承德市中學(xué)學(xué)科教學(xué)帶頭人、教學(xué)能手評(píng)選辦法(試行)-全文預(yù)覽
【正文】 ?？h教育局在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家召開(kāi)評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)審。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直學(xué)校在推薦候選人時(shí)要注意到學(xué)校類(lèi)別、層次和學(xué)科的平衡，堅(jiān)持條件，不降低要求，不硬湊指標(biāo)。（2）在縣級(jí)刊物發(fā)表過(guò)教育教學(xué)論文兩篇以上，或在市級(jí)以上刊物上發(fā)表過(guò)教育教學(xué)論文一篇以上，或在市級(jí)以上教育行政部門(mén)或教育學(xué)會(huì)組織的教育教學(xué)論文、教學(xué)案例、課件大賽評(píng)比中獲等次獎(jiǎng)； 或單獨(dú)編寫(xiě)教育教學(xué)專著一部以上。（二）、選擇條件 A、教育教學(xué)管理（1）連續(xù)擔(dān)任班主任、團(tuán)（隊(duì)）工作3年以上，在學(xué)生思想政治教育和班主任工作方面得到師生的認(rèn)可，或獲得過(guò)縣級(jí)以上“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)或所帶班級(jí)獲得縣級(jí)以上“先進(jìn)班集體”稱號(hào)。一、評(píng)選對(duì)象評(píng)選對(duì)象是：全縣中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)學(xué)校、特殊學(xué)校在職教師?？己瞬牧辖刂箷r(shí)間為每年元月1日以后的材料。各校必須評(píng)選出本校的教學(xué)能手，送鄉(xiāng)中心校參評(píng)。教學(xué)成績(jī)：(1)所教學(xué)科統(tǒng)測(cè)成績(jī)連續(xù)兩年及格率超鄉(xiāng)及格率10%以上，優(yōu)良率超鄉(xiāng)優(yōu)良率20%以上，人均分超鄉(xiāng)人均分20%以上；(2)獲鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)一次以上。教學(xué)水平：能學(xué)以致用，能遵循教育規(guī)律，并結(jié)合現(xiàn)行教育實(shí)際和學(xué)生實(shí)際妥善處理教材，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)設(shè)計(jì)符合認(rèn)知規(guī)律，重視學(xué)生能力培養(yǎng)和學(xué)法指導(dǎo)，重思想品德教育，重知識(shí)的聯(lián)系與遷移，貫徹素質(zhì)教育原則。第二篇：教學(xué)能手評(píng)選辦法教學(xué)能手評(píng)選辦法為了全面貫徹縣委、縣政府《關(guān)于深化教育改革，全面提高教育質(zhì)量決定》的文件精神，進(jìn)一步落實(shí)《2003至2007教育發(fā)展規(guī)劃》及《2003至2007教育發(fā)展規(guī)劃》，培養(yǎng)我鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)科帶頭人，提高教師整體素質(zhì)，推動(dòng)我鄉(xiāng)教研教改工作向前邁進(jìn)，全面推行素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，據(jù)我鄉(xiāng)小學(xué)實(shí)際，特制定本辦法。在聘期內(nèi)，對(duì)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手晉升高一級(jí)教師職務(wù)上給予優(yōu)先考慮，并作為推薦省級(jí)“名師”和特級(jí)教師候選對(duì)象。（2）學(xué)歷證書(shū)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)證書(shū)、開(kāi)公開(kāi)課證書(shū)及有關(guān)獲獎(jiǎng)證明復(fù)印件。市成立評(píng)選委員會(huì)，由市教研室有關(guān)人員和全市有威望的教師、專家組成，負(fù)責(zé)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手評(píng)選工作?？h區(qū)教育局要組織人員對(duì)申報(bào)對(duì)象逐個(gè)進(jìn)行考察評(píng)議，擇優(yōu)確定人選并提交縣區(qū)評(píng)選組織評(píng)審。在學(xué)校組織發(fā)動(dòng)教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手評(píng)選有關(guān)文件和充分醞釀提名（含自薦）的基礎(chǔ)上，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體研究確定推薦人選。學(xué)科帶頭人每縣推薦高中、初中、小學(xué)各4人，每區(qū)推薦高中、初中、小學(xué)各2人；教學(xué)能手每縣推薦高中、初中、小學(xué)各6人，每區(qū)推薦高中、初中、小學(xué)各3人。第六條 學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手應(yīng)是師德的表率。依法治教，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，善于運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，熟悉教改前沿的研究動(dòng)態(tài)，在教書(shū)育人和教育教學(xué)研究方面有較高造詣，成績(jī)明顯，本學(xué)科教學(xué)在全市起示范帶頭作用。教育思想端正，教育觀念領(lǐng)先，積極主動(dòng)實(shí)施素質(zhì)教育。遵守黨和國(guó)家的政策、法規(guī)，遵守社會(huì)公德，自覺(jué)履行教師職業(yè)道德規(guī)范，熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表。第四條 學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的評(píng)選范圍為：普通中學(xué)；評(píng)選對(duì)象為：符合《教師法》規(guī)定學(xué)歷，具有中一級(jí)及其以上教師職務(wù)，學(xué)科教學(xué)水平高，成績(jī)突出，師德表現(xiàn)好，在全市有一定知名度的在職在崗教師?！皩W(xué)科帶頭人”、“ 教學(xué)能手”既是學(xué)術(shù)性稱號(hào)，又是榮譽(yù)性稱號(hào)。第二條 承德市中學(xué)學(xué)科教學(xué)帶頭人、教學(xué)能手，是學(xué)科教學(xué)和研究的先進(jìn)代表，是學(xué)科教學(xué)的骨干力量。根據(jù)我市實(shí)際，評(píng)選要向農(nóng)村中學(xué)教師傾斜，推薦名額的比例不低于30％。堅(jiān)定信念，忠誠(chéng)于人民的
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