【正文】 責(zé)任追究制度，杜絕一切不安全隱患的發(fā)生。每學(xué)期初我們都與供貨商簽訂協(xié)議，強(qiáng)調(diào)送貨制度，明確要求，保證食品的新鮮與安全，并要求供貨商提供營業(yè)執(zhí)照和衛(wèi)生許可證及衛(wèi)生檢驗合格證。工作開展的同時為了得到上級部門領(lǐng)導(dǎo)的支持與認(rèn)可，我們還會把每次開展的活動信息寫成報道上傳到教育網(wǎng)，也加強(qiáng)了我園的宣傳教育工作。三是上好“安全教育”課，組織學(xué)生觀看有關(guān)預(yù)防交通事故、防雷電、防溺水、防自然災(zāi)害等方面的科普宣傳教育片，加強(qiáng)對學(xué)生的自救自護(hù)教育。定期組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，分析、討論各報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，使教職工在思想上、行動上對安全工作高度重視。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)穩(wěn)步推進(jìn)創(chuàng)建工作在工作中，幼兒園堅持全面貫徹執(zhí)行《江蘇省學(xué)前教育條例》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，努力建立健全安全長效機(jī)制，強(qiáng)化管理責(zé)任，落實具體措施，及時全面排查、清理和整頓幼兒園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、園風(fēng)良好的安全文明園所。十一月份：音樂教師以上公開課的方式相互學(xué)習(xí)和交流。采取相應(yīng)措施促使音樂專職教師的專業(yè)素質(zhì)、教學(xué)能力進(jìn)一步提高團(tuán)結(jié)音樂組成員，形成積極向上的教研組風(fēng)氣。結(jié)合教師實際，定期組織開展各種層次的教研活動，通過理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)講座、教材分析、上公開課等豐富的教研活動形式，不斷提高音樂教研活動的質(zhì)量。第二篇：鹽城市北龍港小學(xué)音樂教研組計劃鹽城市北龍港小學(xué)音樂教研組計劃20122013學(xué)第一學(xué)期一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際，以 “構(gòu)建綠色課堂，促進(jìn)自主發(fā)展”為目標(biāo)，建立一種“和諧、人文、科學(xué)、自然”的教育理念，緊緊圍繞音樂課程新標(biāo)準(zhǔn)，努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標(biāo)的音樂課堂，全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì)。充分發(fā)揮法制副校長的作用，促使學(xué)校法制教育制度化，經(jīng)?；?。學(xué)生中大多是獨生子女，而獨生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，缺乏生活經(jīng)驗。三、存在問題：北龍港鎮(zhèn)地處鹽都偏遠(yuǎn)地區(qū)，經(jīng)濟(jì)條件相對落后，外出務(wù)工人員比例達(dá)80﹪以上，留守兒童特別多，很多學(xué)生失去了父母的監(jiān)管，失去約束，缺少親情和關(guān)愛，學(xué)習(xí)、生活等方面存在許多缺陷，行為習(xí)慣出現(xiàn)偏差，增加了許多不安全因素。建立健全了學(xué)校綜合治理的各項制度，包括門衛(wèi)制度、節(jié)假明確校長為學(xué)校第一綜合治理責(zé)任人，分管副校長為第二責(zé)任人，建立校長——副校長——具體責(zé)任人（各科室負(fù)責(zé)人、各班主加大責(zé)任追究力度，堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰的問題誰解決”的原則，把學(xué)校綜合治理的好壞同各級責(zé)任人的獎懲、職稱評定5園周邊環(huán)境的治理，維護(hù)學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序，凈化育人環(huán)境。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在明確職能的基礎(chǔ)上確定內(nèi)外結(jié)合、合力整治、齊抓共管的總體思路。學(xué)校利用校訊通平臺，與常年不在家的學(xué)生家長進(jìn)行電話聯(lián)系，加強(qiáng)家長與學(xué)校以及自己子女的溝通，使家長對學(xué)生的日常文明行為與行為習(xí)慣及時知曉，從而掌握學(xué)生的實際情況，有針對性的進(jìn)行教育。根據(jù)學(xué)生情況和心理年齡特點，充分利用思品與生活（社會）等課程對學(xué)生進(jìn)行安全知識和法制知識的專題教育。我校積極組織學(xué)生參加各類安全主題的競賽活動,在 2011年市、區(qū)安全征文、手抄報比賽中，顏倩玉、陶璐同學(xué)獲安全征文一等獎，張明輝、解艷同學(xué)獲安全手抄報一等獎，另有十多位同學(xué)分獲二、三等獎，學(xué)校榮獲優(yōu)秀組織獎。學(xué)校開展了豐富多彩的活動，將安全法制教育的重點由集中教育轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘＝逃?，使學(xué)生在活動的同時受到教育和熏陶，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念和遵紀(jì)守法意識，預(yù)防青少年違法犯罪。教師每周六安排教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使學(xué)校的每一位教師，都能用法律法規(guī)要求自己，依法執(zhí)教，做到既教書又育人。學(xué)校多次召開專項會議，強(qiáng)調(diào)學(xué)校安全教育，并集中學(xué)習(xí)有關(guān)治安、消防、安全的管理制度，通報學(xué)校綜合治理的工作重點，并廣泛收集治安方面的意見和建議，加強(qiáng)對學(xué)生的管理。重點進(jìn)行用火用電安全、飲食衛(wèi)生安全、交通安全、防災(zāi)防溺水等方面的隱患排查，針對自查情況，制定整改方案，整改措施落實到位。對年度中的敏感期、重大節(jié)日和重大活動的維護(hù)穩(wěn)定工作能及早部署、加強(qiáng)預(yù)防，通過形式多樣的教育活動，引導(dǎo)教職工及學(xué)生遵紀(jì)守法，增強(qiáng)法律意識和法制觀念。學(xué)校將治安綜合治理制度納入行政重要議事日程，將綜合治理工作作為行政例會的議題，每次會議均關(guān)注近期治2此基礎(chǔ)上與教師、班主任簽訂安全責(zé)任書，做到層層抓落實。（6）加強(qiáng)了校門口的安全保護(hù)措施，每天放學(xué)時間由門衛(wèi)和行政值班人員負(fù)責(zé)維護(hù)秩序，接送車學(xué)生則按區(qū)域落實到具體教師負(fù)責(zé)全程跟蹤，保證了學(xué)生放學(xué)途中的安全。（3）校園內(nèi)安裝了視頻監(jiān)控設(shè)備，與公安、上級教育行政部門聯(lián)網(wǎng)，隨時監(jiān)視校園的治安狀況，有效地加強(qiáng)了校園治安管理。在原有制度的基礎(chǔ)上進(jìn)一步健全和完善安全制度，學(xué)校修訂了《學(xué)校安全管理制度》、《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》等制度，并在措施落實。二、具體做法：（一）加強(qiáng)責(zé)任意識，做到“三個落實”。第一篇：鹽城市北龍港小學(xué)創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)[定稿]鹽城市北龍港小學(xué)創(chuàng)建市平安校園工作總結(jié)根據(jù)市教育局創(chuàng)建“平安校園”的實施意見，對照《鹽城市學(xué)校校園安全工作考核標(biāo)準(zhǔn)》要求，我校在創(chuàng)建市“平安校園”的過程中，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件的有關(guān)精神，以及評估標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容，認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，緊密結(jié)合學(xué)校實際，扎實開展校園及周邊治安綜合治理工作，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，確保廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，確保正常的教育教學(xué)秩序，為學(xué)校的改革發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。近年來，我校無一例重特大事件和重大責(zé)任事故發(fā)生、學(xué)校師生無一例違法違紀(jì)行為發(fā)生；一直以來，學(xué)校安全工作的開展都圍繞“為了一切學(xué)生、一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”的宗旨，設(shè)計多種有效載體，讓學(xué)生在全體參與的基礎(chǔ)上，不斷提升學(xué)生的安全意識，自我保護(hù)意識。制度落實。（2）學(xué)校添置了防范設(shè)備，保安人員每人配備橡膠棒，一把鋼叉，一支強(qiáng)光手電，一瓶辣椒水消防防盜設(shè)施進(jìn)一步完善，各樓梯道均掛有安全疏散標(biāo)志，通道暢通，建立了人防、制度防、設(shè)施防等有機(jī)結(jié)合的防范體系。（5）學(xué)校聘請了派出所民警擔(dān)任法制副校長，依靠所在村治安聯(lián)防隊伍的社會力量完善學(xué)校安全和法制方面的各項措施。組織領(lǐng)導(dǎo)到位。根據(jù)穩(wěn)定壓倒一切的方針，學(xué)校加強(qiáng)了教職工和學(xué)生的思想教育、心理健康教育和法制教育，從源頭上抓起。進(jìn)一步加強(qiáng)“四防”的自查自究。學(xué)校嚴(yán)格管理本單位的人員，同時加強(qiáng)外來人員管理，防止校外人員進(jìn)入校園，擾亂教學(xué)秩序，破壞學(xué)校穩(wěn)定。堅持定期學(xué)習(xí)制度，提高教師的職業(yè)道德水平和素質(zhì)，增強(qiáng)教師的法制觀念和依法辦事的能力。（四）開展豐富活動，深化安全教育。每月定期開展一次安全和法制教育的主題班會活動，舉辦一期安全法制教育黑板報。制訂了安全法制教育方案，落實相關(guān)教育內(nèi)容。學(xué)校每學(xué)年召開一次家長會，并發(fā)放《告家長書》，使家長了解家庭教育的知識和一些安全常識，明白家庭教育的重要性，并主動和學(xué)校配合，同時要求教師走進(jìn)學(xué)生家庭，了解學(xué)生在學(xué)校之外的具體情況，共同做好學(xué)生的教育工作。加強(qiáng)了校門口周圍流動攤點的監(jiān)管，讓自覺性高的學(xué)生擔(dān)任學(xué)校安全小衛(wèi)士，把監(jiān)督范圍擴(kuò)大到學(xué)生生活的各方面。為使各項工作能落到實處，學(xué)校一方面加強(qiáng)制度建設(shè)，另一方面著重落實責(zé)任追究制。和晉級切實掛鉤，不斷增強(qiáng)責(zé)任人對維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的重視程度和工作力度。