經(jīng)濟(jì)全球化,大學(xué)生,愛(ài)國(guó)主義-全文預(yù)覽
【正文】 的世界，隨著國(guó)際分工和國(guó)際協(xié)作的擴(kuò)大，世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)已成為當(dāng)今時(shí)代世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)顯著特點(diǎn)。那我們應(yīng)該怎么做？我認(rèn)為我們應(yīng)該服從國(guó)家的安排，積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，根據(jù)國(guó)家的要求做好自己的事情，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，是中國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力更上一層樓，在世界的舞臺(tái)上扮演更加重要的角色，只有這樣才能使中國(guó)這個(gè)歷史悠久的國(guó)家在世界之林中屹立不倒，永遠(yuǎn)輝煌。雖然有摩擦，但中歐關(guān)系還是以合作為主題的，雙方密不可分，相互合作，共同進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)了雙贏的局面。中國(guó)與歐盟在多方面上有著密切的合作，中國(guó)需要向歐盟學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和管理體系，而歐盟則需要中國(guó)來(lái)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在如今經(jīng)濟(jì)全球化潮流覆蓋全世界的時(shí)代里，愛(ài)國(guó)主義就理所當(dāng)然的和經(jīng)濟(jì)全球化聯(lián)系在了一起，所以今天我想就經(jīng)濟(jì)全球化背景下的愛(ài)國(guó)主義來(lái)淺談中歐關(guān)系及國(guó)民愛(ài)國(guó)方式問(wèn) 題?？傊b于當(dāng)前國(guó)際和國(guó)內(nèi)形勢(shì)發(fā)展的需要，在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下愛(ài)國(guó)主義教育的問(wèn)題顯得尤為重要，在此背景下倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)主義精神和實(shí)施愛(ài)國(guó)主義教育，既是應(yīng)對(duì)全球化挑戰(zhàn)的措施，又是當(dāng)今中國(guó)加強(qiáng)精神文明建設(shè)的渠道。幫助他們進(jìn)一步增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊視野，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感。充分展現(xiàn)大學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)，朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感和民族精神。開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，營(yíng)造愛(ài)國(guó)主義教育的氛圍。大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育也受到強(qiáng)烈沖擊，主要有兩個(gè)方面：1．經(jīng)濟(jì)全球化淡化了大學(xué)生的民族文化觀 所以我們要深化大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義理論教育對(duì)大學(xué)生進(jìn)行全面客觀的歷史教育，增強(qiáng)民族自尊心與自信心；認(rèn)識(shí)到愛(ài)國(guó)主義是一個(gè)歷史范疇，在不同的歷史時(shí)期、歷史階段，愛(ài)國(guó)主義的具體內(nèi)涵不同，當(dāng)代的愛(ài)國(guó)主義與社會(huì)主義在本質(zhì)上是一致的。而經(jīng)濟(jì)全球化的形勢(shì)對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展發(fā)生著重大影響，給人們、尤其給大學(xué)生的思想觀念帶來(lái)了沖擊。在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義是堅(jiān)守，是接納，是自信，是進(jìn)取，是思量，更是理智。除此之外，當(dāng)代大學(xué)生還應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)外交流，勇于向外界展示自己，積極參與到經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程當(dāng)中去，與國(guó)外組織廣泛合作，相互探討，相互借鑒，以互利共贏的態(tài)度促使雙方共同進(jìn)步，提升中國(guó)的國(guó)際影響力，并為中國(guó)注入更多的新鮮血液，在更多的領(lǐng)域?qū)で笸黄?，在更多的角度?shí)現(xiàn)創(chuàng)新。所以我們應(yīng)從自身做起，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，提升自身修養(yǎng)，提高個(gè)人實(shí)力，不浮躁，不懈怠，在不同的文化、不同的生活方式，不同的觀念之中正確認(rèn)識(shí)自己。但對(duì)于別國(guó)的文化與政治體制，我們應(yīng)保持一種開(kāi)放性的姿態(tài)，接納彼此的差異，以寬廣的眼界觀察世界。使我國(guó)的社會(huì)開(kāi)放程度進(jìn)一步提高，這既獲得了加快發(fā)展的機(jī)遇，又直接面臨著更為嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等全方位的挑戰(zhàn)。那作為時(shí)代新生力量的當(dāng)代大學(xué)生們?cè)谶@種經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，又該有怎樣的愛(ài)國(guó)主義呢？首先,要正確認(rèn)識(shí)當(dāng)今時(shí)代的愛(ài)國(guó)主義，愛(ài)國(guó)主義是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)進(jìn)行了卓有成效的愛(ài)國(guó)主義教育，在各個(gè)時(shí)期發(fā)揮了應(yīng)有的作用。第一篇：經(jīng)濟(jì)全球化,大學(xué)生,愛(ài)國(guó)主義經(jīng)濟(jì)全球化；大學(xué)生；愛(ài)國(guó)主義。經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮無(wú)疑給各個(gè)國(guó)家都帶來(lái)了方方面面的影響。而且經(jīng)濟(jì)全球化的形勢(shì)對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展發(fā)生著重大影響，給人們、尤其給大學(xué)生的思想觀念帶來(lái)了沖擊。我們要保持清醒的頭腦，明辨是非，決不容許別國(guó)對(duì)我國(guó)的隨意干涉。其次，愛(ài)祖國(guó)就是希望它能日漸強(qiáng)盛，在世界這個(gè)大舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)民族崛起，屹立于強(qiáng)國(guó)之林。并向國(guó)外先進(jìn)的理念學(xué)習(xí)，不斷縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)生的距離，從而憑借我們的能力為祖國(guó)的復(fù)興盡一份力。愛(ài)國(guó)主義是一個(gè)民族凝聚力的核心，當(dāng)它反映在當(dāng)代大學(xué)生身上時(shí)，便打上了時(shí)代的烙印。由于認(rèn)知能力、自我調(diào)控能力和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的局限，大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情緒具有模糊性、不成熟性，對(duì)愛(ài)國(guó)主義的認(rèn)識(shí)不夠深刻、不夠穩(wěn)定，愛(ài)國(guó)主義意識(shí)對(duì)行為的調(diào)控能力有限。二、經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)我國(guó)大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育的沖擊與對(duì)策 隨著全球化進(jìn)程的加快，人們的價(jià)值觀念、思維方式和行為方式發(fā)生著劇烈變化。完善課堂教育的教學(xué)方式方法。注重發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及各種媒體的作用，組織網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽、網(wǎng)上征文及攝影比賽等活動(dòng)，開(kāi)辟愛(ài)國(guó)主義教育專欄，宣傳歷史和現(xiàn)實(shí)中的愛(ài)國(guó)英雄人物和先進(jìn)事跡，宣傳中華民族的光榮傳統(tǒng)和奮斗歷史，宣傳社會(huì)主義建設(shè)的成就，形成濃郁的愛(ài)國(guó)主義教育氛圍。要組織大學(xué)生到愛(ài)國(guó)主義教育基地、博物館、紀(jì)念館等場(chǎng)所參觀學(xué)習(xí)，如可以利
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