【摘要】l春的消息教學目標,學會生字,學習用硬筆規(guī)范、端正、整潔地書寫生字。“聆聽”“雛菊”“禁不住”“綠苞”“喚醒”“搔癢”等詞語。、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。,一邊想象,感受春天的美好,體會作者對春天的喜愛之情。,感知春天剛來到時景物的變化特點。教學重點:根據(jù)體驗有感情地朗讀課文。感受春天
2024-12-13 19:06
【摘要】1l春的消息教學目標,學會生字,學習用硬筆規(guī)范、端正、整潔地書寫生字?!榜雎牎薄半r菊”“禁不住”“綠苞”“喚醒”“搔癢”等詞語。、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。,一邊想象,感受春天的美好,體會作者對春天的喜愛之情。,感知春天剛來到時景物的變化特點。教學重點:根據(jù)體驗有感情地朗讀課文
2025-10-23 22:18
【摘要】西師大版三年級語文下冊第五單元學習目標、新詞。,背誦課文,理解課文內(nèi)容,體會作者在詩中表達的思想感情。朗讀詩歌,把課文讀正確、讀流利,學會本課生字,想一想這首詩主要講了什么?仔細默讀課文,三峽給你留下了怎樣的印象?你覺得哪些句子寫得好?讀了這些句子,你的
2024-12-11 06:17
【摘要】西師大版三年級語文下冊第五單元學習目標、新詞。,背誦課文,理解課文內(nèi)容,體會作者在詩中表達的思想感情。朗讀詩歌,把課文讀正確、讀流利,學會本課生字,想一想這首詩主要講了什么?仔細默讀課文,三峽給你留下了怎樣的印象?你覺得哪些句子寫得好?讀了這些句子,你的腦海里浮
2024-12-12 18:14
【摘要】長城和運河西師大版三年級語文下冊第三單元駕駛譜寫不朽詩篇創(chuàng)造綢帶中華民族曲折蜿蜒嘉峪關(guān)長城:春秋戰(zhàn)國時期,各國為了防御,在形勢險要的地方修筑長城。秦始皇滅六國完成統(tǒng)一后,為防御北方匈奴的南侵,將秦、趙、燕三國北邊長城
2024-12-11 09:38
【摘要】西師大版三年級語文下冊第四單元。,流利,有感情地朗讀課文,了解課文中介紹的各種橋的制作材料與特點。,感受各種橋的奇妙之處,激發(fā)同學們熱愛科學,探究未來的思想感情。學習目標讀一讀熟悉奇妙晶瑩透亮強度斷裂鹽層童話似乎原料扶手鋼鐵這篇課
2024-12-11 06:30
【摘要】地理位置:地理環(huán)境:藝術(shù)魅力:人們對它的評價:坐落在我國甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中。四周布滿沙丘,斷崖絕壁有精妙絕倫的,有宏偉瑰麗的,還有文物眾多的。彩塑
2024-12-11 03:00
【摘要】蘇珊的帽子西師大版三年級語文下冊第五單元一、說教材4、教學目標5、教學重點、難點2、學情分析1、教材簡析3、設(shè)計理念二、說教法1、啟發(fā)談話法用啟發(fā)談話法,目的在于使整個教學過程都能充分發(fā)揮學生的主體作用,使整個教學生動、活潑,
2024-12-11 06:07
【摘要】西師大版三年級語文下冊農(nóng)民老頭袁隆平農(nóng)民老頭袁隆平獲聯(lián)合國糧食安全保障獎被選為人大代表當代神農(nóng)氏?中國農(nóng)民說,吃飯靠“兩平”,一靠鄧小平(責任制),二靠袁隆平(雜交稻)。?西方世界稱,雜
2024-12-12 18:13
【摘要】西師大版三年級語文下冊第四單元學習目標、流利、有感情地朗讀課文。。自學指導(dǎo)(一),借助拼音讀準生字,讀通課文。,比一比誰讀得好???19橡皮頭鉛筆在鉛筆上加個橡皮頭,就成了使用方便的橡皮頭鉛筆。這看起來十分簡單,其實不
2024-12-12 16:25
【摘要】西師大版三年級語文下冊第二單元,理解課文講述的道理。、行動、心理活動等描寫,了解他的感情變化,從而領(lǐng)悟國王因為受到懲罰,吸取了教訓(xùn)。學習目標初讀課文,理清課文思路:你讀懂了什么?你遇到什么問題?理解課文內(nèi)容:神靈為什么要賜予他點金術(shù)?你是怎樣理解“心花怒放”的?全班有感情地朗讀
2024-12-11 11:31
【摘要】長城長城:春秋戰(zhàn)國時期,各國為了防御,在形勢險要的地方修筑長城。秦始皇滅六國完成統(tǒng)一后,為防御北方匈奴的南侵,將秦、趙、燕三國北邊長城連貫為一,俗稱“萬里長城”,是世界歷史上最偉大的工程之一。京杭大運河京杭大運河:我國的大運河是與萬里長城齊名的偉大工程,也是世界上開鑿最早、最長的人造運河。大運河北起北京
【摘要】西師大版三年級語文下冊第四單元黃沙小學熊小容,了解文中各種橋的制作材料與特點。,感受各種橋的奇妙。學習目標導(dǎo)學提示:1、本自然段介紹了什么橋,是用什么材料造的?2、用橫線畫出描寫橋的句子。3、橋的特點是什么?導(dǎo)學提示:1、本自然段介紹了什么橋,是用什么材料造的?
2024-12-11 16:17
【摘要】西師大版三年級語文下冊第五單元學習目標,正確、流利、有感情地朗讀課文,在讀中感悟蘇珊回到校園前后心情的變化以及老師的良苦用心。,懂得關(guān)愛他人,給予他人善良的安慰和熱情、真誠的幫助。自讀課文,學習生字詞,思考:課文講的是什么事?你覺得小蘇珊是不幸的?還是幸運的?
2024-12-11 07:27
【摘要】熟悉扶手制成載重18噸強度似乎奇妙晶瑩透亮通行無阻學習要求:1、找出玻璃橋在什么地方。2、用橫線勾出具體寫玻璃橋樣子和特點的句子,并讀一讀,讀后你體會到什么
2024-12-12 22:42