蘇教版數(shù)學二年級上冊教案口訣求商-資料下載頁

【摘要】第一課時口訣求商教學內(nèi)容：課本第42頁例題，試一試，課本第43頁“想想做做”第1~5題。教學目的：使學生初步體會乘法和除法的關系，掌握用乘法口訣求商的方法，能正確地用乘法口訣求被除數(shù)小于12的表內(nèi)除法算式的商，培養(yǎng)聯(lián)想、推理的能力。教學準備：例題插圖、10個圖片。教學過程：一、復習引入。。

2024-12-13 11:28

蘇教版數(shù)學二年級上冊教案統(tǒng)計3-資料下載頁

【摘要】統(tǒng)計揚州市樸席中心學校竇興紅教學目標：1、經(jīng)歷收集、整理、分析數(shù)據(jù)的簡單統(tǒng)計過程，認識方塊統(tǒng)計圖，并能用方塊統(tǒng)計圖（涂色）來表示統(tǒng)計的數(shù)據(jù)，能根據(jù)統(tǒng)計圖提出或回答一些簡單的問題。2、到生活中去調(diào)查統(tǒng)計，培養(yǎng)統(tǒng)計意識，體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣，形成良好的合作學習的態(tài)度。教學重點：學習數(shù)據(jù)的收集

2024-12-12 21:02

蘇教版數(shù)學二年級上冊教案認識米-資料下載頁

【摘要】認識米教學內(nèi)容：教材第52頁例題，試一試，第53頁“想想做做”第1~5題。教學目的：使學生初步認識長度單位米，建立1厘米、1米的長度觀念，知道1米=100厘米，初步學會用刻度量物體長度的方法。教學準備：米尺，1米和3米長的繩子各一根。教學過程：一、復習口答。，通常用（）作單位。，我們的課

2024-12-12 21:01

蘇教版數(shù)學二年級上冊教案統(tǒng)計2-資料下載頁

【摘要】統(tǒng)計教學內(nèi)容書P96～97頁例題、想想做做教學目標1.讓學生經(jīng)歷收集、整理、分析數(shù)據(jù)的簡單統(tǒng)計過程，認識方塊統(tǒng)計圖，并能用方塊統(tǒng)計圖（涂色）來表示統(tǒng)計的數(shù)據(jù)，能根據(jù)統(tǒng)計圖提出或回答一些簡單的問題。2.初步滲透統(tǒng)計的思想以及方法，提高學生解決實際問題的能力，培養(yǎng)學生的合作意識和應用意識。3.通過對學生身邊有趣的事例的調(diào)查，體會統(tǒng)

2024-12-12 21:02

蘇教版數(shù)學二年級上冊教案觀察物體-資料下載頁

【摘要】觀察物體教學目標：1.通過觀察，讓學生初步認識到從不同的角度觀察同一物體，所看到的形狀是不同的。2.能辨認從不同位置看到的簡單物體的形狀。3.初步培養(yǎng)學生的空間觀念。教學重點：初步感知從不同的角度觀察同一物體，結(jié)果是不同的。教學難點：能辨認從不同位置看到的簡單物體的形狀。教具準備：多媒體課件學具準備：

2024-12-13 19:08

蘇教版數(shù)學二年級上冊觀察物體教案-資料下載頁

【摘要】觀察物體教學內(nèi)容：二年級上冊第90頁。教學目標：1．通過讓學生實際觀察比較，初步體會在不同的位置上，觀察到的同一個物體的形狀是不同的。2．能根據(jù)看到的不同的形狀正確確定正面、側(cè)面、背面的觀察位置。3．讓學生在觀察的過程中經(jīng)歷探究知識的過程，培養(yǎng)學生的合作意識。教學重點、難點：正確辨認從正面、側(cè)面、背面觀察到的簡單物體的形狀，并能根據(jù)觀察到的形狀確定觀察的位置。

2025-04-30 13:39

蘇教版數(shù)學二年級上冊口訣求商練習-資料下載頁

【摘要】蘇教版二年級數(shù)學上冊學習目標：1.進一步熟悉乘法口訣。2.學會用乘法口訣求商。4×（）=2424÷4=（）四（）二十四66六3×（）=1212÷3=（）三（）十二44四（）

2024-12-12 21:05

蘇教版數(shù)學二年級上冊教案時、分的認識1-資料下載頁

【摘要】時、分的認識教學內(nèi)容書本P90～P91例題及“想想做做”的第1～6題。教學目標1．進一步鞏固時、分的概念，學會看幾時幾分的鐘面，掌握時刻的寫法，能正確地記錄時刻。2．在看、說、寫中讓學生掌握時刻的概念。3．培養(yǎng)學生初步的時間觀念。教學重、難點重點：認、讀、寫鐘面上的幾時幾分。難點：認識接近整時的時刻。

2024-12-11 09:59

蘇教版數(shù)學二年級上冊教案5的乘法口訣1-資料下載頁

【摘要】5的乘法口訣教學內(nèi)容蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》二年級（上冊）第13～14頁。教學目標1.讓學生進一步理解乘法的意義，經(jīng)歷探索5的乘法口訣的過程，掌握5的乘法口訣，能運用口訣正確地進行乘法計算。2.讓學生在參與學習活動的過程中，逐步發(fā)現(xiàn)一些簡單規(guī)律，初步培養(yǎng)觀察、分析、推理的能力。3.使學生在活動中積累積極的

2024-12-12 21:04

蘇教版數(shù)學二年級上冊教案1—4的乘法口訣-資料下載頁

【摘要】“1—4的乘法口訣”學程導航課時教學計劃施教日期年月日教學內(nèi)容教科書第7~8頁的例題和“試一試”，第9頁“想想做做”第1~4題。共幾課時1課型新授第幾課時1三維目

2024-12-13 19:08

蘇教版數(shù)學二年級上冊教案7的乘法口訣1-資料下載頁

【摘要】7的乘法口訣教學內(nèi)容：教科書第62~63頁的內(nèi)容。教學目標：1．經(jīng)歷推導7的乘法口訣的過程，掌握7的乘法口訣和用相應的口訣計算乘法的方法，提高解決實際問題的能力。2．在應用口訣過程中熟記7的乘法口訣，理解7的乘法口訣的意義和相鄰口訣之間的關系。3．在自編乘法口訣的過程中，培養(yǎng)學生自主學習的能力，通過分析、比較、歸納，培養(yǎng)學

2024-12-11 10:00

蘇教版數(shù)學二年級上冊教案乘加、乘減1-資料下載頁

【摘要】乘加、乘減教學內(nèi)容：乘加乘減(第11—12頁內(nèi)容，“想想做做”第1－4題)教學目標：1.使學生掌握乘加乘減的計算方法，能正確計算乘加乘減式題。2.鼓勵學生獨立思考，選擇合適的算式，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。3.培養(yǎng)同學們的觀察、探究能力。教學過程：一、創(chuàng)設情景今天生物小組的同學把他們養(yǎng)的金魚帶到教室里來了（課件顯示：四

2024-12-12 21:04

蘇教版數(shù)學二年級上冊教案8的乘法口訣1-資料下載頁

【摘要】教學內(nèi)容：8的乘法口訣教學目標：1.經(jīng)歷編制8的乘法口訣的過程，掌握8的乘法口訣。2.在應用口訣的過程中熟記8的乘法口訣，提高解決實際問題的能力。3.在自編乘法口訣和解決實際問題的過程中，繼續(xù)培養(yǎng)自主學習的能力，與同學合作交流的態(tài)度，并獲得成功的體驗。教、學具準備：8個小正方體教學過程：一、創(chuàng)設情境

2024-12-12 21:04

蘇教版數(shù)學二年級上冊教案6的乘法口訣1-資料下載頁

【摘要】6的乘法口訣教學目標1.引導學生通過直觀的實物圖理解乘法的含義，編出6的乘法口訣，初步熟記6的乘法口訣。2.在編口訣的過程中，引導學生找出6的乘法口訣的規(guī)律。3.根據(jù)乘法口訣，正確求積，并能以此解決生活中的實際問題。4.初步培養(yǎng)

2024-12-12 21:04

蘇教版數(shù)學二年級上冊教案認識多邊形1-資料下載頁

【摘要】認識多邊形教學目標：1.使學生通過觀察、比較、類推等活動，認識四邊形、五邊形、六邊形等平面圖形。2.使學生在摸、數(shù)、折、剪、圍等操作活動中，體會圖形的變換，掌握變換的規(guī)律，積累圖形變換的經(jīng)驗。3.使學生在與同伴合作交流的過程中，獲得成功的體驗，培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣。教學過程：一、導入新課談話：小朋友，我們在一年級時已經(jīng)認識了很多圖形

2024-12-13 11:28

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