小學少隊計劃-全文預覽
【正文】 主題教育。多管齊下，保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化,開展好學校心理健康教育。繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質量,對紅領巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。推廣禮貌用語與普通話。二、工作思路轉變觀念，熱情服務，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。對學生做的任何作業(yè)都應該認真批改，訂正后再次批改，做到所學知識及時消化。一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。突出教育這個中心，提高教學質量。一、班級基本情況本班共有55名學生，其中有男生25人，女生30人。假期少先隊員實踐活動。評選先進中隊、優(yōu)秀隊干部、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀中隊輔導員活動。各中隊開展“爭做懂法、守法小公民”主題教育。開展唱革命歌曲，號召每個隊員觀看一部革命傳統(tǒng)影視片活動。開展輔導員技能和基本禮儀培訓。一二”植樹節(jié)，各中隊開展環(huán)保教育。五”學雷鋒日，開展學雷鋒做好事活動，從身邊做起，從小事做起，并向社會延伸。強調主題隊會活動課的學生主動性、參與性，提倡由學生自己選題，由學生自己組織安排，提高學生自身認識的活動。繼續(xù)強化和改進升旗儀式。加強學校少先隊的陣地建設。以“誠信在我身邊”為主題辦第四期黑板報。詩歌朗誦比賽。十月份對學生進行環(huán)境保護教育。結合綜合實踐活動，結合我國悠久的歷史文化和勇敢團結堅強的抗震救災精神以及勇于拼搏的奧運精神，用祖國發(fā)展的輝煌成就和美好前景激勵少年兒童成長發(fā)展，在少年兒童中廣泛宣傳和諧理念、大力培育和諧精神，教育引導少年兒童從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起，積極構建和諧校園。（2）、繼續(xù)開展好族精神代代傳承活動——圍繞建設社會主義核心價值體系，把“八榮八恥”、“三個了不起”（中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人）和“四個代代傳”（勞模精神代代傳、載人航天精神代代傳、中華傳統(tǒng)文化代代傳、地震精神、奧運精神代代傳）的理念融入到少年兒童思想道德建設的全過程，引導少年兒童深刻感受以愛國主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的時代精神，并樹立有中國特色社會主義的共同理想，切實增強民族自信心和自豪感。（2）進一步加強少先隊小干部隊伍建設，提高少先隊員的管理水平。抓基礎，重保障——進一步增強少先隊組織自身建設少先隊基礎建設和少先隊活動是少先隊組織運轉的兩個輪子，我們在開展少先隊活動，豐富活動載體的同時，要不斷加強少先隊組織建設、隊伍建設、理論建設和基礎建設，為少先隊活動的新發(fā)展提供必要保障。（2）深化“校園之星”活動。（4）抓好少年兒童法制教育。把做人做事的道理內化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣，為“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自愛、敬業(yè)奉獻”等道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅實的基礎。繼續(xù)營造讀書氛圍，培養(yǎng)學生的讀書能力。第一篇：小學少隊計劃三中小學2013—2014學年第二學期少隊工作計劃一、指導思想認真貫徹胡錦濤總書記對少年兒童提出的“勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展”的要求，按照第五次少代會確定的“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，以活動為基石，以體驗教育為基本途徑，緊緊圍繞學校今年 “質量與創(chuàng)新”的工作主題，整合社會資源，優(yōu)化組織網(wǎng)絡，提高少先隊工作效率，打造活動品牌，進一步加強少先隊基層教育功能，促進少年兒童健康成長。，開展有意義的教育活動。（1）少先隊組織將繼續(xù)堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，結合隊員生活實際，從細微處入手，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。（3）全面開展“抓常規(guī)、促管理、爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)”活動，認真學習學校管理守則，進一步完善評價考核制度，從養(yǎng)成教育入手，充分利用晨會、班隊會、櫥窗等宣傳陣地強化教育，堅持“重點突出，全面考核”，實行“每日一公布、每周一總結、每月一評比”，
合同協(xié)議相關推薦
鄂ICP備17016276號-1