【正文】 織還有會徽。這個幫已成立一年多，其成員均是該校初中一、二、三年級的學(xué)生，有77人，學(xué)生們推舉的所謂“幫主”竟是該校一初三學(xué)生。比如，今年3月份，西安警方就破獲了一個以綁架、搶劫、傷害為手段連續(xù)作案的青少年黑社會團伙“山合社”，這個團伙自去年11月份成立以來已作案20多起。對未成年人來說，幾個人在一起犯罪也是有心理依據(jù)的：如果單獨干，一般膽子不夠，一塊兒干會形成群膽；還有就是責(zé)任分散，使犯罪行為責(zé)任擴散，心理壓力要低一點。其中搶劫又是這幾年增加速度最快的暴力犯罪。但在這個數(shù)字下我們也應(yīng)該考慮這樣的事實：80年代的青少年是生育高峰期出生的一代，他們在總體人口中所占的相對比例是很高的，而現(xiàn)在的青少年是獨生子女的一代，他們在總體人口中占的比例比80年代要少很多，因此從總?cè)丝谥兴急戎剡@個角度來看，青少年犯罪確實有增多的趨勢。在整個青少年犯罪中，18歲以下的青少年犯罪達80%以上。十一歲今年農(nóng)歷正月初三(1月26日)撫順市東湖區(qū)一11歲小兒，因惱恨母親繳走自己的壓歲錢，先是拽住其母頭發(fā)揮拳就打，后又一刀將其捅死。1999年10月，武漢未滿14歲的寶兒(化名)因父親催促其上學(xué)，從父親的身后用斧頭對準(zhǔn)其頭部左側(cè)連續(xù)砍了五斧頭，此時父親正在為他做早飯。這起殺人案的起因是，超然與同班女生15歲的楊某悄悄談戀愛。他們還搶走王身上僅有的7元錢。在醫(yī)院里，張璐璐對民警說：“你們回去吧，我自己做的自己當(dāng)。三個月前，呼和浩特市某中專學(xué)校一名16歲男生為了一個小小的誤會，用刀捅死了自己15歲的同宿舍同學(xué)。不料，放學(xué)后，在三名同學(xué)的慫恿下，毛衣被撕破的同學(xué)再次追上對方要求賠件新毛衣，對方不答應(yīng)，兩人又扭打在一起。去年1月17日中午，浙江省金華市第四中學(xué)高二學(xué)生17歲的徐力放學(xué)回家，母親吳鳳仙開始不停嘮叨他的學(xué)習(xí)成績排名問題，總覺得母親給自己壓力太大的徐力于是操起一把鐵榔頭，將母親殺害。新聞事實十七歲今年3月25日，未滿18周歲的黃新鋒、黃惠民和丁雄壯3名少年一起來到金華一家小錄像廳，他們來的目的很明確：殺掉獨自一人守店的店主姜雪梅，搶光店里的錢。未成年被告人有個人財產(chǎn)的，應(yīng)當(dāng)由本人承擔(dān)賠償責(zé)任，不足部分由監(jiān)護人予以賠償，但單位擔(dān)任監(jiān)護人的除外。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。實施犯罪時的年齡，一律按照公歷的年、月、日計算?；鹪綗酱?，燒毀了房屋，燒死了一頭耕牛和一些用具，損失達7000余元。在電影中，那些大哥、小弟動不動就揮刀沖上街頭，都是讓人佩服的英雄??正是由于這些電影電視的“蠱惑”，一些家庭幸福、在校表現(xiàn)良好的學(xué)生開始“出軌”。法律是規(guī)范人們行為的基本準(zhǔn)則，也是評判是非曲直的重要標(biāo)準(zhǔn)。生理、心理因素的影響。一些學(xué)校對成績好的同學(xué)呵護有加，而對成績差的學(xué)生則放任自流。家庭在青少年的成長中有著重要地位，是預(yù)防青少年犯罪的第一道防線。這一系列的數(shù)據(jù)，既包含了互聯(lián)網(wǎng)普及程度提高的喜悅，也有對青少年不能健康上網(wǎng)所帶來犯罪情況的擔(dān)憂。分析：網(wǎng)絡(luò)以驚人的速度飛速發(fā)展，據(jù)2009年CNNIC第24次調(diào)查數(shù)據(jù)，%，%。通過現(xiàn)場勘察和對目擊者劉洵進行詢問，警方初步認(rèn)定，犯罪嫌疑人是四個年輕人，并且其中有人與死者古世龍相識，犯罪動機很可能是報復(fù)殺人。學(xué)生的健康成長同樣離不開家長、學(xué)校、老師、社會等諸多因素。多些關(guān)心愛護。當(dāng)前不斷健全的特殊人群幫教機制和未成年人刑罰消滅制度給了他們涅槃重生的機會，對于享受自由的我隆陽區(qū)河圖中學(xué)210班法制教育 鐵的紀(jì)律、金的人格！們有責(zé)任聯(lián)起手來共同拂去起他們眼前的霧靄，給予他們嶄新的明天。在他們性格轉(zhuǎn)型期間，他們需要的不僅僅是每月的生活費，更需要的是家庭的溫暖、父母的關(guān)愛。這些變化對現(xiàn)在的青少年影響很大。隆陽區(qū)河圖中學(xué)210班法制教育 鐵的紀(jì)律、金的人格！法院審理認(rèn)為，被告人孫某某、劉某、付某某伙同他人，以非法占有為目的，采取暴力手段劫取他人財物，其行為已構(gòu)成搶劫罪。將在此的江集中學(xué)學(xué)生曹某某拉到外面夾道內(nèi)，對曹某某毆打，搶走曹某某現(xiàn)金47元。隆陽區(qū)河圖中學(xué)210班法制教育 鐵的紀(jì)律、金的人格！案例七：只因一包香煙幾元錢 三少年搶劫入刑 2010年10月12日，十七歲少年孫某某、十六歲劉某、剛滿十四歲少年付某某因犯搶劫罪被潢川縣人民法院分別判處刑罰。因其犯罪時未滿18周歲，且審理中認(rèn)罪態(tài)度較好，法院依法對其減輕處罰。2011年4月27日下午5時許，被告人小雄伙同譚某在鎮(zhèn)雄縣赤水源鎮(zhèn)板橋中學(xué)附近的梯子處，采用脅迫手段，搜走板橋中學(xué)學(xué)生朱某的人民幣5元。4月17日下午，3人竄至萬安縣第三中學(xué)高二男生宿舍，由廖某把住宿舍門，王某對在場學(xué)生進行搜身，黃某對有反抗的學(xué)生謝某、劉某進行毆打，共搶得人民幣22元、飯菜票26．80元。四被告人的法定代理人與 被害人鄭某的監(jiān)護人達成賠償協(xié)議，共計賠償被害人47000元。隨后四人到中學(xué)校園內(nèi)，攔住該校學(xué)生鄭某、易某，對二人進行毆打并扣留二人的摩托車，以索要錢財。案例四：金寨四個中學(xué)生持刀搶劫獲刑入獄金寨縣人民法院對兩次搶劫中學(xué)生的少年小蒲等四人做出判決，四人因犯搶劫罪，判處小蒲有期徒刑三年，宣告緩刑四年，并處罰金10000元；判處小錢、小強有期徒刑九個月，宣告緩刑一年，并處罰金5000元；判處小朱有期徒刑七個月，宣告緩刑一年，并處罰金5000元。2005年4月13日晚，3人來到雙流某實驗小學(xué)后門，掏出獵刀威脅小學(xué)生掏出身上僅有的2元錢。隆陽區(qū)河圖中學(xué)210班法制教育 鐵的紀(jì)律、金的人格！案例三：成都3名未成年中學(xué)生搶小學(xué)生被判刑新華網(wǎng)成都11月7日電（李凌鵬）成都3名初中生因無錢上網(wǎng)，兩次搶劫小學(xué)生，共搶得7元錢。在他們性格轉(zhuǎn)型期 間，他們需要的不僅僅是每月的生活費，更需要的是家庭的溫暖、學(xué)校的引導(dǎo)、社會的關(guān)心。案發(fā)后半個月，小 正在原就讀小學(xué)被抓獲，小雄經(jīng)傳喚后到案。今年4月初某日晚，兩被告人在社會青年阿燦（另案處理）、阿康（另案處理）的提議下預(yù)謀搶劫。司法所人格調(diào)查員也對王某進行了調(diào)查評估，申請法官從輕處罰，給他一次改過自新的 機會。王某辯解說，自己是因為從小缺乏家庭管教，誤交朋友，才走上 了歧途。第二篇：青少年犯罪案例分析隆陽區(qū)河圖中學(xué)210班法制教育 鐵的紀(jì)律、金的人格！案例一：中學(xué)生搶小學(xué)生被判刑【導(dǎo)語】 今年2月份，市北區(qū)標(biāo)山路一條胡同里，發(fā)生了一起搶劫案件。要根據(jù)國家有關(guān)法規(guī)和中小學(xué)生的日常行為規(guī)范，進一步健全和完善各項規(guī)章制度，加強校園管理和安全防范工作，創(chuàng)建安全文明校園。父母對子女的教育要寬嚴(yán)相濟，方法適當(dāng)，對女子，在生活上要關(guān)心愛護，但又不能溺愛，既要給女子一定的生活空間，但又要嚴(yán)格要求；在思想上，父母要經(jīng)常與孩子交流，了解、掌握其思想動態(tài)，對其不良心理和學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的問題要及時疏導(dǎo)，要曉之以理，動之以情，勸其改正，切記簡單打罵、體罰；同時，家長要與學(xué)校加強聯(lián)絡(luò)，互通信息，及時了解子女在學(xué)校的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；另外，父母在子女面前要注意自己的言行，避免因夫妻打架、相互詆毀或家庭陋習(xí)而對子女產(chǎn)生不良影響。首先，父母要重視對子女的教育。學(xué)校要根據(jù)實際，適當(dāng)開設(shè)法律課，使法制教育進課堂、入頭腦。要用馬克思主義的基本原理來引導(dǎo)青少年樹立唯物主義的科學(xué)世界觀。三、青少年犯罪的預(yù)防及治理：加強思想政治教育和法制宣傳教育加強思想政治教育，幫助青少年樹立遠(yuǎn)大的理想和堅定的志向，幫助青少年從內(nèi)心深處構(gòu)筑起抵御違法犯罪的思想防線和堅固堡壘是防治青少年違法犯罪的重要舉措。此外，我國目前對青少年的社會保護不夠完善，漏洞不少。一些學(xué)校為了追求升學(xué)率，肆意加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致學(xué)生心理失常，一些學(xué)校則對成績好的學(xué)生是倍加珂護，而對成績差的學(xué)生則放任自流，任其流入社會，成為問題少年，一些學(xué)校只重視智育教育，忽視思想道德教育和法制教育，導(dǎo)致青少年人格不健全，法制意識淡薄，這在一定條件下都會成為導(dǎo)致青少年走上犯罪道路的重要誘因。但是，隨著社會的發(fā)展，我國的問題家庭日漸增多，一些父母或因工作或因感情而疏于對孩子的教育和管理，一些家庭，由于望子成龍心切，不能根據(jù)子女的實際情況因材施教，教育方法失當(dāng)，導(dǎo)致子女人格扭曲；還有一些家庭，父母在家抽煙、賭博、酗酒、滿口臟語，很難保證不對孩子產(chǎn)生負(fù)面影響。法律是規(guī)范人們行為的基本準(zhǔn)則，也是評判是非曲直的重要標(biāo)準(zhǔn)。青少年是一個特殊的社會群體，從生理上看，其身心發(fā)育尚不成熟正處于叛逆期，各種心理活動具有較大的不穩(wěn)定性和盲目性。通過調(diào)查了解，目前，青少年犯罪中“四化”現(xiàn)象極為明顯。青少年雖年幼無知，但同樣渴望人格上的獨立和自立，能夠獲得平等的權(quán)力和尊重，不愿受管束，這種心理隨年齡的增長有時會越來越強烈，特別是當(dāng)他們具有一些不良行為而被管教時，他們輕則反感對抗，重則予以報復(fù)。青少年犯罪的動機往往是出于好勝獵奇，對照模仿；其目的往往是好奇好玩或爭強好勝。犯罪故意的突發(fā)性且犯罪手段的殘忍性。組織結(jié)構(gòu)的團伙性和犯罪結(jié)合的偶合性。如案例三種的小新,其行為的僅僅是為了偷點錢去上網(wǎng)而非殺人。突發(fā)性。如何有效地預(yù)防和制止青少年犯罪是目前我們必須面對的重大問題，對此我進行了以下思考：青少年本是天真無邪的，如此駭人聽聞、喪失人性的案例，給家庭教育和學(xué)校教育以及社會教育敲響了警鐘。讓全社會都來了解青少年，重視青少年、關(guān)心青少年、幫助青少年讓他們成長成材。16歲的少年陳某將與其家有過節(jié)的13歲小孩陳某殺害并勒索被害者家人20萬元；初中生徐某為與另一學(xué)生團伙“抗衡”，竟購買槍支；17歲少年小新為偷錢上網(wǎng)，竟殘忍地砍死奶奶，并砍傷爺爺。而在另一方面，青少年犯罪也出現(xiàn)了一些新的特點，無論從犯罪動機、犯罪形式、犯罪的手段等等方面都發(fā)生了一些新的變化。這起傷害案不光要引起了家長的思考學(xué)校的思考還要引起政府的思考全社會的思考。但是，不容回避的是青少年犯罪已經(jīng)成為一個突出的社會問題，并產(chǎn)生了種種負(fù)面影響。由于某些青少年在社會化進程中沒有形成健全的人格，往往容易走上歧途，并且由于年青人逞強好勝，在進行違法犯罪活動過程中，常常帶有很大程度的瘋狂性。這種突發(fā)性行為反映了未成年人情感易沖動，不善于控制自己。產(chǎn)生連續(xù)性犯罪。雖可能是因為玩游戲或其它簡單原因糾結(jié)。犯罪動機的單一性和犯罪目的的荒誕性。犯罪心理的報復(fù)性和犯罪心態(tài)的逆反性。犯罪手段趨于成人化、智能化、暴力化和低齡化。具體來說，主要有以下幾個方面：生理、心理因素的影響。法制意識淡薄。家庭在青少年的成長中扮演著不可替代的重要角色，家庭也是預(yù)防青少年犯罪的第一道防線。目前，在我國學(xué)校教育方面存在的問題對青少年健康成長極為不利。近年來，在一些地方，不良文化肆意泛濫，拜金主義、享樂主義、極端個人主義和封建幫會意識及血親復(fù)仇觀念等沉渣泛起，這對青少年產(chǎn)生了極大的消極影響，在現(xiàn)實中的許多青