
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