高級競聘申請書-全文預覽
【正文】 各位領導、各位同事：我是海南華地置業(yè)（海南東山綠景?波拉小城）置業(yè)顧問趙丹，13年6月有幸來到我們公司，自進公司起，我始終以認真飽滿的情緒投入到工作學習中，力求在顧客滿意、團隊合作、服從管理的準則下，堅持用心工作、用心學習、充實自我中不斷的提升進步。第二：在自己的工作中，能更深入的思考，總結出一些方法或開發(fā)一些輔助工具，減少大家的工作量。第四：參與了部分中心優(yōu)化類工，作為部門聯(lián)系人參與現(xiàn)狀整理、修改方案制定、跟進各項目進展、上線方案討論、上線后續(xù)跟蹤等工作。在這些工作的設計、開發(fā)、運維和管理過程中，對中心的各類項目特點都比較了解，對不同項目的架構也比較熟悉。下面我主要就三個方面向大家匯報我的情況：基本工作情況、競聘的優(yōu)勢、競聘成功后的工作打算。我熱愛教師這份職業(yè)，愛和學生們在一起，愛和辦公室同事們在一起交流。于2006年9月取得小學高級教師職稱。一路走來，清晰地留下了我成長中的一串串足跡：15年里每學期我所執(zhí)教的學科質量屢列前茅；教研活動中也取得了一些成績，當然，我的成績離不開領導的關懷和同事們的幫助，在此，請容許我對你們表示深深的謝意！今天，崗位設置管理是深化人事制度改革的重要舉措，也是教育改革與發(fā)展的必然要求。不斷學習科學理論知識提升自己，勇于承擔學校的教研任務，這其中也使自己受益頗多。我熱愛教師這份職業(yè)，愛和單純的的學生們在一起，很輕松；愛和擁有共同語言的辦公室同事們在一起交流，很快樂；愛在學校待著的感覺，為此每天放學我總是憨憨地在很多老師的后面離開學校。老師這一職業(yè)并非我自己的選擇，在初三升學擇校時，學校的老師、校長建議我的父母為我填個師范類學校，他們說我性格憨厚，不急不躁，做起事憨憨的一點不知著急。非常感謝XX小學職稱領導組給我這次參與競聘的機會。雖然它沒有豐厚的工資待遇，但是它擁有著人生樸實、簡單、純潔。源于對這份職業(yè)的愛，教學中我學會了用心。所代班級班風良好，與家長關系密切和諧，德育、安全工作細致高效，受到了廣大家長的好評。競聘人：XXX2013年2月25日中級職稱崗位競聘申請書津北小學職稱領導組：我于1993年畢業(yè)于宣城師范，現(xiàn)任小學語文教學工作，至今執(zhí)教已有20年。我熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領導，遵守憲法和法律，品行良好，身體健康，熱愛教育事業(yè)，執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律，盡職盡責，教書育人，努力學習先進科學文化知識，不斷提高自己科學文化和教育理論水平，熱
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