【正文】 出現(xiàn)落花落果。一般每畝用磷酸二銨或復(fù)合肥、尿素3公斤，應(yīng)做列肥，種肥隔離，防止傷苗。如來不及施用可作苗肥一次施入。在施肥量上，應(yīng)根據(jù)玉米的吸肥規(guī)律、產(chǎn)量水平、土壤供肥能力，肥料養(yǎng)分含量和利用率等各種因素全面考慮。下面，我們就重點(diǎn)的農(nóng)作物介紹一下施肥具體的注意事項(xiàng)。有機(jī)肥腐解后，為土壤微生物活動(dòng)提供能量和養(yǎng)料，促進(jìn)微生物活動(dòng)，加速有機(jī)質(zhì)分解，產(chǎn)生的活性物質(zhì)等能促進(jìn)作物的生長和提高農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)。另外還包括餅肥（菜籽餅、棉籽餅、豆餅、芝麻餅、蓖麻餅、茶籽餅等）；堆肥；漚肥；廄肥；沼肥；綠肥等。總體上來說，作物需要的養(yǎng)分由土壤供給和施肥兩部分組成，作物生長需要的養(yǎng)分總量，減去土壤能提供的部分，就是需要施肥補(bǔ)充的養(yǎng)分?jǐn)?shù)量。施肥是保證糧食產(chǎn)量的關(guān)鍵，科學(xué)施肥用最通俗的話說就是“缺什么補(bǔ)什么，吃飽不浪費(fèi)”。所謂混合發(fā)酵，就是將一種秸稈與另一種粗料或精料，分層填壓在發(fā)酵池或缸內(nèi)加水進(jìn)行發(fā)酵，如稻草與玉米秸混合發(fā)酵，由于玉米秸中含有較多的碳水化合物，發(fā)酵完成時(shí)間快，且品質(zhì)優(yōu)良。在暖季經(jīng)過45天，在寒冷季節(jié)經(jīng)過67天即可發(fā)酵成熟。粗飼料在發(fā)酵過程中，由于微生物不斷產(chǎn)生熱量，使飼料軟化，改善了飼料的適口性，提高了飲料的利用率。噴灑要均勻，邊噴邊攪拌。氨水處理法具體調(diào)制方法如下：先在秸稈堆中插入噴嘴，深度為2530厘米，然后順噴嘴灌入氨水。只是作物粗纖維含量很高，約占30%50%；而粗蛋白質(zhì)含量又很低，而將經(jīng)加工調(diào)制的秸稈飼料直接飼喂家畜，其消化率和營養(yǎng)價(jià)值很高?！吨腥A人民共和國大氣污染防治法》第五條和第四十一條。秸稈焚燒破壞了這種平衡，主要表現(xiàn)在:一是燒死微生物。實(shí)施秸稈全部還田，從第3年起每年減少20%的施肥量，大、小春產(chǎn)量也不會(huì)降低，從第6年開始，除育苗和移栽后需要少量提苗肥外，整個(gè)生育期可不再施肥，可以增加土壤有機(jī)質(zhì)含量，減少化肥用量、增強(qiáng)土壤的抗旱保水能力。二；有安全隱患。殊不知秸稈的燃燒對環(huán)境的危害極大。由于普通土干電池都含有這兩種有毒金屬元素，所以說電池從生產(chǎn)到廢棄，時(shí)刻都潛伏著污染。這是由于含鎘或汞的工業(yè)廢水污染了土壤和水源，進(jìn)入了人類的食物鏈?？赡苁且?yàn)樵谖覀冝r(nóng)村，用水方便，大家的節(jié)水意識(shí)普遍不強(qiáng)。例如：1．使用選無磷洗衣粉。三：水資源的保護(hù)。可回收的垃圾，例如廢紙，廢舊鋼鐵，廢塑料等放到一處，不可回收的例如剩菜剩飯，果皮腐爛的蔬菜等放到一處。二：勤儉節(jié)約是我們一貫的美德。一：把生物鏈引入到我們的生活中來。然而與此同時(shí)，農(nóng)村的環(huán)境問題也更加不容忽視。下面是小編為你整理的幾篇關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿，希望能幫到你喲。怎么作保護(hù)環(huán)境演講稿800字左右，下面是小編整理的保護(hù)環(huán)境演講稿800字左右，歡迎閱讀。下面小編為你整理環(huán)保演講稿，希望能幫到你。小編為你分享了20xx保護(hù)環(huán)境主題演講稿，希望能夠幫到你。乙：祝每一位同學(xué)下午過的愉快！合：謝謝收看，再見！環(huán)保廣播稿9坐以待斃，從來就不是人類的選擇，人類既已覺臣，就會(huì)在危機(jī)面前積極行動(dòng)起來，把握歷史機(jī)遇，化壓力為動(dòng)力，保衛(wèi)綠色，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共有的家園。家里多養(yǎng)花種草，綠化居室環(huán)境。多在戶外運(yùn)動(dòng)鍛煉，少去健身房。每周少開兩天車，多坐地鐵和公交車。購物使用布袋子，盡量不使用塑料袋。少喝瓶裝飲料，多喝范文網(wǎng)白開水。溫水洗衣自然晾曬。少用空調(diào)多開窗。乙：乙：省婦聯(lián)近日提出要把“節(jié)能減排進(jìn)萬家”作為今年巾幗家庭志愿服務(wù)的重點(diǎn)之一，倡議我們從“家庭低碳計(jì)劃15件事”做起，讓低碳生活成為每個(gè)家庭的生活習(xí)慣。在教室中種點(diǎn)花花草草，增添一份綠色。不踩踏草坪，不攀折鮮花。乙：低碳，是一種時(shí)尚的生活新方式，更是每個(gè)公民的責(zé)任。吳：從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建美麗和諧的校園而共同努力！楊：時(shí)間過得真快，同學(xué)們，又到了該說再見的時(shí)候了！吳：我們今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，讓我們下期再見！楊：再見！環(huán)保廣播稿8敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：下午好！甲：今天是11日，星期四，很高興與您準(zhǔn)時(shí)相約在校園電視臺(tái)。吳：聽著這些驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟?。楊：近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為的破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)?。再見！環(huán)保廣播稿7合：雛鷹展翅任翱翔，xx伴我共成長。學(xué)生互相幫助，努力成為文明少年。書和文具在桌子上，期待老師把它們放在課堂上。掐花踩草是無情的。學(xué)生們看看我們的三個(gè)小校園有多美。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動(dòng)家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請你隨手揀起它。以保護(hù)環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。作為一名當(dāng)代小學(xué)生，應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。一次又一次給人類敲響了警鐘，為了我們這一代和將來的世世代代，保護(hù)和改善人類環(huán)境，已經(jīng)成為人類一個(gè)緊迫的目標(biāo)。環(huán)境是人類生存的基本條件，是人類賴以生存的基礎(chǔ)，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害。甲：舉手之勞戰(zhàn)勝垃圾公害!乙：作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。甲：金屬物主要包括易拉罐、罐頭盒等。甲：同學(xué)們要注意，可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。我是主持人：***乙：我是主持人：** 今天的欄目有環(huán)保天地、書香校園。甲：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!甲：我們的地球是美麗的：晶瑩的藍(lán)天和深沉的黃土地孕育出清新透亮的綠。乙：布料主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。乙：廢紙主要包括報(bào)紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等，但是要注意紙巾和廁所紙由于太容易溶解在水里，所以不可回收。乙：同學(xué)們，你們知道怎樣才能做好垃圾回收嗎?甲：要做好垃圾分類回收，要先弄清垃圾怎么分類。合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們主持。合：親愛的老師!同學(xué)們 !大家好!甲：當(dāng)清晨的陽光灑遍整個(gè)學(xué)校，乙：當(dāng)蕭蕭的秋風(fēng)吹遍整個(gè)校園，甲：當(dāng)美麗的落葉像蝴蝶一樣紛飛，乙：我們感受到天高云淡、秋意漸濃。同時(shí)，學(xué)校還成立了初中生環(huán)?；顒?dòng)課外小組，開展了豐富多采的課外活動(dòng),從更多方面對學(xué)生進(jìn)行初中生環(huán)保意識(shí)滲透，充分發(fā)揮活動(dòng)課在初中生環(huán)保教育中的作用。幾年來，學(xué)校初中生環(huán)保工作開展得扎實(shí)、有效，受到了省市區(qū)各級有關(guān)部門的一致好評。教務(wù)處主任負(fù)責(zé)課堂教學(xué)滲透。(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視初中生環(huán)保工作，建立健全環(huán)境教育組織，把環(huán)境教育列為學(xué)校的重要議事內(nèi)容。把初中生環(huán)保教育列入學(xué)校的一件大事常抓不懈，真正將對環(huán)境教育的認(rèn)識(shí)融入到師生們的心中。環(huán)境和發(fā)展問題不僅是政府的事，更是大家的事，個(gè)人的事。但對許多人而言，這些事都發(fā)生在遙遠(yuǎn)的地方，不會(huì)發(fā)生在本地的環(huán)境中。許多人都聽說過熱帶雨林的消失、酸雨、臭氧層破壞、全球變暖、生物多樣性銳減、貧困、難民潮、食物危機(jī)等問題。同時(shí)，作為社區(qū)的成員和現(xiàn)在的或未來的公民，教師和學(xué)生同時(shí)又是社區(qū)發(fā)展的負(fù)責(zé)人，有責(zé)任對社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)如果把可持續(xù)發(fā)展的道路比作一條跑道的話，那么在這條跑道之外是沒有觀眾的，所有的人都是運(yùn)動(dòng)員。根據(jù)國家初中生環(huán)保局、國家教委、中央宣傳部下發(fā)的《關(guān)于環(huán)境教育行動(dòng)綱要》及上級有關(guān)部門的指示和要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，近幾年，開發(fā)區(qū)中學(xué)全面開展了創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)。經(jīng)過幾年的探索和實(shí)踐，取得了較好的成效，積累了一些值得推廣的經(jīng)驗(yàn)。政教處主任負(fù)責(zé)專題教育。環(huán)境教育委員會(huì)每年根據(jù)實(shí)際情況，制定詳細(xì)的環(huán)境教育計(jì)劃和活動(dòng)主題，組織師生開展環(huán)境教育活動(dòng)。在地理、生物、化學(xué)、物理、語文、政治、健康教育課等各個(gè)學(xué)科教學(xué)中，將知識(shí)的講解與初中生環(huán)保意識(shí)有機(jī)結(jié)合，寓教于學(xué)，寓教于自然，使學(xué)生在潛移默化中提高自身素質(zhì)。環(huán)保廣播稿2甲：你的喝彩就是我們的精彩!乙：非常感謝您的收聽，讓我們期待下次時(shí)間，我們將與您在空中相約。甲：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。 今天的欄目有 校園百寶箱、IQ大挑戰(zhàn)、佳文共賞、123點(diǎn)歌臺(tái)。甲：同學(xué)們要注意，可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。甲：金屬物主要包括易拉罐、罐頭盒等。甲：舉手之勞戰(zhàn)勝垃圾公害!乙：作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量?，F(xiàn)在知道了吧!得到了新知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還要活學(xué)活用哦，下面我來播報(bào)第二題，紙巾屬于可回收垃圾還是不可回收垃圾呢?環(huán)保廣播稿3合：親愛的老師!同學(xué)們 !大家好!甲：當(dāng)清晨的陽光灑遍整個(gè)學(xué)校，乙：當(dāng)蕭蕭的秋風(fēng)吹遍整個(gè)校園，甲：當(dāng)美麗的落葉像蝴蝶一樣紛飛，乙：我們感受到天高云淡、秋意漸濃。合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)鞒帧Ｒ遥豪饕梢苑譃榭苫厥绽筒豢苫厥绽?。乙：玻璃主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。乙：不可回收垃圾包括廚房垃圾、有害垃圾、其它垃圾。 合：讓我們的家園更美麗，讓綠永恒!環(huán)保廣播稿4敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家下午好!我是來自三(一)班的播音員陳澤坤，今天我播音的主題是——《保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起》。嚴(yán)重污染更會(huì)帶來生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。其實(shí)，你錯(cuò)了!環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)!小行為事關(guān)大環(huán)保。不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施。其次，在學(xué)校里，我們要爭當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。最后，在社會(huì)中，我們要爭當(dāng)環(huán)保的宣傳者。就讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，都來爭做環(huán)保小衛(wèi)士吧!我的播音到此結(jié)束，謝謝大家!環(huán)保廣播稿5準(zhǔn)時(shí)響動(dòng)的校園廣播像一群勇猛無敵的騎士揮舞著尖利閃亮的刺刀沖殺進(jìn)校園的各個(gè)角落||鳥兒因之而閉眼花兒因之而害羞草兒因之而低頭騷年因之而勃起憋女因之而心跳加速食堂癡傻老頭因之而面露笑容野貓野狗因之而忘記了追逐建筑物在它的福威下丟棄了羞澀直接呻吟，接著顫抖無處可逃的人們被卷入迅猛膨脹的淫x洪流碰！潰壩從泥濘里重新爬起的人們滿身穢物||美麗的校園廣播最后在一片廣告數(shù)字里戛然而止正像一位老乞丐吐出一口含金的濃痰唾沫環(huán)保廣播稿6親愛的老師和同學(xué)們:大家早上好！紅領(lǐng)巾電臺(tái)現(xiàn)在正在播出，歡迎收聽！我是播音員。我是一個(gè)小環(huán)保模范，先美化校園，改掉壞習(xí)慣，樹立新作風(fēng)，行動(dòng)快！不要扔垃圾，回收人，變廢為寶，種花養(yǎng)花，發(fā)獎(jiǎng)金，用處很大！隨地吐痰，損人利己傳播疾病，控制住自己的手和嘴，一定會(huì)成功！花草裝扮新校園。請聽聽我?guī)Ыo你的經(jīng)歷——課前、課中和課后準(zhǔn)備鈴鐺，像號角一樣，提醒我們做好準(zhǔn)備。有疑惑就問老師。謝謝大家的傾聽。吳：隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們的生活及環(huán)境正在急劇發(fā)生變化，我們在努力創(chuàng)造一個(gè)舒適的生活環(huán)境的同時(shí)，也在加速破壞我們賴以生存的環(huán)境。的特大洪災(zāi)、北京連年的沙塵暴、我國每年2460平方公里的土地被沙化，這都是大自然對人類破壞環(huán)境的懲罰。楊：從我做起，號召全校師生樹立環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣。甲：絢爛色彩，繽紛校園，了解最新校園動(dòng)態(tài)、聚焦點(diǎn)滴新聞，盡在新聞袋袋庫。甲：明天我們又將迎來一年一度的植樹節(jié)，在此我們呼吁親愛的同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：珍愛綠色，珍愛我們綠色的校園。綠色環(huán)境，美好心情。我們伸出我們的一雙雙小手，讓我們毫不吝嗇地貢獻(xiàn)出我們的一切力量，讓更多同學(xué)投身與植樹的行列中來吧。2。4。6。8。10。12。14。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，為國家的環(huán)保出一份力吧！甲：好了，以上就是今天節(jié)目的全部內(nèi)容。保護(hù)環(huán)境已經(jīng)迫在眉睫了。...保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生環(huán)保演講稿人類有了綠樹、鮮花和小草，生活才會(huì)更美麗。...保護(hù)環(huán)境演講稿800字左右教學(xué)中要滲透環(huán)保意識(shí),加強(qiáng)環(huán)保教育,這樣既有利于學(xué)生鞏固化學(xué)知識(shí),又培養(yǎng)了學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。下面小編給大家分享人人有責(zé) 保護(hù)環(huán)境演講稿，歡迎閱讀：人人有責(zé) 保護(hù)環(huán)境演講稿親愛的同學(xué)們，當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)...關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿的大全如果每一個(gè)人都過低碳生活，那我們就保護(hù)了我們的地球，我希望大家都能夠過低碳生活，讓我們的地球變得更美麗。這些年來，隨著國家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，農(nóng)民朋友的生活一天比一天好。下面我們就給大家介紹一些實(shí)用的環(huán)保節(jié)約小知識(shí)，讓我們的生活更加干凈舒心。在農(nóng)村，飼養(yǎng)小動(dòng)物比較方便也是我們一貫的傳統(tǒng)，值得進(jìn)一步推廣發(fā)揚(yáng)。日常生活中，垃圾分類是一種很好的方法。把剩菜剩飯等埋在花草樹木或菜園地里就是很好的生物肥料，既避免了浪費(fèi)，又保護(hù)了環(huán)境。日常生活中，很多小事都可以有效的保護(hù)水資源。2．廢水的循環(huán)再利用。3．回收廢電池——防止悲劇重演 “痛痛病”和“水俁病”都是在日本發(fā)生的工業(yè)公害病。得這種病的人都一直喊著“痛啊 ！痛啊！”，直到死去，所以被叫做“痛痛病”。然而，在北方， 由于農(nóng)業(yè)作業(yè)方式的改變和農(nóng)民生活水平的提高，一些農(nóng)村地區(qū)不再將植物秸稈作為主要的生活燃料，而是將其付之一炬，一燒了之。若是遇到悶熱的陰雨天，這樣的煙霧整日不散，使人們的呼吸道、眼科疾病發(fā)病率和復(fù)發(fā)率明顯提高，對中老年和兒童及患有呼吸道疾病的人影響最大，嚴(yán)重時(shí)會(huì)造成人畜窒息，嚴(yán)重影響了人們的身體健康。如果將1畝麥類秸稈直接還田，相當(dāng)于增施55公斤有機(jī)質(zhì)，15公斤碳銨、3公斤過磷酸鈣、。四；破壞土壤生態(tài)平衡焚燒秸稈使土壤生態(tài)平衡受到破壞。違反國家法律野外焚燒農(nóng)作物秸稈，違反了國家的法律法規(guī)。秸稈做成飼料也是種好辦法。這樣反復(fù)使用34次后倒棄。堿水處理法先將秸稈鍘成長約23厘米左右的短草，每100公斤秸稈噴灑5%氫氧化鈉溶液1公斤。生物發(fā)酵法發(fā)酵飼料是把各種青、粗