【摘要】小學語文第十冊重點課文結束板書本課教學重點：理解作者怎樣形象地描述太陽升起時景物變化的特點。本課教學難點：的景色特點;紅的太陽而沒有光芒。第一課時教學目的：（一）圖文對照，通讀課文，了解每節(jié)的內(nèi)容。（二）重點理解日出的過程與景象。（三）學習本文生字詞。圖片
2025-07-18 23:32
【摘要】北師大版五年級語文下冊燈塔燈塔毀滅履行肆虐聽老師讀課文，想一想，這篇童話主要寫了什么內(nèi)容？1、用自己喜歡的方式朗讀課文。2、想一想文章描寫了哪幾種事物？用“△△△△”標出來。燈塔暗礁海鷗船只雷電浪
2025-11-18 22:12
【摘要】 北師大小學語文第十冊第十單元教案4 古羅馬斗獸場 教材分析： 本文主要介紹了古羅馬斗獸場巨型建筑的外觀以及它的來歷和角斗士的悲慘命運。 教學目標： 了解古羅...
2025-09-22 09:23
【摘要】小蜜蜂為釀蜜而勞苦一生，積累甚多而享受甚少，古今中外，多少文人墨客為之贊嘆。為贊美蜜蜂，詩人羅隱也創(chuàng)作了一首優(yōu)美的詩?！斗洹妨_隱（８３３－９０９），字昭諫，余杭（今屬浙江）人。因十次考進士，沒考上，改名為隱。詩多諷刺現(xiàn)實之作，多用口語，一些作品流傳于民間。
2025-11-19 23:40
【摘要】 北師大小學語文第十冊第十單元教案1 第十單元我們?nèi)ヂ眯? 教材分析： 第十單元我們?nèi)ヂ眯?，選擇了?閱讀大地的徐霞客?、?少年旅行隊?，還有拓展閱讀課文?古詩二首??古羅馬...
2025-09-22 09:31
【摘要】 北師大小學語文第十冊第十單元教案3 古詩二首 教材分析： 本課圍繞單元主題我們?nèi)ヂ眯?，選編了?夜雨寄北?和?楓橋夜泊?兩首古詩。?夜雨寄北?蘊藏無限深情于質樸無華的詞語...
2025-09-21 16:46
【摘要】 北師大小學語文第十冊第十單元教案5 綜合活動：我們?nèi)ヂ眯? 教材分析： 本次綜合活動包括確定旅行目的地旅行準備在旅途上旅行歸來金鑰匙單元小結。 教學目標： 通...
2025-09-21 17:14
【摘要】 北師大小學語文第十冊第十單元教案2 少年旅行隊 教材分析： 本文是一組散文詩，它由?出發(fā)?、?老師?、?小紙船?、?聽播送?、?標本?、?旅行者之歌?六首詩組成。這六首...
2025-09-22 09:54
【摘要】 北師大版小學語文第十冊?種子的夢?教學設計 ?。? 1．閱讀詩歌，了解內(nèi)容，體會作者要表達的思想感情。 2．學習本詩的比喻、擬人的表現(xiàn)手法。 3．學會本課的生字新詞。...
2025-09-22 09:30
【摘要】第一篇：北師大版小學數(shù)學第十冊教案第二單元 第二單元：教學內(nèi)容（課題） 教科書 《長方體的認識》教學目標和要求 1、通過觀察、分類、操作、討論等活動，進一步認識長方體、正方體，了解長方體、正方...
2025-10-16 16:27
【摘要】凡卡教學目標：1．學會10個生字，認識“蘸、戳、撇、醺”4個字。能正確讀寫下列詞語：立柜、生銹、摩平、皮襖、揪著、稀粥、逮住、地址、郵筒、暖炕、圣誕節(jié)。2．理解課文的內(nèi)容，了解凡卡悲慘的生活遭遇，體會文中表達的思想感情。3．領悟作者將敘述、信的內(nèi)容和回憶插敘結合在一起的表達方法。4．有感情地朗讀課文。教學重點：
2025-11-24 00:50
【摘要】活見鬼教學目標：5個生字。，流利地朗讀。力爭達到“熟讀成誦”。、工具書理解文章內(nèi)容，在反復誦讀課文中，能產(chǎn)生自己的獨特感受。，產(chǎn)生學習文言文的興趣。能領悟文言文語言的凝練，吸收我國古文的精華，感受古代語言的優(yōu)美。；世上是沒有鬼的，要相信科學反對迷信.教學重點：學習文言文要能正確斷句，流利地朗讀。力爭達到
【摘要】北師大版五年級語文下冊第六單元作者簡介柯巖，本名馮愷，廣東南海人。生于1929年，當代兒童文學家、詩人。她是中國作家協(xié)會和中國戲劇協(xié)會會員，曾任《詩刊》副主編，現(xiàn)任中國文聯(lián)委員，中國作協(xié)理事。1949年柯巖到北京中國青年劇院，1956年到中國兒童藝術劇院從事創(chuàng)作工作。她的作品以戲劇和詩歌為主，尤其兒童詩
2025-11-02 03:03
【摘要】《葉公好龍》【教學目標】1．能夠借助譯文學習古文，知道古文與今文在意思上有所不同。2．理解古文的意思，引導學生通過了解故事意思，體會出課文蘊涵的寓意，從而教育學生要表里如一。3．有感情朗讀課文，背誦課文?！窘虒W過程】一、積累激趣1．欣賞書法作品：同學們，今天上課前，我們先來欣賞幾幅書法作品。這些書法作品書寫的都是什么字？
2025-11-21 23:24
【摘要】李商隱，字義山，號玉谿生。曾任縣尉、秘書郎等職。因受牛李黨爭影響，被人排擠，潦倒終身。在晚唐詩人中，他的詩歌藝術成就最高，和另一位著名詩人杜牧合稱為“小李杜”，也是唐代詩人中的“三李”之一（李白、李賀）。他擅長律詩，絕句。所作詩歌典雅華麗，形象鮮明，工于比興，深于寄托，具有獨特的藝術風格。尤其是他的愛情
2025-11-02 08:35
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