【正文】 家長也不能忽視。(3)學(xué)會(huì)自我檢查，哪里做錯(cuò)了，馬上翻書在書中找到相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，做好標(biāo)記，看看是不是總在同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)犯重復(fù)的錯(cuò)誤。這兩個(gè)是必做，另外有經(jīng)歷的同學(xué)也可以選做一些課外輔導(dǎo)教材2B班的39。對(duì)于這種形勢，為了促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，首先一說下對(duì)孩子們的要求，也是需要家長們多督促的有以下幾點(diǎn)：抓住課堂45分鐘，課堂抓不住，課下再怎么補(bǔ)，效果也是不會(huì)明顯。所以，我很希望家長們重視教育，協(xié)助學(xué)校的教育工作，有任何事情多與學(xué)校溝通，咱們共同促進(jìn)孩子的成長。我相信，咱們在座的每一位學(xué)生肯定都想考一個(gè)好成績，但是，只想?yún)s不行動(dòng)，理想永遠(yuǎn)也答不到。而且大家一定要向相信你做的出來，每道題都有它要考查的知識(shí)點(diǎn)，如果你沒做出來，那就說明還沒思考出解題的方法。有的同學(xué)一遇到不會(huì)的題心里就開始發(fā)慌了，以致于后面的題全都管不好。我很榮幸能夠在本次班會(huì)上發(fā)言，由于本次班會(huì)距離期中考試較近，所以在這里我想先說一下考試中出現(xiàn)的問題。最后我想以一個(gè)小游戲來結(jié)束我的講話，請(qǐng)大家拿出一張紙，每位學(xué)生和家長手里的紙是相同的，然后聽我口令：閉上眼睛把手里的紙對(duì)折把手里的紙?jiān)賹?duì)折把手里的紙?jiān)賹?duì)折將手里紙的右上角撕去將紙旋轉(zhuǎn)180度將紙的左上角撕去打開觀察缺口處父母和孩子是否相同。同時(shí)還要允許孩子有適當(dāng)?shù)姆潘?，不要見不得孩子有一點(diǎn)放松，讓孩子在緊張的氛圍中透一透氣。所以，家長們不要過多地干涉孩子的行為，少說話，做好后勤工作，給孩子們一個(gè)寬松和舒適的復(fù)習(xí)環(huán)境。就是想讓各位家長做好配合和后勤服務(wù)。因?yàn)闅v年真題是考試專家組出題，難易適中，科學(xué)性強(qiáng)。第二復(fù)習(xí)主要是專題復(fù)習(xí)，大約在明年3月到5月中旬。生物復(fù)習(xí)時(shí)，我們進(jìn)行三輪復(fù)習(xí)。目前，生物在理綜中的分值為90分，基本與物理、化學(xué)持平。這首先是出自各位一片殷切的愛子之心，愛女之情，同時(shí)也是對(duì)我們工作的最大支持。孩子美好的未來，也是我們老師和家長共同期待的未來，為了孩子們美好的前程，我們希望和家長一起去努力，去多關(guān)注孩子的身心發(fā)展，讓孩子們樹立正確的學(xué)習(xí)觀和人生觀。第四，培養(yǎng)學(xué)生探索的精神。第二，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些生物知識(shí)和我們的日常生活練習(xí)很緊密，這是一門趣味性較強(qiáng)的學(xué)科，通過對(duì)生物知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以解釋生活中的很多實(shí)際性問題，也能培養(yǎng)孩子熱愛觀察生活和自然的習(xí)慣。第三篇：生物教師家長會(huì)發(fā)言稿家長會(huì)發(fā)言稿——生物各位家長：大家下午好！感謝各位家長的到來。有問題的時(shí)候及時(shí)和老師溝通，不要等最后幾次模擬不過關(guān)害怕了著急了才來找老師。例如在背書方面，如果能每周對(duì)所背知識(shí)進(jìn)行規(guī)劃，列出細(xì)目表，進(jìn)行自己背誦、同桌互背、老師抽背等環(huán)節(jié)，一一落實(shí)下來，并及時(shí)對(duì)自己的背誦情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，背的好的給個(gè)笑臉或者紅花，背的不好的地方給個(gè)苦臉哭臉，每個(gè)星期結(jié)束再進(jìn)行一次滾動(dòng)式補(bǔ)背，周周落實(shí)，層層推進(jìn)，最后自然水到渠成了。第三、要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。而我們的一輪復(fù)習(xí)第二、要重視實(shí)戰(zhàn)。從試卷的構(gòu)成可以看到小高考畢竟是一個(gè)過關(guān)性考試，我們不要有畏難情緒，對(duì)待拿A必須有足夠的信心。江蘇學(xué)業(yè)水平測試一共考查3本書必修1占分約30％，必修2占分約30％，必修3占分約30％，實(shí)驗(yàn)占分約10％。我們還可以再換個(gè)角度想想看，如果你在小高考中1分未得，環(huán)顧四周，其他同學(xué)都有所收獲，你又是什么心情，而這種心情必然會(huì)給高考帶來負(fù)面影響。2017年3月份我們即將迎來高中階段的第一次重要的考試——小高考。緊挨著第二名。其次，課后必須及時(shí)復(fù)習(xí)和鞏固。二、生物的學(xué)習(xí)方法首先，要讓孩子認(rèn)識(shí)到這門學(xué)科的重要。一、生物課的地位生物課是初中新開設(shè)的一門學(xué)科，初二結(jié)束時(shí)和地理一起參加中考的。第一篇：生物家長會(huì)發(fā)言稿101班發(fā)言稿各位家長：大家下午好！首先我要感謝各位家長的到來。很高興能有機(jī)會(huì)站在這里和各位家長面對(duì)面的一起探討孩子的學(xué)習(xí),下面我就和大家交流一下初中生物課的地位和學(xué)習(xí)方法。其次，高中生物的學(xué)習(xí)是建立在初中的基礎(chǔ)之上的，學(xué)好初中生物，就是為孩子的高中生物學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，就是讓孩子多了一把打開成功大門的鑰匙。好的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能聚精會(huì)神、心無旁騖的聽老師講課，才能取得事半功倍的效果。優(yōu)秀人數(shù)23人，及格人數(shù)62人，排名第三。第二篇：生物老師家長會(huì)發(fā)言稿各位家長、各位同學(xué)：下午好！很難得有這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我代表高二生物備課組的全體老師，在這里與各位家長、同學(xué)交流生物學(xué)習(xí)的問題，下面我將圍繞學(xué)業(yè)水平測試的重要性、考查要求和學(xué)習(xí)建議三個(gè)方面的展開我的發(fā)言。更重要的是有了這個(gè)A可以極大的鼓舞我們的斗志，大大增強(qiáng)我們的信心，表面上我們加到了是1分但從某種程度上來說，這種信心的延續(xù)，會(huì)一直伴隨我們奮戰(zhàn)到高考，就像一個(gè)化學(xué)反應(yīng)尋找到了合適催化劑，帶來的影響將會(huì)是你自己都無法想象的。能否過關(guān)取決于在座的態(tài)度。試卷由容易題、中等難度題、較難題組成，易、中、難題占分比例約為7：2：1。不能眼高手低，好高騖遠(yuǎn)，懶于動(dòng)口懶于動(dòng)手。及時(shí)核對(duì)答案，查找錯(cuò)因，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)回到課本，查缺補(bǔ)漏，老師講評(píng)時(shí)，要注重解題方法和技巧的掌握，只有這樣才能走出“一聽就懂，一做就錯(cuò)，再做還錯(cuò)”的怪圈。切實(shí)做到課課清、天天清、周周清，不留下任何死角、盲點(diǎn)。只有依靠老師，信任老師，才能提升學(xué)業(yè)水平測試成績。時(shí)刻督促每一位同學(xué)奮力向前，絕不許任何一位同學(xué)當(dāng)逃兵；不放棄不拋棄是我們對(duì)每一位同學(xué)和家長的莊嚴(yán)宣誓。比如視覺的形成、聽覺的形成、動(dòng)植物和人類的運(yùn)動(dòng)與生殖等等。希望家長們平時(shí)在閑暇時(shí)間多鼓勵(lì)孩子去閱讀和觀看一些生物科普知識(shí)和節(jié)目，提升學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣，豐富科普知識(shí)。學(xué)生的生物作業(yè)完成質(zhì)量不是很高，書寫不夠認(rèn)真，應(yīng)付的學(xué)生大有人在，希望家長能適當(dāng)?shù)膶?duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查。學(xué)生的學(xué)習(xí)過程是一個(gè)循