【正文】 組員們組織課堂教學(xué)大多以完成教學(xué)目標(biāo)為首要任務(wù)，而不是像有教師專長的教師那樣合理性地、隨機(jī)性地根據(jù)與學(xué)生的互動來調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。學(xué)科教學(xué)知識的形成和深化對教師發(fā)展有不可低估的重要意義。也許，學(xué)生們將在不久熱情褪去后就把我們這群實習(xí)老師淡忘了，但對于我們而言，人生將永遠(yuǎn)刻下這厚厚的一筆。告別過自己的指導(dǎo)老師和農(nóng)校領(lǐng)導(dǎo)，我們在回來學(xué)院的車上，陸續(xù)收到學(xué)生的問候短信。在離校前一天，各組員紛紛向所帶過的班級的學(xué)生告別。“用心”這兩個字是我和我的組員們在這40天的實習(xí)期里最深刻的體會，也將是我們未來的教學(xué)生涯的宗旨。四、師生之間每天和那些十八、九歲青春活潑的學(xué)生呆在一起，我們都感覺80后老了，汗。在實習(xí)期即將結(jié)束的最后一周，我們小組承擔(dān)了一次公開課的安排。沒有理論的實踐是盲目的實踐，沒有實踐的理論是空洞的理論。他們在聽不明白的時候會突然提問或者起哄、搗蛋，或者干脆就趴在桌子上看書、睡覺、做自己的事情?？偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。剛看教材的時候，覺得45分鐘怎么就說一頁書；等到自己備課的時候，才發(fā)現(xiàn)要講解的問題很多，一節(jié)課能說完幾頁書就已經(jīng)很不錯了。新課程改革已經(jīng)在全國各地鋪開各種實驗活動。三、備課與上課一周時間轉(zhuǎn)眼即逝，在指導(dǎo)老師的安排下，我們開始進(jìn)行備課準(zhǔn)備試講和上課。各位組員先后發(fā)言，主題都是課堂氣氛、與學(xué)生交流情況和課件制作等問題。而試講、授課、班主任管理工作，我們就擔(dān)任指導(dǎo)老師講授的那門課程的實習(xí)老師，和實習(xí)班主任。陳增冰——陳麗瑜老師，擔(dān)任計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（Excel）的教學(xué)兼班主任。組員們至此為止也只是對將要接觸到的學(xué)生有一個大概的印象，而待真正與他們接觸了，大家才發(fā)覺自己作為一名教師必須需要具備很多方面的能力，才足以在上好一堂課的同時，贏得學(xué)生們的認(rèn)可。在實習(xí)小組初進(jìn)農(nóng)校與梁添勇副校長和教務(wù)處郭主任的談話過程中，領(lǐng)導(dǎo)即提及普高招生生源優(yōu)秀，但是中專招生生源較窄，所招學(xué)生素質(zhì)較低。一、實習(xí)學(xué)校我們每個實習(xí)小組都是院系統(tǒng)編的實習(xí)隊，隊員都由班上同專業(yè)學(xué)生組成，我們小組由兩個男生，三個女生組成，我擔(dān)任組長。實習(xí)是一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的機(jī)會，通過假期的這段實習(xí)，我們受益匪淺，自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻地了解，認(rèn)識到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，不在局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。在此向指導(dǎo)老師表示深深的感謝和崇高的敬意。對于做策劃書來說，首先要有創(chuàng)新意識，要有團(tuán)隊精神，每次討論就是一次思維的集合和碰撞，而我們也需要謙虛的學(xué)習(xí)，合作讓我們的策劃考慮的更加周全。在此次慶典策劃案中讓我們對整個公共策劃流程有了很深刻的認(rèn)識。這也使我們知道了以后做一份調(diào)研計劃的時候，一定要清楚自己能夠得到什么資料，還有什么資料是需要通過調(diào)查才能得到的。在這一階段，我們小組初稿做得很快，但是被指導(dǎo)老師駁回了兩次，雖然有些氣餒但是我們通過相互鼓勵還是堅持做到老師滿意并通過了。⒐撰寫實習(xí)總結(jié)報告并打印2011年6月7日通過小組討論，集體總結(jié)團(tuán)隊在本次策劃活動中的經(jīng)驗、教訓(xùn)及深刻體會，每一次的實習(xí)體會總有不同，感想也會不一樣，有喜也會有悲，最終完成團(tuán)隊的工作總結(jié)報告。目的是為了了解市場營銷系在本系學(xué)生心目中的形象；了解市場營銷系老師對本系文化等方面的知曉程度；了解市場營銷系的歷屆畢業(yè)生對母校、母系的關(guān)心程度。對市場營銷系的老師采取面談訪問或者電話訪問的形式展開調(diào)研，樣本數(shù)為5人。最后調(diào)查市場營銷系的歷屆畢業(yè)生的基本資料、對母校、母系的關(guān)注情況以及對市場營銷系未來發(fā)展的建議。計劃書的編寫是工作開始的起始環(huán)節(jié)，是整個活動項目策劃的起點(diǎn)，我們應(yīng)注重計劃書的編寫，制定出最完美的計劃書。⒋設(shè)計和撰寫公共關(guān)系策劃書在策劃活動的準(zhǔn)備過程中：公關(guān)調(diào)查的設(shè)計、方法、組織實施以及調(diào)研結(jié)論十分合理；相關(guān)資料都是市場營銷系的內(nèi)部資料，信息內(nèi)容正確充實；信息表現(xiàn)形式恰當(dāng)。激發(fā)海內(nèi)外市場營銷系的歷屆畢業(yè)生對母校、母系的熱愛與關(guān)心，持續(xù)支持市場營銷系的發(fā)展。安排相關(guān)活動，加強(qiáng)交流，進(jìn)一步密切與各合作單位的聯(lián)系與溝通。為總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗，展示辦學(xué)成就，弘揚(yáng)市場營銷系的坦誠合作、團(tuán)結(jié)務(wù)實、熱情奉獻(xiàn)的文化傳統(tǒng)，激發(fā)師生對市場營銷系的熱情、信心，激勵師生繼續(xù)努力；為進(jìn)一步加強(qiáng)和一些合作單位的橫向溝通和交流、融洽彼此關(guān)系、增進(jìn)相互情感，為市場營銷系的后續(xù)發(fā)展繼續(xù)給予支持；為激發(fā)海內(nèi)外市場營銷系的歷屆畢業(yè)生對母校、母系的熱愛和關(guān)心，促進(jìn)他們以不同的方式持續(xù)支持市場營銷系的發(fā)展；也更為在更多的相關(guān)公眾中擴(kuò)大市場營銷系的影響、提升市場營銷系的聲譽(yù)、塑造市場營銷系的良好形象，特做一份關(guān)于市場營銷系20 周年慶典活動的策劃方案。策劃實習(xí)的總結(jié)答辯。各實習(xí)小組學(xué)習(xí)本實習(xí)大綱和相應(yīng)的實習(xí)指導(dǎo)、手冊，熟悉實習(xí)的基本要求、紀(jì)律制度和組織安排，明確實習(xí)考核內(nèi)容和方式。㈢實習(xí)時間 ⒈總體時間安排本次實習(xí)是作為《公共關(guān)系學(xué)》理論課程的實踐訓(xùn)練環(huán)節(jié)，總體時間上是安排在第六學(xué)期《公共關(guān)系學(xué)》課程結(jié)束之后緊接著進(jìn)行的，總共實習(xí)3周時間。⑶掌握公共關(guān)系策劃實踐工作的基本程序和主要內(nèi)容。第二篇：小組實習(xí)報告一、實習(xí)概況 ㈠實習(xí)的組織情況本次公共關(guān)系策劃活動是一個團(tuán)隊形式進(jìn)行合理分工并密切合作的工作過程，因此參加本次公共關(guān)系策劃實習(xí)的學(xué)生以在人為一個實習(xí)小組，形成一個策劃團(tuán)隊，每組配備2名專業(yè)指導(dǎo)教師，由指導(dǎo)教師指導(dǎo)督促學(xué)生進(jìn)行策劃實習(xí)，解決策劃實習(xí)中遇到的各種問題。再次，修測是一個新的且具有挑戰(zhàn)性的項目，我們從沒經(jīng)歷過，全部靠自己。四 經(jīng)驗總結(jié)實習(xí)給我們最大的收獲就是經(jīng)驗。三 實施方案根據(jù)現(xiàn)有條件，我們進(jìn)行踏勘選點(diǎn)，然后進(jìn)行GPS觀測，地形圖修測。其中GPS接收機(jī)學(xué)?？偣踩_，供全部小組依序使用；全站儀是每個小組一臺，使用比較方便；電子經(jīng)緯儀只有一臺，和GPS一樣，每個小組依序使用；精密水準(zhǔn)儀是每個大組一臺。并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行工程測量。本項實習(xí)的任務(wù)，就是綜合應(yīng)用GPS測量、導(dǎo)線測量、等級水準(zhǔn)測量和三角高程測量等手段，在較大區(qū)域內(nèi)布測城市控制網(wǎng)及施工控制網(wǎng)，簡歷十陵地方坐標(biāo)系。儀器大部分良好，測的數(shù)據(jù)都比較準(zhǔn)確。其余是我們每次去測時，都必須扛著測量儀器走路到工地上，花了大部分時間。比如，如何選點(diǎn)，選點(diǎn)位置在哪是最佳，修測房屋過多如何辦，數(shù)據(jù)處理不出來……這些問題成了沒有經(jīng)驗的我們的攔路虎，但是，在我們共同的努力和老師的精心指導(dǎo)下，我們都一一的解決，雖不是最完美的，但是我們從中學(xué)到了經(jīng)驗。其次，我們在GPS問題上不是很熟，因此這次實習(xí)，加深了對GPS使用的熟悉成都以及對其數(shù)據(jù)處理的熟悉程度。通過這次實習(xí)，相信大家對測繪加深了了解。⑵理論與實際相合。⑹綜合訓(xùn)練學(xué)生公共關(guān)系實務(wù)技能。各指導(dǎo)教師根據(jù)實習(xí)小組的策劃實習(xí)單位和具體策劃項目，制定策劃實習(xí)的具體時間進(jìn)程計劃。每個實習(xí)小組根據(jù)實習(xí)中策劃作業(yè)的具體情況，以策劃書的內(nèi)容為主要依據(jù)，設(shè)計制作答辯報告，介紹整個策劃作業(yè)過程和策劃成果，準(zhǔn)備參加策劃實習(xí)的總結(jié)答辯。二、實習(xí)的過程及簡介 ㈠實習(xí)內(nèi)容的總體概況淮海工學(xué)院商學(xué)院市場營銷系成立于1992年，到2012年已有20 年的辦學(xué)歷史。⒉公共關(guān)系活動項目策劃歸納總結(jié)市場營銷系20 年發(fā)展中取得的主要成就、獲得的榮譽(yù)等，設(shè)計合適的方式進(jìn)行展示和宣傳。弘揚(yáng)市場營銷系的文化傳統(tǒng)來激發(fā)師生對市場營銷系的熱情、信心，提升市場營銷系在商學(xué)院各師生心目中的形象地位與影響力，促進(jìn)市場營銷系的未來發(fā)展。此