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王成剛?cè)朦h申請書(5篇模版)-全文預覽

2025-11-13 05:36 上一頁面

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【正文】 沒什么怨言,因為大學的生活讓我真正地懂得友誼的可貴性。至從進入大學,接踵而至的面臨著困難:班級、學生會的壓力,學習上的退步,未能入黨,和同學之間的誤會…..。同時實現(xiàn)小時候經(jīng)常說到的那句話“跟著我走,就是跟著******走”。中國******在社會主義初級階段的基本路線是:領(lǐng)導和團結(jié)各族人民,以經(jīng)濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我們建設成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。為進一步了解黨和黨員的相關(guān)知識,我買了本《中國******章程》,深刻明白中國******是中國工人階級的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。就為這,我一定會更加努力工作,努力學習。當然,我現(xiàn)在積極配合醫(yī)生,積極治療。醫(yī)生給開了四種藥,一個月需600元左右。由于身體一直不適,在一個周一的休息日,請張秉權(quán)校長陪我去了趟醫(yī)院。我認為工作是較到位的。看留生、補課的紀律、教師的狀態(tài)。我是不坐在辦公室里的,我把自己放在政教處管理人員的位置上。不上數(shù)學班,也上英語課。班級幾乎沒有上課遲到的學生,幾乎沒有缺課的學生,基本不用打缺勤電話。當然,這都是全體教職工辛勤工作的結(jié)果。經(jīng)過與陽明全體教師的共同努力,陽明分校在建校二年的時間里在校生700多人。同時,帶陽明的二個初中起點班,又帶總校的二個四位一體高中班(原先J24,25,26學生)。(早7:30-晚7:30)中午吃面包,喝牛奶,于鴻武陪我。2.去寧安分校支援,假期加課。(我打字就這樣學會的)。自初二就開始有單元講議(詞匯、句法、語法、單元重點一目了然)。有的老師說我有經(jīng)驗,我承認,相對于年輕教師是有一點。周六、周日別的班8:13:00、17:00上課,而我都提前一個小時上課,學生不缺席。例:一個學生沒來上英語課,我當時就給家長打電話,家長得知孩子上物理班后,親自打車把孩子從物理課堂叫出來,送到我的課堂上。抓住留生、補課環(huán)節(jié)。一干就是三年(到2003年)。接了兩個初中零起點班。通過自我調(diào)解,以正常的心態(tài),更加好的工作狀態(tài)投入工作之中。我沒有放棄陽光,我沒有放棄自己??墒窃谛聦W期開學時,呂校長出臺了獎金與流失率掛鉤的政策,且立即執(zhí)行。但我想的更多是怎樣一如繼往地工作,將損失控制在最低線。學生和我之間的感情還沒有建立起來,同時由于我工作不得法,給學生的壓力很大,導致學生快速大量流失(沒有跡象)。32歲、有11年教學經(jīng)驗的我,都能認真完成自己的工作任務,而咱們現(xiàn)在的教師呢?這樣的工作持續(xù)三個多月,由于表現(xiàn)尚好,學校安排我接了兩個中途班,學生人數(shù)120多人,月工資開到1100元。二、磨煉、打造,適應初到陽光沒有班接,只能是一名實習教師(助教)。)出于對學校、對呂校長的感激之情,最重要的是想向他人展現(xiàn)自己的價值而努力工作,為陽光做了一些我應該做的事。(新的教學理念,使我如虎添翼。給我以更高的職位,更高的經(jīng)濟利益。請黨組織在實踐中考驗我!我將盡自己最大的力量為黨的事業(yè)多貢獻一份力量!此致九日申請人:王成剛 二〇一三年七月二十敬禮!第二篇:王成剛演講稿我為陽光,陽光為我(王成剛校長報告)一、決擇從公立學校離開,為找到自己的位置,先后到邁克爾,科技專修學院等學校應騁過。其次,自己有的時候存在急躁情緒,雖然自己在同事們的幫助下已經(jīng)逐漸克服這個缺點,但是還需要更進一步的改進。對本職工作,我樹立了不怕苦、不怕累的思想,力求嚴格按公司規(guī)章制度、按程序辦事,努力提高辦事效率和質(zhì)量,爭取較好地完成各項工作任務,努力地做好領(lǐng)導交辦的其他工作。黨時刻全心全意的為人民服務,一句簡單的:“立黨為公,執(zhí)政為民”道出了中國共產(chǎn)黨的本質(zhì)特征。一百多年前《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表之后,在世界各國共產(chǎn)主義力量的領(lǐng)導下,世界范圍內(nèi)的革命取得了巨大成就,而中國共產(chǎn)黨正式處于變革時期的最有力量的領(lǐng)導。第一篇:王成剛?cè)朦h申請書入黨申請書敬愛的黨組織:今天我鄭重的向黨組織遞交入黨申請書,我志愿申請加入中國共產(chǎn)黨,愿意接受黨組織對我的各種考驗。黨的最終目標,是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。但中國共產(chǎn)黨人并未滿足現(xiàn)有成績,而是繼續(xù)努力,為更美好的未來奮斗!黨的教育伴隨我走過了二十年的時間,步入校門就從課本上學到了革命先烈的英勇事跡,這讓我從小就立志加入中國共產(chǎn)黨,共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)中華民族走上獨立自主,這讓我看到中國共產(chǎn)黨的生命力。在工作中,我要提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務能力,對不懂的事情通過學習或向別人請教等方法盡快掌握。在今后的學習中,還需要進一步加強思想政治學習,深入領(lǐng)會,并應堅持作到身體力行,從而以更加飽滿的學習熱情,以更加積極的精神面貌,開展各項工作學習;并還需要進一步加大對思想政治理論的學習,保證時刻與黨組織進行溝通,與老黨員們多多交流,不斷提高個人的思想理論水平。在今后的工作中高標準、嚴要求,嚴格遵守各項規(guī)章制度,時刻用黨員的標準嚴格要求自己,強化大局意識、服務意識、協(xié)調(diào)意識,積極主動開展工作,爭取把自己的工作做得更好。在我未當分校校長前,其他學校也找過我(希望、春暉、華日高中)。同時,也因為我在陽光的三年多時間里,陽光有恩于我。呂校長在某種程度上是我人生中的一位良師益友。我永遠是陽光的一員,這就是我的決擇。主講教師1000多元的工資,而我才一天10元錢,還要面對嚴格的考核制度。三、失敗、委屈因為這兩個班的前任教師自己辦了學校,他在家長面前仲傷我,說我是他培訓出來的實習教師(他主抓新來陽光教師的培訓)。工資由1100多元狂跌到不足600元。當時學校的教學質(zhì)量獎和綜合獎是1200元,沒有與流失率掛鉤。但經(jīng)過長時間的思想斗爭后,我沒有找到呂校長,默默地承受了。因為挫折和委屈磨煉了我的意志。四、廬山真面目由于工作的需要(也以說是呂校長給我的最后一次證明自己的機會),我原先的班給了張煜華。便開始了我的求證之路。在工作中將傳統(tǒng)教學的精華與新教法有機結(jié)合。我班上課遲到的學生少,缺課的學生少。孩
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