【摘要】制作人:肖珺王石講力不就時什棵牙出還王石講力不就時什棵牙出還chushenjiuhaikeyawangbujiang院子里有棵石榴樹,樹上掛滿了石榴。
2025-10-28 22:53
【摘要】游戲:一字開花游戲:一字開花你有什么好方法理解詞義:迫不及待著急等待文中一共出現了四個人,他們是————阿凡提窮人巴依卡子地主當地的法官默讀課文,邊讀邊想:窮
2025-12-03 17:42
【摘要】pù滬教版三年級語文上冊第三單元預習課文,要求:,看課文,注意聽清字的讀音。,讀準“仰”字的字音,理解“仰望”的意思,并在課文中相應處作標注。,把課文讀正確,讀流利。想一想:瀑布給你留下了什么印象?14瀑布還沒看見瀑布,先聽見瀑布的聲音,好像疊疊的浪涌上岸灘,
2025-12-02 07:28
【摘要】容光煥發(fā)4刮臉滬教版三年級語文上冊第一單元聽老師讀課文,這個小朋友是誰,在他身上發(fā)生了什么故事?自學要求:,認準字形,讀通課文。:小貝當為什么要求理發(fā)師給自己刮臉?理發(fā)店嚷道容光煥發(fā)動靜悠閑自得學習課文1-5小節(jié),想想小貝當到理發(fā)店到底去干
2025-12-02 15:30
【摘要】信是用來傳遞信息和情感的一種方式。滬教版三年級語文上冊第一單元我學會了寫信,用筆和紙,用手和心。我多么想寫啊,寫許多許多的信——2——5節(jié),要求:不指讀,不出聲,不動唇。:說說“我”替誰給誰寫信,信的內容可能是什么?自學要求:雛鳥媽媽
2025-12-02 06:22
【摘要】蘇教版三年級數學上冊學習目標,會讀會寫幾分之一,能比較分子是1的分數的大小。,培養(yǎng)同學們的合作意識、數學思考與語言表達能力。把每種食品都平均分成2份,每人各分得多少?21把一個蛋糕平均分成2份,每一份是它的2121把每種食品都平均分成2份,每人各分得多少?131
2025-12-03 21:05
【摘要】哪些物品能讓水移動?水會往低處流,還會往其他方向移動嗎??將毛巾的下端浸在水中,一段時間后,為什么毛巾的上端也濕了??水是不是能沿著所有的物品移動呢?抹布錫箔紙報紙塑料繩物品的下端放入顏色水中,看看水能不能向上移
2025-12-02 10:04
【摘要】蘇教版三年級上冊執(zhí)教人:吳艷就在小英剛剛站定的那一刻,不知是在誰的帶動下,驟然間響起了一陣掌聲。那掌聲熱烈、持久,小英感動的流下了眼淚。第一次:鼓勵的掌聲當她結束演講的時候,班里又響起了經久不息的掌聲。第二次:贊賞的掌聲第一次:鼓勵的掌聲第二次:贊賞的掌聲
2025-10-15 13:29
【摘要】臥薪嘗膽wú吳shì示pú仆miè滅miǎn免fù婦chái柴nǔ努yì議懶羊羊總是被灰太狼抓走,我建議它不要
2025-12-03 22:52
【摘要】蘇教版三年級上冊第15課小露珠“早哇,像鉆石那么閃亮的小露珠。”蹦到大荷葉上的小青蛙對小露珠說?!霸缤郏袼敲赐该鞯男÷吨??!迸赖讲荻捝系男◇皩π÷吨檎f?!霸缤?,像珍珠那么圓潤的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶對小露珠說。一會兒,太陽公公披著云霞,爬上了東山,染紅了天空,照亮了大地。霞光中,小露珠光彩
2025-12-03 18:36
【摘要】蒲公英púgōngyīng執(zhí)教人:袁艷——選自3年級語文上冊[]2絨球記住表面銀花湖泊泥土另外降落傘富翁瞧沙漠3蒲公英的花瓣落了,花瓣上長出了潔白的絨球。一陣陣風吹過,那可愛的絨
2025-12-03 21:24
【摘要】軍神軍神1、神話中的人物2、特別高超或出奇,令人驚異的3、精神、精力4、聰明、機靈軍神驚呆居然平靜蒼白軍神愣住口吃顫抖贊揚方法沃克驚呆了,大聲嚷道:“你是一個真正的男子漢,一塊會說話的鋼板!你堪稱軍神!”病人一聲
2025-12-02 10:58
【摘要】17石頭書“你們看,這石頭一層一層的,不就像一冊厚厚的書嗎?”“你們看,這石頭一層一層的,就像一冊厚厚的書。”因為_______________,所以石頭像書。石頭是一層一層的,就像書是一頁一頁的“有哇,你們來看:這是雨點留下的腳印,叫雨痕;這是波浪留下的足跡,叫波痕;還有那些小不點兒,黃的,黑的,紅的,閃光的,透明的??
2025-12-02 09:16
【摘要】承受一切蘇教版三年級語文下冊第二單元同學們,讀讀課題,你們想知道些什么?“微笑著承受一切”?2.“一切”指的是什么??“微笑著”承受?帶著問題朗讀課文,讀準生字詞。,難讀的地方多讀幾遍。。體操cāo選手國際屆時考試馬
2025-12-02 15:24
【摘要】小學三年級語文《石榴》教案 【篇一】小學三年級語文《石榴》教案 教學目標: 1、知識與技能:通過尋找關鍵語句,能歸納說出石榴的形態(tài)美和精神美;能聯系時代背景理解作者托石榴之物,言頌揚我們...
2025-11-27 22:25