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正文內(nèi)容

1綜合編程實(shí)例教案-全文預(yù)覽

  

【正文】 保證了程序中所用數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,不需進(jìn)行大量繁瑣的數(shù)據(jù)計(jì)算工作。程序名稱(chēng):CA01程序內(nèi)容:N5 G54 G90 G64 GO Wo Z150 T1 D1(調(diào)用第一個(gè)刀號(hào))N10 G111 XO YON15 X=1804100 Y=N20 M04 S250 F200 Z44N25 G41 X=IC(50)(激活刀補(bǔ)開(kāi)始加工槽體的上邊界)N30 G1 X=1804+N35 CT AP= RP=N40 G1 AP= RP=+100N45 GO G40 X=IC(100)Z150N50 X=1804100 Y= T1 D2(調(diào)用第二個(gè)刀號(hào))N55 G42 X=IC(50)(激活刀補(bǔ)開(kāi)始加工槽體的下邊界)N60 G1 X=1804+N65 CT AP= RP=N70 G1 RP=+100N75 GO G40 X=IC(100)Z150N80 M30槽的寬度和中心線不對(duì)稱(chēng),程序中用了兩個(gè)刀號(hào),加工槽體的上邊界時(shí)用D1,加工槽體的下邊界是時(shí)用D2,實(shí)際加工中用50mm銑刀要經(jīng)過(guò)粗加工、半精加工和精加工運(yùn)行三次程序,對(duì)應(yīng)的半徑補(bǔ)償值先小后大分別是D1=100mm,12mm,D2=13mm,15mm,,按照槽的邊界線進(jìn)行編程,就要計(jì)算槽的邊界線中各段圓弧和直線切點(diǎn)的坐標(biāo)以及各段圓弧的半徑,計(jì)算量是非常大的。在加工扇形段導(dǎo)入板中的應(yīng)用在一些比較特殊槽體的加工中,圖紙中只標(biāo)注槽的寬度、深度和中心線的形狀尺寸,針對(duì)這一類(lèi)型的工件,按照中心線進(jìn)行編程,加工中應(yīng)用特殊的刀具補(bǔ)償方法。N005 G54 G90 Go Z100 T1 D1N010 X150 YON020 M03 S300 F100 Z30N025 G42 Y30N030 G1150N035 Y30N040 X150N050 M30實(shí)際加工中要經(jīng)過(guò)粗加工、半精加工和精加工運(yùn)行三次程序,對(duì)應(yīng)的半徑補(bǔ)償值先大后小分別是22mm,20mm(理念值,最終的半徑補(bǔ)償值要經(jīng)過(guò)實(shí)際測(cè)量確定)。參照?qǐng)D4 加工上部的3段圓弧和2段直線相切連接的部位,程序如下。CT和RND指令在極坐標(biāo)系中的應(yīng)用在極坐標(biāo)系中用G2和G3指令編程時(shí)有一個(gè)限制,極點(diǎn)必須設(shè)定在所編程圓弧的中心。N005 G54 G90 G0 Z100 T1 D1N010 X70 Y50N015 M03 S1000 F500 Z10N020 G41 Y20N025 G1 Y70 RND=5N030 G1 X40 RND=5N035 G3 0 CR=20 RND=5N040 G3 40 CR=20 RND=5N045 G170 RND=5N050 G1 Y30N055 M30程序中用RND=5的格式表示輪廓拐點(diǎn)處用半徑R5的圓弧過(guò)渡處理,并與相關(guān)的直線或圓弧相切連接,數(shù)控系統(tǒng)自動(dòng)運(yùn)算各個(gè)切點(diǎn)的坐標(biāo),程序中不需寫(xiě)入切點(diǎn)的坐標(biāo)。imshow(d)。%注意,上下拼接要求兩幅圖的列數(shù)要相同 %左右拼行數(shù)要相同figure(3)。%取圖像的下半部分figure(1)。)。當(dāng)然可以啦,其實(shí)圖像就是數(shù)字矩陣,圖像的拼接就是矩陣的拼接,橫著拼得行數(shù)相等,豎著拼得列數(shù)相等就行例子clc。,24)endfunction y = gen()y = inf*ones(1,9)。,39。end endaxis equal axis offfunction drawrect(x1,x2,x3,x4,color,num)x = [x1(1)x2(1)x3(1)x4(1)]。,4)。linewidth39。line([3 3],[0 3],39。)breakend endfunction drawmap(A)clf。188。180。201。210。endif colenddrawmap(A)zt = abs(AG)。A(row,col)= 0。row = 3ceil(ypos)+1。7 8 0]。游戲方法是用鼠標(biāo)點(diǎn)中數(shù)字,如果該數(shù)字相鄰的格子為空,則自動(dòng)移到到該空格。J、打開(kāi)“臺(tái)階”素材,截取部分臺(tái)階放入背景圖中,并適當(dāng)調(diào)整色彩平衡,為臺(tái)階加陰影。B、打開(kāi)背景圖、草莓、老磚房、臺(tái)階、兔子素材,將背景圖置為當(dāng)前圖層,并比較效果圖跟背景圖的色彩,(創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境:比較兩張圖片,看看有什么不一樣?)這一步需要對(duì)圖片進(jìn)行色彩的一個(gè)處理。D、將“金魚(yú)”素材拖入燈泡中,調(diào)整大小及位置,并將圖層模式改為“正片疊底”(讓學(xué)生回想以前講過(guò)的知識(shí)里有哪個(gè)實(shí)例是用過(guò)此模式),并添加圖層蒙版,目的是用黑色畫(huà)筆把不需要的部分刪除。啟動(dòng)Photoshop,先打開(kāi)實(shí)例1及實(shí)例2的合成效果圖,激發(fā)學(xué)生興趣,創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境:讓學(xué)生按照自己的思路分析有哪些素材組成。第二篇:Photoshop綜合實(shí)例教案Photoshop綜合實(shí)例教案教學(xué)時(shí)間:2012年5月3日教學(xué)課時(shí):2節(jié)執(zhí)教老師:孟晶晶 教學(xué)目的:本堂課內(nèi)容是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用,通過(guò)本課時(shí)的教學(xué),讓學(xué)生懂得如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)將各素材進(jìn)行“移花接木”,從而鍛煉學(xué)生的綜合運(yùn)用的能力及豐富的相像能力。外形輪廓采用側(cè)向進(jìn)刀加刀補(bǔ),并采用Φ16立銑刀進(jìn)行加工。二、工藝分析:選用Φ16立銑刀、Φ12鍵槽銑刀、Φ10鉆頭進(jìn)行加工,工件坐標(biāo)系原點(diǎn)X、Y在中心,Z向原點(diǎn)在上表面。三、編程%100(主程序)G90G54G00X50Y50 Z100M03S350 Z10 G01Z8F50 M98P200D11(D11=)M98P200D22(D12=8)G00Z100 M05 M30 %500 G90G00G54Z100M03S400 X9Y13 Z10 G01Z6F50 M98P300 X16 X24Y16 X0 G40Y0 M99 四:對(duì)刀在數(shù)控銑上對(duì)刀時(shí),注意第一把刀的對(duì)刀方法同前,在對(duì)第二把刀及第三把刀時(shí),若工件坐標(biāo)原點(diǎn)與原來(lái)一樣,則X、Y向不用重新對(duì)刀,只對(duì)Z向(原因是刀長(zhǎng)不一樣),若原來(lái)的X、Y向原點(diǎn)與現(xiàn)在不一樣,也不需要重新對(duì)刀,只需要作出計(jì)算即可。實(shí)例2:對(duì)圖片色彩的分析及色彩平衡的操作 教學(xué)環(huán)境:(硬件)多媒體教室(軟件)Photoshop CS4版本 教學(xué)素材:實(shí)例1:燈泡、水、金魚(yú)、氣泡實(shí)例2:背景圖、草莓、老磚房、臺(tái)階、兔子 教學(xué)過(guò)程:時(shí)間安排:第一節(jié)課:實(shí)例1講解時(shí)間15分鐘,實(shí)例2講解時(shí)間20分鐘,自由提問(wèn)時(shí)間10分鐘;第二節(jié)課:上機(jī)操作,老師巡堂講解。B、將“水”素材去色(快捷鍵Ctrl+Shift+U),并將不透明度改為50%,調(diào)整好位置后再把不透明度調(diào)回100%(目的是為了更好看到調(diào)整的位置,這里向?qū)W生提問(wèn):如果要看到下面的燈泡圖層該如何操作?)C、把燈泡外的多余部分刪除(提問(wèn):如果要將燈泡外的多余部分刪除方法有哪些?),可使用圓制作選區(qū)進(jìn)行刪除,這里有個(gè)小技巧按住Alt+Shift鍵畫(huà)圓的時(shí)候,再按空格鍵可以對(duì)選區(qū)進(jìn)行移動(dòng)?!静葺荨緼、呈現(xiàn)實(shí)例1所需素材,讓學(xué)生明白實(shí)例1的效果圖是由這些素材組成的。H、截取草莓的部分葉子,目的是給放在窗子上。課堂練習(xí):上機(jī)操作上述兩個(gè)實(shí)例第三篇:MATLAB游戲編程實(shí)例(拼MATLAB游戲編程實(shí)例(拼圖)這是一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲,只要把數(shù)字按順序排好就可以了。4 5 6。col = ceil(xpos)。A(row1,col)==0 A(row1,col)= num。A(row,col)= 0。227。179。198。205。39。,4)。line([0 3],[3 3],39。linewidth39。,A(i,j))。 39。fontsize39。breakend
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