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學(xué)習(xí)劉芳先進事跡心得體會及擴展資料-全文預(yù)覽

2025-11-13 03:30 上一頁面

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【正文】 用愛傾聽,給孩子以心靈的啟迪,教給他們做人的道理。他們被利欲蒙蔽了雙眼,作為教師,他們的心理是陰暗的。工作得過且過,做一天和尚撞一天鐘,對待工作的倦怠情緒日益顯現(xiàn)。毫不掩飾地說,我是流著淚讀完了每一篇報道,內(nèi)心所受之震撼,無以言表。雖然,因為眼病的原因,劉芳老師在生活中從此與光明無緣,但她卻用無私的愛、用她一顆熱誠的心照亮了身邊無數(shù)的人。他的事跡使我更感覺到,教師崗位是一種辛勞、一種付出,也是一種收獲、一種享受。因此,不論在什么情況下,不論需要付出多大代價,她都能毫不動搖地常年堅持。與劉芳老師相比,深感差距很大。不久,劉老師就為他找到了一個叫小鐘的男學(xué)生,他小時候因為車禍失去了一條腿,李老師當月就拿出了一千元為小鐘換了一個新的拐杖,這讓那個貧困的家庭感激不盡,這就是愛的傳遞,這就是榜樣的力量!學(xué)習(xí)劉芳先進事跡心得體會8白云三中語文教師劉芳,1993年參加工作,被醫(yī)生確診為視網(wǎng)膜色素變性患者,突如其來的打擊并沒有讓劉芳倒下,她選擇了和命運做一次英勇的搏擊,她要好好活著。這還不夠,自從她的電話被公示以后,現(xiàn)在找她解決問題的家長和校外人員也多了起來,這讓她的工作量大大的增加了,但是她從來沒有拒絕過,她認為這才是她的價值所在。她為學(xué)生建立了個人成長記錄袋,里面裝滿了來咨詢的孩子們的小秘密和對她的信任。全校25個班級每個學(xué)期她要做50次以上的微型講座。學(xué)習(xí)劉芳先進事跡心得體會7作為一名農(nóng)村普通教師,以來被多家媒體報道,稱為一朵美麗的山菊花;她多次站在道德講堂上讓聽眾潸然淚下,稱她為中國的海倫。劉芳帶的班級大多是學(xué)校的“問題班”,問題學(xué)生較多,不過,她認為這些學(xué)生只是遇到了成長的煩惱,需要給他們一種愛的疏導(dǎo)和愛的力量,幫助他們平穩(wěn)度過青春期就是最好的辦法。她有兩個人生感悟,一是她從事的是自己熱愛的職業(yè),必須要選擇堅持;二是周圍許多人的扶持給了她很大的安慰和鼓勵,她選擇做一個內(nèi)心強大的39。我想這點應(yīng)該是大家都應(yīng)該向劉芳老師學(xué)習(xí)的地方。這讓我受益良多啊!、生活充滿愛不管自己從事什么職業(yè),生活條件如何,我們必須要有一個健康的心態(tài),那就是“愛”,我們要善待身邊的每一個人,每一件事,用心做,講真誠,論踏實,認認真真用心去體會。一個盲人能寫出那么多字的小說,也足以說明劉芳老師就是一個傳奇人物,我仿佛更清楚的找到了自己活的目標,劉芳老師就是我的榜樣,我下定決心向劉芳老師看齊學(xué)習(xí),以下是我自己向劉芳老師學(xué)習(xí)的幾點:作為老師,要想一切辦法使學(xué)生愿意主動聽你的課,且方法還應(yīng)該多樣多彩,使課堂生動精彩,讓學(xué)生對你的課感興趣,只要將學(xué)生們的興趣抓好,不管老師能不能看到學(xué)生,她們都會自覺的學(xué)習(xí),而且效率還更高。具體來說就是要在工作中不斷加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),學(xué)會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術(shù)努力推進工作的創(chuàng)新和發(fā)展,并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。我們還有什么抱怨的呢?二、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研的好習(xí)慣在劉芳老師即將失明的那段時間,她并沒有抱怨世界不公,也沒有去想以后的生活怎么過,唯一的想法是我還有那么多書還沒有看,然后她利用剩余的光明閱讀大量的書籍。她教導(dǎo)我們不要怨天尤人,要用自己有限的生命發(fā)揮無限的作用。在課堂上不一人講,滿堂灌,充分發(fā)揮和保證學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的意義,知道學(xué)習(xí)的內(nèi)容和所應(yīng)達到的目標,使學(xué)習(xí)收到良好的效果。教師新形象的體現(xiàn)就是對學(xué)生的真摯、無私和自然的愛意的流露。二,不管別人做什么,要知道自己該做什么。新時代意味著一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的世界。而具有主體意識的教師,應(yīng)該是一個創(chuàng)造型的教師,具有鉆研教育現(xiàn)象的能力,對教育教學(xué)的新內(nèi)容和新方法、新趨勢表現(xiàn)出濃厚的興趣和密切的關(guān)注,喜歡嘗試新的教育教學(xué)方式;具有獲取新信息的能力,時時對自己的素質(zhì)保持提升和完善的趨勢。正由于這樣,我們更要向他學(xué)習(xí),努力做一個好老師。老師不但要教導(dǎo)學(xué)生知識,還要教導(dǎo)他們做人,老師的一言一行都會影響學(xué)生。要學(xué)生喜歡你的課堂,首先你得先喜歡課堂。上好每節(jié)課,能有效的掌控好新課程標準和教材要求,認真?zhèn)浜谜n,寫好導(dǎo)學(xué)案,以學(xué)生為主體地展開課堂教學(xué)活動。相對劉芳的遺憾,我們更加要學(xué)習(xí)。她教導(dǎo)我們不要怨天尤人。通過學(xué)習(xí)他們的先進事跡,我學(xué)到了很多:一、以樂觀的態(tài)度面對工作和生活在講座的開始,劉芳老師用一個幽默的笑話吸引了我的注意力。她用了一年的時間創(chuàng)作了16萬字的小說《石榴青青》,真實地記錄了農(nóng)村學(xué)校的發(fā)展變化和一群年輕人的理想和追求,其中大量筆墨觸及到師生之間。多年來,她克服了眼病帶來的不便,以獨特教學(xué)方法,取得良好教學(xué)成績,深受家長、學(xué)生的信任和喜愛;,她十四年擔(dān)任班主任工作,用一個”愛”字。在被醫(yī)生確診為視網(wǎng)膜色素變性患者,面對不治之癥她選擇了和命運做一次英勇的搏擊。一次樸實的演講、一次簡單的座談,讓我深受鼓舞和感動,心靈也受到深深的震撼。一般說,世風(fēng)日下,必然行風(fēng)日下,行風(fēng)不正,必然師風(fēng)不正。這時的師德師風(fēng)問題就演變?yōu)檎麄€教育行業(yè)的道德問題,這時的不良師風(fēng)就演變?yōu)榻逃袠I(yè)的不正之風(fēng)了。教師在任何時候都不能忘記,自己不單單是為教書而教書的“教書匠”,而應(yīng)是通過教學(xué)活動在學(xué)生心靈上精心施工的工程師。在知識的海洋里,宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花,一粒泥沙,而教師如同一葉扁舟,常年累月航行于其中,將一批又一批渴望成才的求知者送達理想的彼岸,風(fēng)雨無阻,無怨無悔??鬃诱f得好:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。只要用真誠的心去感化學(xué)生,用真誠的愛去引導(dǎo)學(xué)生,只有真的愛學(xué)生才能當之無愧地說愛教育事業(yè)。五是教學(xué)實效明顯,教學(xué)活動目標明確,并能達到目標;學(xué)習(xí)過程和結(jié)果統(tǒng)一,不同學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到提高。教學(xué)設(shè)計合理。在整個課堂教學(xué)中,老師只是一個引導(dǎo)者,把真正的課堂還給學(xué)生。不斷地學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)理論知識,積極聽各種講座,參加各種培訓(xùn),并做好相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,堅持不斷地學(xué)習(xí),盡快提高專業(yè)化水平,力求扎實的學(xué)術(shù)根底,廣闊的學(xué)術(shù)視野,不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識,努力適應(yīng)今天新時代對老師的更高的要求。正文:學(xué)習(xí)劉芳先進事跡心得體會學(xué)習(xí)劉芳先進事跡心得體會學(xué)習(xí)劉芳先進事跡心得體會120xx年3月14日,我校全體教職工多功能廳學(xué)習(xí)了劉芳老師的先進事跡,讓我感觸很深。教育理論和本學(xué)科的專業(yè)知識及相關(guān)知識,理解、掌握教學(xué)大綱和德育大綱,制訂學(xué)期、學(xué)年教學(xué)工作計劃,鉆研教材,了解、研究學(xué)生,積極參加教育、教學(xué)研究和集體備課。我努力讓學(xué)生成為課堂的`主體,實施自主、合作、探究式學(xué)習(xí),充分調(diào)動學(xué)生積極性,激發(fā)他們的興趣,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí),進一步開發(fā)學(xué)生的想象和創(chuàng)造能力。在課堂教學(xué)中做到一是上課準備充分,教師教與學(xué)生學(xué)的準備充分。四是教學(xué)民主,積極調(diào)動學(xué)生廣泛、主動參與,合理運用自主合作和探究等學(xué)習(xí)方式,多種教學(xué)方法優(yōu)化組合。從古至今,在人們心目中,似乎很難找出比教師更受敬重的職業(yè)。為人師表不能說一套做一套,應(yīng)嚴以律己,言行一致,表里如一,成為學(xué)生的表率。這就要求教師要具淵博知識。 教書育人是教師的天職。教師群體如果風(fēng)氣不好,特別是與社會上的不良風(fēng)氣沆瀣一氣,其危害性就大了??梢妿煹聨燂L(fēng)問題是與行風(fēng)緊密相關(guān)的,而行風(fēng)又與世風(fēng)相伴相隨。學(xué)習(xí)劉芳先進事跡心得體會2(二)學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)劉芳老師的先進事跡。聽了校長的介紹后激起了我的好奇心”劉芳老師究竟是一個什么樣的人物?”劉芳白云三中(麥架中學(xué))一名語文老師。所以她至今仍在三尺講臺上耕耘著,殘缺和健全對她來說沒有太大的區(qū)別,她以健康的心態(tài)、愛崗敬業(yè)的精神和美麗的微笑感染著身邊的每一個人,成為白云區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)中的一個典型。一個曾經(jīng)的學(xué)生在教師節(jié)時給她發(fā)了這樣一條短信:親愛的,你用心靈去溝通彼此的情感,用愛心去照亮生活的昏暗,用真誠去消散人生的迷茫,用關(guān)懷去溫暖彼此的心房,用和諧去營造幸福的天堂,世界因你閃耀美麗的光芒!她更是一個有社會責(zé)任感的人,從20xx年到20xx年她用課余時間采訪了十所學(xué)校的校長,寫下了十二篇報道,從他們那里得到了心靈的`洗滌,也得到了自己今后工作的新方向,她用傾聽的方式完成了另外一份對農(nóng)村教育的反思和梳理。劉芳老師能夠在平凡的本職崗位上取得突出的成績,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定,這與他們的堅強,勤于學(xué)習(xí),善于思考,踏實工作,努力進取的精神是分不開的。有的是對生活的樂觀。我們還有什么抱怨的呢?二、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí),刻苦研究的好習(xí)慣在劉芳老師失明的那段時間,她并沒有抱怨世界不公,也沒有去想以后的生活怎樣過,唯一的想法是我還有那么多書還沒有看,然后她利用剩余的光明瀏覽大
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