辦公空間設(shè)計-全文預(yù)覽
【正文】 功能性原則(三)“人的主體性”和“環(huán)境的整體性”原則三、辦公空間設(shè)計的基本程序(一)訪問調(diào)查(二)觀察(三)確立建筑數(shù)據(jù)(四)整理搜集所得信息(五)分析數(shù)據(jù)(六)解析數(shù)據(jù)并列表第二教學(xué)單元 辦公空間設(shè)計方法一、辦公空間類型(一)開敞辦公空間(二)封閉辦公空間(三)流動辦公空間(四)動態(tài)辦公空問(五)靜態(tài)辦公空間(六)結(jié)構(gòu)辦公空間(七)虛擬辦公空間二、辦公空間的分隔與組合(一)辦公空間的分隔和聯(lián)系(二)辦公空間的組合三、辦公空間設(shè)計規(guī)范(一)辦公空間尺度(二)辦公空間的布置分類(三)辦公空間界面處理(四)室內(nèi)辦公空間整體感的形成四、辦公空間設(shè)計方法(一)氣泡圖設(shè)計方法(二)塊狀圖設(shè)計方法(三)采光、照明的整體布局 第三教學(xué)單元 辦公空間設(shè)計表現(xiàn)一、形態(tài)學(xué)的表現(xiàn)方法(一)實體形態(tài)的創(chuàng)造表現(xiàn)(二)實體形態(tài)的相關(guān)要素二、室內(nèi)色彩與辦公空間設(shè)計(一)室內(nèi)色彩設(shè)計心理學(xué)及其他要素(二)室內(nèi)色彩與空間(三)室內(nèi)色彩的體現(xiàn)風(fēng)格和個性(四)室內(nèi)色彩可調(diào)節(jié)心態(tài)(五)辦公空間設(shè)計中的色彩運用三、辦公空間的采光。因此,對工作環(huán)境進行設(shè)計已成為一個新的行業(yè),設(shè)計師們采用新的技巧、方法對工作環(huán)境進行有新意的設(shè)計,使工作空間更具活力,能給客戶帶來更大的效益,而非僅僅停留在美化辦公環(huán)境這一目的上。第三篇：辦公空間設(shè)計教學(xué)設(shè)計辦公空間設(shè)計教學(xué)設(shè)計當(dāng)今社會,隨著商業(yè)環(huán)境的不斷變化,客戶面臨著激烈的競爭。在學(xué)習(xí)辦公空間設(shè)計的普遍藝術(shù)規(guī)律以及設(shè)計方法的基礎(chǔ)上，選擇具有代表性的實際案例加以重點突破，以達到培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決實際問題的能力。【單元練習(xí)】—單項技能訓(xùn)練辦公空間效果后期設(shè)計（1）各種辦公家具結(jié)構(gòu)，透視圖透視關(guān)系明確，最后定稿，繪制效果圖。（2）規(guī)格：A4二、辦公空間設(shè)計方法（熟練掌握）（一）辦公空間類型（1）開敞辦公空間（2）封閉辦公空間（3）流動辦公空間（4）動態(tài)辦公空間（5）靜態(tài)辦公空間（6）結(jié)構(gòu)辦公空間（7）虛擬辦公空間（二）辦公空間的分隔與組合（1）辦公空間的分隔和聯(lián)系（2）辦公空間的組合（三）辦公空間設(shè)計規(guī)范（1）辦公空間尺度（2）辦公空間的布置分類（3）辦公空間界面處理（4）室內(nèi)辦公空間整體感的形成（四）辦公空間設(shè)計方法（1）氣泡圖設(shè)計方法（2）塊狀圖設(shè)計方法（3）采光、照明的整體布局 【教學(xué)要求】1．在現(xiàn)有空間環(huán)境條件的基礎(chǔ)上進行對工件的在創(chuàng)造； 2．掌握辦公空間尺度的把握；3．熟悉辦公空間的空間布置和處理手法；4．準(zhǔn)確掌握辦公空間的類型、辦公空間設(shè)計規(guī)范和辦公空間的設(shè)計方法； 【單元練習(xí)】—單項技能訓(xùn)練辦公空間的平面布置設(shè)計（1）運用氣泡圖設(shè)計方法或塊狀圖設(shè)計方法對原始框架圖進行平面布局，并考慮采光及照明的整體布局。第二部分 課程教學(xué)總體安排一、學(xué)時及學(xué)時分配（一）課程總學(xué)時：64學(xué)時（二）學(xué)時分配如下（其中理論32學(xué)時，占總學(xué)時50%；實訓(xùn)32學(xué)時，占總學(xué)時50%）：二、推薦選用教材意見及要求（一）學(xué)生用教材： 1．《室內(nèi)環(huán)境設(shè)計原理》主編：朱鐘炎 王耀仁 王邦雄 朱保良 出版社：同濟大學(xué)出版社 出版時間：2003年1版2．《室內(nèi)設(shè)計原理》主編：陸震緯 出版社：同濟大學(xué)出版社 出版時間：2004年1版（二）教師用教參： 1．《公共空間設(shè)計》主編：鄭曙旸 出版社：新疆科學(xué)技術(shù)出版社 出版時間：2006年1版 2．《辦公空間設(shè)計》主編： 出版社：中國建筑工業(yè)出版社 出版時間：1999年1版三、開設(shè)本課程需要的教學(xué)環(huán)境、設(shè)備條件及學(xué)生基礎(chǔ)條件的說明。、結(jié)構(gòu)處理、界面造型的基本方法。案例一韓松作品：工作天堂CONATUS及小豬斑納服裝公司深圳辦公室第二篇：辦公空間設(shè)計教學(xué)大綱《辦公空間設(shè)計》教學(xué)大綱第一部分 課程簡介一、課程的性質(zhì)和教學(xué)目標(biāo)（一）性質(zhì)：辦公空間設(shè)計是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)中較重要的一門學(xué)科，通過對它的學(xué)習(xí)，使得學(xué)生對于現(xiàn)代辦公空間的方法與步驟得到深入的認(rèn)識和了解，能獨立完成辦公空間設(shè)計的任務(wù)。但是有的空間就四用功能來講具有很大的靈活性，也就是說對空間的利用學(xué)要掌握一定的鄰國多變性，以滿足人們對空間各種各樣的使用要求，這也就是對空間的彈性利用。⒊ 原結(jié)構(gòu)形式的利用。⒈ 充分利用空間。辦公空間設(shè)計就是針對人們的工作方式進行符合這種工作方式的工作場所的空間的有效使用和其功能的完善，就是辦公空間的意義，也是一項復(fù)雜的任務(wù)。在競爭近乎殘酷的大環(huán)境下，公司所面臨的難題是怎樣不斷地創(chuàng)新并保持有里的競爭優(yōu)勢，再有就是人們所從事的工作類型的變化。從20世紀(jì)80年代初辦公空間開始引進港臺模式，逐步從封閉的小辦公空間到大空間形式的轉(zhuǎn)變，這不僅僅是一種空間形式的轉(zhuǎn)化，更為體現(xiàn)企業(yè)文化，改變工作作風(fēng)，對提升工作效率產(chǎn)生了積極影響。設(shè)計師工作室在風(fēng)格上功能和特點上能夠是十分獨特的，這種空間設(shè)計上的獨特之處也是隨著文化的不同而有所不同的，員工對于設(shè)計公司的要求是來自于工作區(qū)和休息區(qū)。但是在近20年間，除了辦公家具和設(shè)備改進之外，無論從空間的形態(tài)、構(gòu)成以及功能幾乎
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