【正文】 自己動(dòng)手實(shí)踐能力和技巧，而且還可以提高解決問(wèn)題的能力。斷掉電源，把電線拆掉，放回原處，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，簽字。實(shí)習(xí)項(xiàng)目十一：一般室內(nèi)電氣線路的安裝 1)檢查各個(gè)元件的好壞，壞掉了找老師再換。并將正極片、彈簧分別插入機(jī)殼。實(shí)習(xí)項(xiàng)目九：電子整機(jī)產(chǎn)品裝配此項(xiàng)目是完成收音機(jī)的焊接和裝配。調(diào)試是一個(gè)非常艱難而又需要耐心的任務(wù)，但是它的目的和意義是十分重大的。調(diào)整完成后取消柵格和底色就可打印出最大比例的電路圖，并使加入文件時(shí)的位圖最小。但一般情況是所畫(huà)電路圖僅占圖紙的一部分，如果直接打印就使電路圖在圖紙中所占比例很小，加入文件時(shí)位圖較大。pcb布線有單面布線、雙面布線及多層布線。設(shè)計(jì)流程為： ：?jiǎn)?dòng)protel 99se原理圖編輯器； ； ； ；； ； 。5)錫焊的過(guò)程，就是通過(guò)加熱，讓鉛錫焊料在焊接面上熔化、流動(dòng)、浸潤(rùn)，使鉛錫原子滲透到銅母材（導(dǎo)線、焊盤(pán)）的表面內(nèi)，并在兩者的接觸面上形成cu6sn5的脆性合金層。3)焊劑又稱(chēng)助焊劑，可清除焊件表面的氧化膜。焊接工藝與焊接訓(xùn)練1）電烙鐵是焊接的主要工具。實(shí)習(xí)項(xiàng)目四：常用工具的使用(二)、焊接工藝與焊接訓(xùn)練 常用工具的使用（二）1）電烙鐵是手工焊接的基本工具，根據(jù)電流通過(guò)發(fā)熱元件產(chǎn)生熱量的原理而制成的。熟悉和掌握常用電工電子工具的結(jié)構(gòu)、性能、使用方法和操作規(guī)范，將有利于我們提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量乃至保障人身安全。兩相觸電加在人體上的電壓為線電壓(380v)，因此不論電網(wǎng)的中性點(diǎn)接地與否，其觸電的危險(xiǎn)性都最大。據(jù)統(tǒng)計(jì)，觸電1－5min內(nèi)急救，90%有良好的效果，10分鐘內(nèi)60%救生率，超過(guò)15分鐘希望甚微。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)項(xiàng)目一：安全用電 1)安全用電知識(shí)是關(guān)于如何預(yù)防用電事故及保障人身、設(shè)備安全的知識(shí)。2個(gè)校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科：機(jī)械電子工程和機(jī)械設(shè)計(jì)及理論；1個(gè)校級(jí)特色學(xué)科：控制理論與控制工程；1個(gè)重點(diǎn)培育學(xué)科方向：聲像與燈光技術(shù)；此外擁有先進(jìn)制造技術(shù)應(yīng)用研究院、工業(yè)工程與設(shè)備工程研究所、信息與控制技術(shù)研究所、聲像與燈光技術(shù)研究所4個(gè)研究機(jī)構(gòu)。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有機(jī)電工程系、自動(dòng)化系和電子信息工程系。若該表不能正常使用，則應(yīng)小心的拆掉外殼，仔細(xì)檢查相關(guān)部分，直至萬(wàn)用表可正常使用為止。②將液晶屏放入面殼內(nèi)，白面向上，方向標(biāo)記在右方然后沾上泡膜單面膠；最后用鑷子把導(dǎo)電膠條放入液晶屏的橫槽中，注意保持清潔。②安裝電位器、晶體管插座。(二)數(shù)字萬(wàn)用表焊接裝配部分：了解裝配相關(guān)的要求及產(chǎn)品的主要特點(diǎn)及相關(guān)工作原理以及閱讀以上的相關(guān)事項(xiàng)后，便可著手進(jìn)行萬(wàn)用表的裝配了。⑤移開(kāi)烙鐵當(dāng)焊料的擴(kuò)散范圍達(dá)到要求，即焊錫浸潤(rùn)焊盤(pán)或焊件的施焊部位后移開(kāi)電烙鐵。②加熱焊件把烙鐵頭放在接線端和引線上進(jìn)行加熱。所以是否采取降低入電壓的方法來(lái)調(diào)試電源電路以及降到多少合適，要仔細(xì)分析制品電源電路的工作原理來(lái)決定，不是越低越好。有些朋友在調(diào)試電源電路時(shí)采取降低輸入電壓的方法，要注意的是不要降得過(guò)低。當(dāng)天氣干燥和穿著純毛或化纖衣物時(shí)，身上極易產(chǎn)生靜電。有些元器件是極易被靜電損壞的，如 CMOS 電路和場(chǎng)效應(yīng)電路。所以經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題是測(cè)量完電流后，再測(cè)量電壓時(shí)，忘記將紅表筆插回“ V ／ Ω ”插孔。更好的辦法是使用帶過(guò)流保護(hù)或恒流控制功能的穩(wěn)壓電源，也可改造自己的穩(wěn)壓電源，增加過(guò)流保護(hù)或恒流控制功能。②儀器儀表的安全我們最常用到的儀器儀表是穩(wěn)壓電源和萬(wàn)用表，如使用不當(dāng)則容易造成儀器儀表的損壞。另外，使用帶有觸電保護(hù)器的電源插座也是一個(gè)好的辦法，但是一定要經(jīng)常檢查觸電保護(hù)器，保證它的可靠性。還有一些使用開(kāi)關(guān)電源的電器底盤(pán)有可能帶電，所以制作和修理時(shí)要分外小心。①人身安全人身安全：在電子小制作中需要注意到的人身安全問(wèn)題主要有觸電和燙傷。1如果觸電者心跳停止，呼吸尚存，應(yīng)對(duì)其實(shí)行胸外心臟擠壓法。1在雷雨時(shí)，不可走近高壓電桿、鐵塔、避雷針的接地線和接地體周?chē)?，以免因跨步電壓而造成觸電。有人觸電時(shí)不能用身體拉他，應(yīng)立刻關(guān)掉總開(kāi)關(guān)，然后用干燥的木棒將人和電線分開(kāi)。所使用的家用電器如冰箱，電冰柜、洗衣機(jī)等、應(yīng)按產(chǎn)品使用要求，裝有接地線的插座。用電線路及電氣設(shè)備絕緣必須良好，燈頭、插座、開(kāi)關(guān)等的帶電部分絕對(duì)不能外露，以防觸電。實(shí)驗(yàn)?zāi)康兀弘姽る娮訉?shí)習(xí)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。因?yàn)?我對(duì)電 Protel 軟件的操作不是很清楚，但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請(qǐng)教時(shí)，即使他們正在忙于思考，也會(huì)停下來(lái)幫助我，消除我的盲點(diǎn)。焊接挑戰(zhàn)我的動(dòng)手能力，那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識(shí)的能力。沒(méi)有足夠的動(dòng)手 能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲： 。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就 感”。在以前我是想象不到自己可以獨(dú)立完成 PCB 電路板的制作，不 過(guò)，這次實(shí)習(xí)給了我這樣的機(jī)會(huì)，讓我可以通過(guò)辛勤實(shí)踐學(xué)習(xí)制作出聲光控電路。在此之前，我們學(xué)的都是一些理論知識(shí)。這 次的內(nèi)容包括安全用電知識(shí)、常用工具的使用(一、照明電路的組裝、一般室內(nèi)電氣線路的 安裝、常用電子儀器使用、常用電子元器件的認(rèn)識(shí)與檢測(cè)、常用工具的使用(二、焊接工藝 焊接訓(xùn)練、電子整機(jī)產(chǎn)品裝配、印刷電路板(PCB 的制作、電路組裝及調(diào)試。檢查電線的好壞, 按照電路圖, 組裝, 注意每個(gè)元件的使用方法, 接好后。實(shí)習(xí)項(xiàng)目十:照明電路的組裝照明電路是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｓ玫? 根據(jù)使用燈具種類(lèi)的不同, 其一般可分為白熾燈、日光燈、高壓汞燈和碘鎢燈照明電路等。首先對(duì)照元件明細(xì)表認(rèn)清元件,核對(duì)數(shù)量。首先我要檢查焊接的地方是 否使電路板損壞,檢查個(gè)電路元器件是否同圖紙相同,各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時(shí)有無(wú)焊接造成的短路現(xiàn)象,電源的引出 線的正負(fù)極是否正確。安裝過(guò)程中注意,二極管、三極管、電解電容器的極性,不要 裝錯(cuò)。具體做法是將圖紙的底色設(shè)置為深顏色,如深綠色。必要時(shí)應(yīng)加地線隔離,兩相鄰層的布線要互相垂直,平行容易產(chǎn)生 寄生耦合。當(dāng)你需要放置到柵格中位置才能使圖紙美觀時(shí),可將柵格狀態(tài)暫時(shí)取消,擺放后恢復(fù),方法 是找到 View 菜單中的 Snap Grid 項(xiàng)用鼠標(biāo)左鍵單擊即可取消柵格狀態(tài),完成各零件名稱(chēng)編輯 擺放工作后恢復(fù)柵格狀態(tài),該鍵為復(fù)選鍵,處于選中狀態(tài)時(shí)單擊一次為取消,再單擊一次為 選中。繪制一張完整、漂亮、正確的電路原理圖 的設(shè)計(jì)過(guò)程一般要經(jīng)過(guò)以下步驟:。4 焊接的物理基礎(chǔ)是“浸潤(rùn)”,浸潤(rùn)也叫“潤(rùn)濕”。2 焊料是一種易熔金屬,我們一般使用錫鉛焊料,即焊錫。且有鑿式、尖錐式、圓面型、圓、尖錐形和半圓鉤形等不同的形 狀,以適應(yīng)不同的焊接面要求。本項(xiàng)目的學(xué)習(xí)內(nèi)容包含七個(gè)部分,分別是電阻、電位器、電容、電感、二極管、三極管、集成電路芯片等元器件的認(rèn)識(shí)。電壓型:用于中性點(diǎn)不直接接地的低壓供電系統(tǒng)中 7 電流型:用于中性點(diǎn)直接接地的低壓供電系統(tǒng)中 實(shí)習(xí)項(xiàng)目二:常用電子儀器使用(一本項(xiàng)目主要介紹常用電工電子工具的用途、規(guī)格及使用注意事項(xiàng)。雙相觸電是指當(dāng)人體同時(shí)接觸電網(wǎng)的兩根相線,電流從一相導(dǎo)體通過(guò)人體流入另一相導(dǎo) 體,構(gòu)成一個(gè)閉合回路,從而發(fā)生觸電,這種觸電形式稱(chēng)為雙相觸電,如圖 22所示。人體觸電,當(dāng)通過(guò)電流的時(shí)間越長(zhǎng),愈易造成心室顫動(dòng),生命危險(xiǎn)性就愈大?！半娮訉?shí)習(xí)”部分,除了必要的操作技能與工藝知識(shí),還根據(jù)發(fā)展需 要增加了 protel 軟件的使用等項(xiàng)目的教學(xué)內(nèi)容。此外擁有先進(jìn)制造技術(shù)應(yīng)用研究院、工業(yè)工程與設(shè)備工程研 究所、信息與控制技術(shù)研究所、聲像與燈光技術(shù)研究所 4個(gè)研究機(jī)構(gòu)。校級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 1個(gè),重點(diǎn)實(shí)習(xí)基地 2個(gè)。發(fā)展情況及實(shí)習(xí)要求廣州大學(xué)機(jī)電學(xué)院于 07年 7月由廣州大學(xué)原信息與機(jī)電工程學(xué)院的機(jī)電工程系和信息與 控制工程系組建而成。了解 電子產(chǎn)品安裝后的調(diào)試方法。熟悉 protel 軟件原理圖設(shè)計(jì)的基 本操作及掌握采用 protel 軟件繪制電路原理圖的基本流程。了解和掌握單相電度表、小型斷路器、漏電斷路器的功能和安裝方法。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。第一，我從小就對(duì)這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去，但這樣一來(lái)，這東西就給廢了。哎?？偨Y(jié)這個(gè)實(shí)習(xí)我感覺(jué)自己有時(shí)候十分的粗心和不自信，剛開(kāi)始我得收音機(jī)是好的，可我測(cè)試的時(shí)候總是不響，問(wèn)了同學(xué)才知道原來(lái)我沒(méi)有打開(kāi)開(kāi)關(guān)。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我相信自己的知識(shí)尚不健全，動(dòng)手設(shè)計(jì)能力有待提高。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時(shí)候，他們會(huì)不因?yàn)槲业脽o(wú)知而不采納我得建議。在我過(guò)去一直沒(méi)有接觸過(guò)印制電路板圖的前提下，用一個(gè)下午的時(shí)間去接受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說(shuō)是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。但是我也遇到了很多不明白的地方，是為了防止氧化嗎，只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就可以了嗎，不明白。當(dāng)我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí)，對(duì)焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對(duì)自己動(dòng)手能力的信心。其基本操作“五步法”??準(zhǔn)備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開(kāi)焊錫，移開(kāi)烙鐵(又“三步法”)??看似容易，實(shí)則需要長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)才能掌握。講解如何使用工具測(cè)試元器件組裝、焊接與調(diào)試收音機(jī)。五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：講解焊接的操作方法和注意事項(xiàng)。，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。、調(diào)試與維修方法。講解收音機(jī)元器件的類(lèi)別、型號(hào)、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。焊接是金屬加工的基本方法之一。在不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術(shù)日趨成熟。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵，這樣會(huì)加快它的腐蝕并且減少空氣污染，等等。七、對(duì)印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的感受焊接挑戰(zhàn)我得動(dòng)手能力，那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識(shí)的能力。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請(qǐng)教時(shí)，即使他們正在忙于思考，也會(huì)停下來(lái)幫助我，消除我得盲點(diǎn)?？墒俏椅茨塥?dú)立完成印制電路板圖的設(shè)計(jì)，不能不說(shuō)是一種遺憾。從小我就喜歡組裝和拆卸，可這次我卻失敗了一次，雖然第二次成功了，但畢竟比別人多了實(shí)習(xí)的時(shí)間。只好作廢。九、總結(jié)總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)這門(mén)課是熱情高漲的。第二，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。了解日光燈、白熾燈照明電路的工作原理,掌握照明電路的安裝和接線。掌握 手工電子焊接技術(shù), 掌握焊接工具及常用裝配工具的使用。了解電路板的裝配方法和電子產(chǎn)品的連接技術(shù)和安裝方法。培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理 論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,能分 析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才,為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。擁有 4個(gè)綜合 性專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室,共計(jì) 28間分室。1個(gè)重點(diǎn)培 育學(xué)科方向:聲像與燈光技術(shù)。“電工實(shí)習(xí)”部分注重培養(yǎng) 學(xué)生的日常用電技能。因此,必須在了解觸電對(duì)人體的 危害和造成觸電原因的基礎(chǔ)上,掌握一些安全用電知識(shí),做到防患于未然。實(shí)際產(chǎn)品一般額定 動(dòng)作電流 30 mA,動(dòng)作時(shí)間 ,故小于 30 mAs可有效防止觸電事故。觸電保護(hù)裝置在對(duì)人身安全的保護(hù)作用 方面遠(yuǎn)比接地、接零保護(hù)優(yōu)越,并且效果顯著,已得到廣泛應(yīng)用。掌握常用元器件的正確識(shí)別、選用常識(shí)、質(zhì)量判 別方法,這對(duì)提高電子產(chǎn)品的質(zhì)量和可靠性將起重要的保證作用。3烙鐵頭的長(zhǎng)短可以調(diào)整。焊接集成電 路一般可選用 25 W 的,元器件管腳較粗或印刷板焊盤(pán)面積較大時(shí)可選用 45W 或功率更大的。通常我們使用松香作為助焊劑。實(shí)習(xí)項(xiàng)目五:Protel 的使用 1──繪制電路原理圖Protel 99是應(yīng)用最廣泛的電子線路設(shè)計(jì)軟件,使用簡(jiǎn)單、易于學(xué)習(xí)、功能強(qiáng)大, Protel 99SE 是應(yīng)用于 window9x/2000/NT操作系統(tǒng)下的 EDA 設(shè)計(jì)軟件,采用設(shè)計(jì)庫(kù)的管理模式,可以進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì),具有很強(qiáng)的數(shù)據(jù)交換能力和開(kāi)放性及 3D 模擬功能,是一個(gè) 32位的設(shè)計(jì)軟 件,可以完成電路原理圖設(shè)計(jì),印刷電路板設(shè)計(jì)和可編程邏輯器件設(shè)計(jì)等工作,可以設(shè)計(jì) 32個(gè)信號(hào)層, 16個(gè)電源——地層和 16個(gè)機(jī)加工層。設(shè)計(jì)流程為: :啟動(dòng) protel 99se原理圖編輯器。在 PCB 設(shè)計(jì)中,布線是完成產(chǎn)品設(shè)計(jì)的重要步驟,可以說(shuō)前面的準(zhǔn)備工作都是為它而做 的,在整個(gè) PCB 中,以布線的設(shè)計(jì)過(guò)程限定最高,技巧最細(xì)、工作量最大。實(shí)習(xí)項(xiàng)目七:印刷電路板(PCB 的制作打印普通電路圖(普通電路圖指產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)、插圖等,它不需圖框和標(biāo)題欄時(shí),這時(shí) 觀看所畫(huà)電路圖是否充滿圖紙,若恰好充滿圖紙就可選掉柵格和底色后直接打印或通過(guò)剪貼 板加入文件中。電路圖全選中以便整體移 動(dòng)電路圖,圖紙用深色是為了移動(dòng)電路圖時(shí)容易看清圖紙,然后選用自定義圖紙方式,調(diào)整 圖紙寬度和高度使所畫(huà)電路圖恰好充滿圖紙,調(diào)整圖紙寬度和高度需反復(fù)幾次才能完成,每 次調(diào)整數(shù)值后以電路圖與圖紙不分離為限,若兩者分離電路圖將不能移進(jìn)圖紙。焊接把所有元件都插上后,剪去多余的引腳,只留下離銅箔 2