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化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)總復(fù)習(xí)提綱-全文預(yù)覽

2024-11-15 02:26 上一頁面

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【正文】 常用的酸堿指示劑有哪兩種?它們遇酸性或堿性溶液分別顯示什么顏色?(2)什么樣的花朵汁液適合做酸堿指示劑?二、認(rèn)識(shí)酸堿的腐蝕性(1)酸和堿都有不同程度的腐蝕性;(2)濃H2SO4和NaOH不慎沾到皮膚上或衣服上應(yīng)如何處理?三、初步學(xué)會(huì)稀釋常見的酸或堿溶液:如何稀釋濃硫酸?四、實(shí)驗(yàn)探究酸的重要性質(zhì)和用途(1)鹽酸、硫酸的主要性質(zhì)和用途:探究濃鹽酸的揮發(fā)性?造酒時(shí)調(diào)節(jié)酸度,為何使用稀硫酸,而不用鹽酸?實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳為何不用濃鹽酸?(2)鹽酸的用途有哪些?(3)學(xué)會(huì)探究濃硫酸的吸水性?濃硫酸的用途有哪些?OHCOCO、NHCH4是否都能用濃硫酸做干燥劑?(4)稀鹽酸和稀硫酸的共同的化學(xué)性質(zhì)有哪些?與酸堿指示劑;與活潑金屬;與金屬氧化物;與堿;與某些鹽;為什么它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)?五、實(shí)驗(yàn)探究堿的主要性質(zhì)和用途(1)實(shí)驗(yàn)探究NaOH固體的吸水性?NaOH固體的用途?OHCOCO、NHCH4是否都能用NaOH做干燥劑?中考網(wǎng)中考網(wǎng)(2)NaOH和Ca(OH)2的俗稱,Ca(OH)2的用途?使用NaOH應(yīng)注意什么?六、學(xué)會(huì)通過實(shí)驗(yàn)探究NaOH和Ca(OH)2的化學(xué)性質(zhì)?(1)與指示劑;(2)與酸;什么叫中和反應(yīng)?(3)與某些非金屬氧化物;(4)與某些鹽;為什么它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)?七、知道酸堿性對(duì)生命活動(dòng)和農(nóng)作物生長的影響(1)了解溶液的酸堿性在實(shí)際生產(chǎn)和生活中有哪些重要意義?(2)中和反應(yīng)在實(shí)際生產(chǎn)和生活中有哪些應(yīng)用?如:胃酸過多,如何治療?如何處理廢液中硫酸?被蚊蟲叮咬如何處理?八、會(huì)用PH試紙檢驗(yàn)溶液的酸堿性(1)如何用PH試紙測試溶液或土壤的酸堿性?九、熟練掌握本單元的化學(xué)方程式。五、知道常見金屬與氧氣反應(yīng)從”金屬與氧氣反應(yīng)的難易程度不同“的觀點(diǎn)出發(fā)舉例說明金屬的活動(dòng)性不同。二、認(rèn)識(shí)金屬材料在生產(chǎn)、生活和社會(huì)發(fā)展中的重要作用從性質(zhì)決定用途的觀點(diǎn)出發(fā),列舉金屬的用途。第六單元 碳和碳的氧化物一、認(rèn)識(shí)物質(zhì)的多樣性(1)碳的單質(zhì):金剛石、石墨、C60、碳納米管;認(rèn)識(shí)同種元素可以形成不同單質(zhì);(2)無定形碳:木炭、活性炭、焦碳、碳黑的特性和用途;(3)金剛石和石墨性質(zhì)有什么顯著的特點(diǎn)?主要原因是什么?分別有什么用途?二、初步學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取CO2(1)用什么藥品?固體能否選用CaCO3或Na2CO3粉末?液體能否選用稀鹽酸或稀硫酸?原理是什么?用什么裝置?(2)依據(jù)什么選擇發(fā)生裝置和收集裝置?常見的發(fā)生裝置有哪些?常見的收集裝置有哪些?(3)如何進(jìn)行氣體的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿、驗(yàn)純(可燃性氣體)?三、知道自然界的氧和碳循環(huán),如何實(shí)現(xiàn)?四、溫室效應(yīng)知道溫室效應(yīng)的成因和防治;注意與空氣污染、酸雨污染的防治區(qū)別。中考網(wǎng)中考網(wǎng)十三、平均值問題兩種不等量物質(zhì)混合,所得實(shí)際結(jié)果必介于兩種之間。九、能用化學(xué)式表示常見物質(zhì)的組成(1)根據(jù)俗名寫化學(xué)式;(2)根據(jù)用途寫化學(xué)式;(3)根據(jù)化合價(jià)寫化學(xué)式。七、用簡單的實(shí)驗(yàn)區(qū)分棉線維、羊毛纖維和合成織成的不料?八、用簡單的實(shí)驗(yàn)區(qū)分熱固性和熱塑性塑料?用簡單的實(shí)驗(yàn)區(qū)分聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料?第四篇:中考化學(xué)復(fù)習(xí)提綱中考網(wǎng)人教版九年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)提綱第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界一、探究空氣中二氧化碳含量和與二氧化碳相關(guān)的問題。二、知道某些物質(zhì)(CO、甲醛、黃曲霉毒素有損人體健康,認(rèn)識(shí)掌握化學(xué)知識(shí)能幫助人們抵御有害物質(zhì)的侵害。八、了解溶解度的涵義?查看溶解度性或溶解度數(shù)據(jù)繪制溶解度曲線?(1)什么叫溶解度?“20℃,”的含義是什么?(2)溶解度曲線上橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)的含義分別是什么?A、B兩條交于一點(diǎn),交點(diǎn)的含義是什么?(3)溫度對(duì)固體溶解度的影響可分為哪三種情況?各舉一個(gè)例子?九、知道氣體溶解度及其影響因素(1)氣體的溶解度受哪些因素的影響?舉例說明?(2)20℃,?十、了解結(jié)晶現(xiàn)象,膽礬晶體的形成,海水制鹽?(1)常見的結(jié)晶方法有哪些?分別適用于什么類型的溶液?(2)如何將KNO3和少量 NaCl的混合物中分離出較純凈的KNO3晶體?(3)過濾和結(jié)晶這兩種分離固體混合物的方法分別適用于什么樣的混合物?十一、初步學(xué)會(huì)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液(1)需要哪些儀器?主要步驟?(2)固體作溶質(zhì)和液體作溶質(zhì)(或濃溶液稀釋)的區(qū)別?十二、能進(jìn)行溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單的計(jì)算(1)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶質(zhì)質(zhì)量/溶劑質(zhì)量100%;(2)稀釋:溶質(zhì)質(zhì)量不變m濃 C濃% = m稀C稀% 或 m濃C濃% =(m濃 + m水)C稀%(3)與方程式的綜合計(jì)算反應(yīng)后溶液質(zhì)量 = 反應(yīng)前溶液質(zhì)量(不含不溶性雜質(zhì))+生成氣體質(zhì)量生成沉淀質(zhì)量第十單元 酸和堿一、會(huì)用酸堿指示劑檢驗(yàn)溶液的酸堿性(或試驗(yàn)?zāi)承┲参锘ǘ渲涸谒嵝院蛪A性溶液中的變化)?(1)常用的酸堿指示劑有哪兩種?它們遇酸性或堿性溶液分別顯示什么顏色?(2)什么樣的花朵汁液適合做酸堿指示劑?二、認(rèn)識(shí)酸堿的腐蝕性(1)酸和堿都有不同程度的腐蝕性;(2)濃H2SO4和NaOH不慎沾到皮膚上或衣服上應(yīng)如何處理?三、初步學(xué)會(huì)稀釋常見的酸或堿溶液:如何稀釋濃硫酸?四、實(shí)驗(yàn)探究酸的重要性質(zhì)和用途(1)鹽酸、硫酸的主要性質(zhì)和用途:探究濃鹽酸的揮發(fā)性?造酒時(shí)調(diào)節(jié)酸度,為何使用稀硫酸,而不用鹽酸?實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳為何不用濃鹽酸?(2)鹽酸的用途有哪些?(3)學(xué)會(huì)探究濃硫酸的吸水性?濃硫酸的用途有哪些?OHCOCO、NHCH4是否都能用濃硫酸做干燥劑?(4)稀鹽酸和稀硫酸的共同的化學(xué)性質(zhì)有哪些?與酸堿指示劑;與活潑金屬;與金屬氧化物;與堿;與某些鹽;為什么它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)?五、實(shí)驗(yàn)探究堿的主要性質(zhì)和用途(1)實(shí)驗(yàn)探究NaOH固體的吸水性?NaOH固體的用途?OHCOCO、NHCH4是否都能用NaOH做干燥劑?(2)NaOH和Ca(OH)2的俗稱,Ca(OH)2的用途?使用NaOH應(yīng)注意什么?六、學(xué)會(huì)通過實(shí)驗(yàn)探究NaOH和Ca(OH)2的化學(xué)性質(zhì)?(1)與指示劑;(2)與酸;什么叫中和反應(yīng)?(3)與某些非金屬氧化物;(4)與某些鹽;為什么它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)?七、知道酸堿性對(duì)生命活動(dòng)和農(nóng)作物生長的影響(1)了解溶液的酸堿性在實(shí)際生產(chǎn)和生活中有哪些重要意義?(2)中和反應(yīng)在實(shí)際生產(chǎn)和生活中有哪些應(yīng)用?如:胃酸過多,如何治療?如何處理廢液中硫酸?被蚊蟲叮咬如何處理?八、會(huì)用pH試紙檢驗(yàn)溶液的酸堿性(1)如何用pH試紙測試溶液或土壤的酸堿性?九、熟練掌握本單元的化學(xué)方程式。五、能根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行簡單的計(jì)算(1)化學(xué)方程式的配平必須要查;(2)比例式必須要列;(3)設(shè)答必須要完整;(4)單位,x不帶單位,數(shù)字必須帶。十二、能根據(jù)某種氮肥包裝袋或產(chǎn)品說明書標(biāo)示的含氮量推算它的純度(1)標(biāo)示的含氮量 實(shí)際含氮量(不純)根據(jù)化學(xué)式計(jì)算含氮量 理論含氮量(純)則純度=實(shí)際含氮量/理論含氮量100%(2)判斷廣告其真實(shí)性若標(biāo)示的含氮量 大于 理論含氮量 則是虛假廣告。如:Na與Na+、S與S2如何相互轉(zhuǎn)化?在轉(zhuǎn)化過程中,質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、最外層電子數(shù)變化情況?知道離子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,NaCl是由什么粒子構(gòu)成的?八、說出幾種常見元素和原子團(tuán)的化合價(jià)K、Na、Ca、Zn、Mg、Cl、Al、SOOH、NONHCO3等。書寫化學(xué)方程式時(shí),如果生成物中有氣體,則在氣體物質(zhì)的化學(xué)式右邊要注“↑”號(hào);在溶液中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng),如果生成物中有固體,在固體物質(zhì)的化學(xué)式右邊要注“↓”號(hào)。用化學(xué)式來表示化學(xué)反應(yīng)的式子叫化學(xué)方程式。③、“參加”,意味著沒有參加反應(yīng)(剩余)的物質(zhì)的質(zhì)量不能算在內(nèi)?;瘜W(xué)反應(yīng)前后,原子的質(zhì)量、種類、個(gè)數(shù)都沒有發(fā)生改變,所以化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量守恒。煙是固體。硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰。(2H2+O2=2H2O水不是污染物,所以沒污染),最多的氣體是氮?dú)猓?8%,其次是氧氣,占21%。、硫酸H2SO硝酸HNO3。如:水、NaCl +12 2 8 2,該原子中的質(zhì)子數(shù)為12,核電荷數(shù)為12,核外電子數(shù)為12,最外層電子數(shù)為2,該原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子,成為陽離子。溶液中各部分的性質(zhì)相同。,肯定不變的是原子的種類和數(shù)目、元素的種類、反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量。(基本類型不包括氧化和還原反應(yīng)):K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu Hg Ag Pt Au 、C、CO。(溶液的質(zhì)量等于溶質(zhì)的質(zhì)量加上溶劑的質(zhì)量),其中一種是氧元素的化合物。決定元素的種類是質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)。在原子中,質(zhì)子數(shù) = 核電荷數(shù) = 核外電子數(shù)。原子是化學(xué)變化中的最小微粒。H2CO3 H2O + CO2↑相關(guān)知識(shí)點(diǎn):碳酸是一種不穩(wěn)定的酸,受熱易分解。H2+Cl2 2HCl相關(guān)知識(shí)點(diǎn):該反應(yīng)說明了在特殊條件下燃燒不一定需要氧氣。(或大理石和稀鹽酸反應(yīng))CaCO3 + 2HCl= CaCl2 + H2O + CO2↑(復(fù)分解)現(xiàn)象:白色固體溶解,同時(shí)有大量氣泡產(chǎn)生。相關(guān)知識(shí)點(diǎn):煙是固體小顆粒;霧是液體小顆粒。②加熱高錳酸鉀2KMnO4 K2MnO4 + MnO2+O2↑C + O2 CO2(化合)現(xiàn)象:在空氣中是發(fā)出紅光,在氧氣中是發(fā)出白光;相關(guān)知識(shí)點(diǎn):反應(yīng)后的產(chǎn)物可用澄清的石灰水來進(jìn)行檢驗(yàn)。相關(guān)知識(shí)點(diǎn):(1)這個(gè)反應(yīng)中,鎂元素從游離態(tài)轉(zhuǎn)變成化合態(tài);(2)物質(zhì)的顏色由銀白色轉(zhuǎn)變成白色。原子時(shí)有:電子決數(shù)==圓圈內(nèi)的質(zhì)子數(shù)。用原固體混合物質(zhì)量—后來固體混合物質(zhì)量=產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量例:把混有少量KMnO4的KCIO320克充分加熱后,待完全反應(yīng)稱量反應(yīng)固體物質(zhì)為6克,將固體剩余物用水充分溶解。氫氣(H2)制法(1)工業(yè)制氫氣的原料:天然氣(主要成分CH4)或水煤氣(主要成分CO和H2)(2)實(shí)驗(yàn)實(shí)制氫氣:藥品:鋅粒(Zn)和稀鹽酸或稀硫酸 反應(yīng)原理:Zn+2HCI==ZnCI2+H2↑或Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑儀器:步驟:略二氧化碳(CO2)制法:藥品:石灰石(大理石)和稀硫酸反應(yīng)原理:CaCO3+2HCI==CaCI2+CO2↑+H2O儀器:其儀器與氫氣的儀器大致相同、不同為在CO2收集中不用排水法收集。表示該物質(zhì)(Fe)地殼中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)居全四位的是OSiAIFe三、初中常見物質(zhì)化學(xué)式及俗稱及重要性質(zhì)和用途物質(zhì) 俗稱 性質(zhì) 用途S硫磺 淡黃色粉末、易燃、于空氣中燃燒火焰為淡藍(lán)色、純氧為藍(lán)紫色,并伴有刺鼻氣體產(chǎn)生(SO2)P 赤磷白磷 燃燒時(shí)產(chǎn)生大量的煙(P2O5固體)用物制煙霧彈C 金剛石、石墨、活性炭 金剛石是最硬物質(zhì);石墨具有導(dǎo)電性、潤滑性、質(zhì)軟;活性炭用于吸附劑 金剛石用于制鉆頭,切割物質(zhì)。定義:具有相同核電荷數(shù)(質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱。(應(yīng)用于解釋日常中的某些現(xiàn)象)○4分子的寫法:某種物質(zhì)的分子符號(hào)就用其化學(xué)式表示。第一篇:化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)總復(fù)習(xí)提綱一、構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒原子(構(gòu)成金屬、稀有氣體)○1定義:化學(xué)變化中的最小微粒。(應(yīng)用于分子用什么來描述)○3分子的性質(zhì)質(zhì)量、體積甚微、不斷運(yùn)動(dòng)、有間隔。二、元素——組成物質(zhì)的宏觀單位。表示一個(gè)該原子(P)3176。能使指劑變色,能與多種物質(zhì)反應(yīng) 用于與金屬反應(yīng)制氫氣;可用來溶解難溶的物質(zhì)H2SO4 無色、無味有吸水性、脫水性、腐蝕性的一種酸、能與多種物質(zhì)反應(yīng) 稀H2SO4可用于與金屬反應(yīng)制氫氣;還可用于干燥物質(zhì)HNO3 無色、無味的一種酸;具有揮發(fā)性,能與多種物質(zhì)反應(yīng)NaOH火堿 白色固體四、主要實(shí)驗(yàn)氧氣(O2)制法(一)工業(yè)制法:分離液態(tài)空氣(二)實(shí)驗(yàn)室制法:藥品:○1KCIO3和MnO2(催化劑)或○2KMnO4(紫色)反應(yīng)原理:儀器:步驟:(1)檢查氣密性(2)裝藥品(3)加熱(4)收集(5)移去水中導(dǎo)氣管(6)熄滅酒精燈實(shí)驗(yàn)中常注意問題:(1)酒精燈加熱用外焰加熱(2)試管夾夾持試管位置于離試管口1/3處(3)試管口略向下斜(4)導(dǎo)氣管伸進(jìn)橡皮塞2—3厘米(5)先移去導(dǎo)管、再移去酒精燈。(NH4)2SO4=(14+4)2+96 =132Na2CO3?10H2O=232+12+163+10(2+16)=106+180 =286(二)、化合物中某一元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)求Ca(OH)2中 鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)Ca%= =(三)化合物中某一元素的真實(shí)質(zhì)量求80克水中氫元素有幾克?解:80(四)組成物質(zhì)中的元素質(zhì)量之比:求:Na2CO3中C: Na:O為多少?解:∵C=12,Na=223=460=163=48 ∴C: Na:O=12:46:48=6:23:24(五)求化合物中各原子個(gè)數(shù)之比求C11H24O6中的各原子個(gè)數(shù)之比解:C:H:O=11:24:6(六)含雜質(zhì)物質(zhì)的計(jì)算題方法:先把含雜質(zhì)的物質(zhì)的質(zhì)量轉(zhuǎn)變成純凈物質(zhì)質(zhì)量,然后再代入方程式中典型例題:200噸的赤鐵礦石其中含雜質(zhì)6%,求可冶煉出含雜質(zhì)3%的生鐵多少噸?解:分析:赤鐵礦石主要成分是Fe2O3,其質(zhì)量是20094%=188t,設(shè)有xt生鐵治煉出來,則純鐵質(zhì)量是x97%,所以據(jù):Fe2O3+3CO==3CO2+2Fe 160 112 188 97%X∴X=……(略)(七)氫氣還原氧化銅題型足量的氫氣通過灼熱的氧化銅,待完全反應(yīng)后,將產(chǎn)生的物質(zhì)通入放有無水硫酸銅的U型管中,求有多少克的氧化銅參加反應(yīng)? 解:設(shè)有X克的CuO參加反應(yīng)CuO+H2===Cu+H2O 80 18 X= 答:略(八)氯酸鉀加熱制氧氣題型方法:根據(jù)題意,計(jì)算出氧氣質(zhì)量。例:3個(gè)二氧化硫分子:3SO2;一個(gè)氨氣分子:NH3(3)結(jié)構(gòu)示意圖原子結(jié)構(gòu)示意圖:先確定圓圈內(nèi)數(shù)值(即為原子系
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