向黎蕓同志學習心得體會-全文預覽
【正文】 利所累，不為物欲所惑。我們黨歷來高度重視應用文化引領前進方向、凝聚奮斗力量，團結帶領全國各族個人不斷以思想文化新覺醒、理論創(chuàng)造新成果、文化建設新成就推動黨和人民事業(yè)向前發(fā)展，文化工作在革命建設、改革各個歷史時期都發(fā)揮了不可替代的重要作用。通過大力弘揚焦裕祿精神，使廣大黨員干部像焦裕祿同志那樣，真正把自己擺在人民公仆的位置上，始終與群眾同甘苦共患難；使廣大黨員干部像焦裕祿同志那樣，“把黨的溫暖帶給千家萬戶”，盡心竭力為群眾辦好事解難事，真正把“人民群眾得實惠”的目標落到實處。向焦裕祿同志學習，始終堅持牢記宗旨、心系群眾，廉潔奉公、勤政為民。他以自己的一言一行，展現(xiàn)了共產黨人崇高的思想境界。通過大力弘揚焦裕祿精神，推動廣大黨員干部推進科學決策，大興調查研究之風，始終堅持科學發(fā)展的理念，牢固樹立中國特色社會主義的共同理想，毫不動搖地堅持和發(fā)展中國特色社會主義，進一步堅定對未來發(fā)展的信心，進一步明確未來發(fā)展的方向，進一步認清未來發(fā)展的走勢，奮力開辟中國特色社會主義的新境界，使中國特色社會主義道路越走越寬廣，越走越光明。習近平同志把焦裕祿確立為黨的群眾路線教育實踐活動的新標尺，號召廣大黨員干部要向焦裕祿同志學習，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。最好能搞個教師俱樂部，給個場地，有健身的，又有娛樂的，教師最好每天也有固定的鍛煉時間。教師是大部分老師終身的職業(yè)，我覺得應該重視教師的健康問題。工作中時刻保持清醒頭腦，堅持原則，清正廉潔，自覺抵御各種腐朽思想和不良作風的侵蝕。為了保質保量完成工作任務，他們顧不得自己病重的身體，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。具體來說就是要在工作中不斷學業(yè)務、學知識、學政策。他在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時間學習，鉆研技術和業(yè)務知識，使自身工作能力和業(yè)務素質很快得到提高。同事、學生、家長、教育局干部紛紛趕到資興市第一人民醫(yī)院重癥室門口，向醫(yī)生苦苦哀求，祈禱奇跡發(fā)生……但奇跡沒有發(fā)生，5月21日15時10分，她走了，留下苦苦思念著她的學生，離開她辛勤耕耘了27年的講臺，永遠地離我們而去了……聽完報告會，我們的眼圈都紅了，是因為被他們的先進事跡感動，更是因為被他們勤于學習、忠于事業(yè)、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的偉大精神所折服！雖然我與她素未謀面，但他的光輝形象已深深地烙在了我心上?？傊?，作為一名教師，我要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。積極進取，開辟新教法，提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。三、孜孜不倦，加強自身修養(yǎng)教師的一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，老師的行為好壞將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣。五（4）班學生陳羿穎說：“黎老師就像媽媽一樣教了他們四年。多么希望黎老師把學生放在重要位置的同時，照顧、鍛煉好自己的身體，培育出更多優(yōu)秀的學子。作為一名教師，特別作為一名剛上任不久的新教師，我認為在今后工作中應該時刻以黎蕓老師那樣優(yōu)秀的教師為榜樣，學習他們以教育為快樂的心態(tài)，學習他們扎扎實實地干好自己本職工作的品質，學習他們甘為人梯的崇高境界。黎蕓老師幾乎把全部的愛獻給了教育事業(yè)，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹立了新時期人民教師的光輝榜樣。黎老師因為患上了嚴重的高血壓、頸椎病和胃病，還一直堅持忍著疼痛，堅守那三尺講臺，直至生命的最后一息。當學生做錯了事的時候，仔細地分析，讓學生知道做錯事的原因；當生活上需要幫助時，總能最及時地伸出援助之手；當學生在學習上遇到困難時，不厭其煩地交給方法。感受到能
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