2007年春第三周國(guó)旗下講話-全文預(yù)覽
【正文】 ，同學(xué)們會(huì)覺(jué)得“科學(xué)”很神秘。每當(dāng)提到“嫦娥奔月”，大家的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出美麗的嫦娥仙子正飄逸地飛向月宮時(shí)的情景。從小愛(ài)科學(xué)（10年秋第八周國(guó)旗下講話）尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！我是三（1）班蘭海盈同學(xué)的媽媽。：徐一冉寶寶來(lái)園時(shí)，能堅(jiān)持每天帶手帕，小手總是干干凈凈的，從不亂扔紙屑，真是一個(gè)講衛(wèi)生的好寶寶。其實(shí)，科學(xué)并不神秘，科學(xué)就在我們身邊，請(qǐng)你找找你身邊的科學(xué)現(xiàn)象。2010年10月1日，在這個(gè)舉國(guó)歡慶的日子里，我國(guó)的嫦娥二號(hào)衛(wèi)星發(fā)射成功了，這再一次證明了“科學(xué)”的無(wú)窮力量。我今天國(guó)旗下講話的題目是《從小愛(ài)科學(xué)》。2．激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。相信自己的力量、相信自己的能力、相信自己的作用。要多行動(dòng)，不要只是想象，只要去做，自信心是相信自己成功的心理素質(zhì)，是對(duì)自身能力的科學(xué)估價(jià)。不要害怕失敗，一次失敗不代表總是失敗，成功總是在不斷的實(shí)踐中獲得的。自信能孕育信心，你能通過(guò)充滿信心的活動(dòng)使別人對(duì)你和你的意見(jiàn)產(chǎn)生信心。這種信心要靠平日的培養(yǎng)?，F(xiàn)在你至少懂得：一個(gè)人可以自己救自己。拿破侖見(jiàn)他在水中撲騰，但卻不往岸邊來(lái)，而是馬上舉起獵槍瞄準(zhǔn)他，說(shuō)：“喂，你要是再呼救，而不向岸邊爬，我就開(kāi)槍打死你。但是，這正是美國(guó)教育孩子的方式：讓孩子樹(shù)立自信，自立自強(qiáng)。中國(guó)留學(xué)生想沖上去把小孩救起來(lái)，這對(duì)年輕的夫婦卻阻止了他們，并且說(shuō)：“讓孩子自己爬起來(lái)。自信心可使我們不怕困難，積極嘗試，奮力進(jìn)取，取得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。情緒基本穩(wěn)定，心情輕松愉快。）６、反應(yīng)適度（能動(dòng)的適應(yīng)和改造環(huán)境,保持人格的完整和健康。）４、行為協(xié)調(diào)（行為協(xié)調(diào)是指人的思想與行為統(tǒng)一協(xié)調(diào)，行為反應(yīng)的水平與刺激程度相互協(xié)調(diào)。)３、意志健全(目的明確合理，自覺(jué)性高。今天我們有必要進(jìn)行一次心理健康的教育。學(xué)生，家之學(xué)子，國(guó)之未來(lái)。如果同學(xué)們時(shí)刻謹(jǐn)記，提醒自己做一名文明的中學(xué)生，并以優(yōu)雅的談吐、得體的舉止、文明的行為自處，那么這個(gè)文化氛圍濃郁的校園一定會(huì)啟迪莘莘學(xué)子不斷探索、不斷求知?？鬃右詾椋安粚W(xué)禮，無(wú)以立”；漢代的賈誼，則把是否講禮、守禮，看作是人與獸的區(qū)別。試想，如果我們這些家庭成員每人每天在校園亂扔一張廢紙，那我們的這個(gè)大家庭將會(huì)是垃圾遍地。正因?yàn)槿绱?，我們就?yīng)該從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從維護(hù)校園紀(jì)律開(kāi)始，講究文明禮儀，提高文明素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做紳士、淑女?？墒?，就在這春天的美景中，總夾雜著一些不和諧的音符：當(dāng)你聽(tīng)到有人脫口而出的臟話；當(dāng)你看見(jiàn)滿地隨手亂扔的紙屑；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一朵被摘下扔在墻角的鮮花，想必你再好的心情此刻也會(huì)變得亂糟糟的吧！反過(guò)來(lái)，當(dāng)你見(jiàn)到同學(xué)面帶微笑地向你致謝；當(dāng)你見(jiàn)到有人習(xí)慣性地將上的紙團(tuán)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶；當(dāng)你見(jiàn)到那些漂亮的花草在和煦的春風(fēng)里茁壯成長(zhǎng)，你一定會(huì)倍感溫馨和愜意。我們的學(xué)校也是一片春意盎然：小草無(wú)聲無(wú)息，偷偷地鉆出土地，沐浴著溫暖的陽(yáng)光；大樹(shù)如剛睡醒一般，抽出了嫩綠的新葉；鳥(niǎo)雀?jìng)兙墼谥︻^，唱著春的贊歌……這一切的一切，都讓人賞心悅目，心曠神怡，令人陶醉。是的，我們是民族未來(lái)的希望，我們會(huì)成為國(guó)家的棟梁。我們的學(xué)校就像一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是她的成員。我國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，講究禮貌，講究文明。例如，隨意丟棄在水池里的各種包裝袋；例如，教室的課桌上深深的劃痕；再如，課間在走廊推推搡搡、大吵大鬧，不文明的話語(yǔ)脫口而出……難道這是我們學(xué)習(xí)思想品德之后該有的行為嗎？很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，常常會(huì)忽略文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。如：學(xué)習(xí)、生活等方面，給我們的心理帶來(lái)了很大的壓力，因此心理與學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的。更重要的是情緒穩(wěn)定性好。自制力好，既有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的堅(jiān)定性，又能克制干擾目
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