【正文】 法步驟 此項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合各部門(mén)業(yè)務(wù)實(shí)際和工作特點(diǎn)，認(rèn)真組織開(kāi)展。要把解決群眾最直接、最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題放在首位，以高度的政治責(zé)任感，去關(guān)愛(ài)群眾生產(chǎn)、生活中遇到的實(shí)際困難，特別是弱勢(shì)群體，更要伸出愛(ài)心之手，積極開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。就是對(duì)自己的工作職責(zé)、工作范圍要有事業(yè)心和責(zé)任感、立足本職、愛(ài)崗愛(ài)業(yè)，追求卓越、勇創(chuàng)一流；對(duì)同志滿懷誠(chéng)心。組織開(kāi)展主題明確、內(nèi)容豐富、形式多樣的職工文化體育活動(dòng)，確保干部職工健康成長(zhǎng)和環(huán)保事業(yè)順利發(fā)展。營(yíng)造公平的發(fā)展環(huán)境，提高干部選拔的公開(kāi)性和透明度，引導(dǎo)干部積極向上、開(kāi)拓進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)。二是要努力振奮精神、注重作風(fēng)養(yǎng)成，營(yíng)造機(jī)關(guān)開(kāi)拓創(chuàng)新、拼搏向上的氛圍。服務(wù)基層、服務(wù)群眾，強(qiáng)化服務(wù)措施，創(chuàng)新服務(wù)手段，切實(shí)提高機(jī)關(guān)效能和服務(wù)質(zhì)量，為基層和群眾提供便捷、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)，做到親民、愛(ài)民、為民，深化行風(fēng)建設(shè)，不斷提高依法行政的能力和水平。明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，在干部職工中開(kāi)展學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技能活動(dòng)，在不斷更新、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)的過(guò)程中提高自身的政治業(yè)務(wù)水平。一是以人為本，努力提高綜合素質(zhì)。第三篇：創(chuàng)建和諧型機(jī)關(guān)實(shí)施方案鶴崗市人力資源和社會(huì)保障局創(chuàng)建“和諧型”機(jī)關(guān)實(shí)施方案局機(jī)關(guān)各科室、各直屬單位： 為切實(shí)改變?nèi)肆Y源和社會(huì)保障局干部作風(fēng)，努力建設(shè)團(tuán)結(jié)融合、學(xué)風(fēng)濃厚、廉潔高效、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的和諧機(jī)關(guān)，結(jié)合我局工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，模范遵守愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等基本道德規(guī)范，以構(gòu)建隊(duì)伍內(nèi)部的和諧關(guān)系為切入點(diǎn)，以建設(shè)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，創(chuàng)造高效率的機(jī)關(guān)工作為主線，堅(jiān)持以人為本，大力發(fā)揚(yáng)“我為人人，人人為我”的社會(huì)風(fēng)尚，廣泛開(kāi)展創(chuàng)建和諧型機(jī)關(guān)主題教育，不斷提高干部的執(zhí)政能力、領(lǐng)導(dǎo)水平和綜合素質(zhì)，塑造“廉潔、務(wù)實(shí)、高效、和諧”的機(jī)關(guān)形象。從實(shí)際出發(fā)，科學(xué)把握創(chuàng)建和諧機(jī)關(guān)的核心和重點(diǎn)，找準(zhǔn)存在問(wèn)題，克服薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地制定改進(jìn)措施。，號(hào)召干部解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新，鼓勵(lì)干部干事創(chuàng)業(yè)、盡展才華，形成既有民主又有集中，既有紀(jì)律又有自由，既有統(tǒng)一意志又有個(gè)人盡情舒暢、生動(dòng)活潑的良好局面。二、創(chuàng)建任務(wù)，按照有限政府、責(zé)任政府、法治政府的要求，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，減少行政審批，深化行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，改進(jìn)工作作風(fēng)，不斷提高依法行政的能力和水平。（2）將創(chuàng)建活動(dòng)的情況納入年度幼兒園管理考核內(nèi)容，年終進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。（3）加強(qiáng)對(duì)園舍安全的檢查，重視園舍的安全問(wèn)題和幼兒園周邊環(huán)境的綜合治理。（3）以幼兒園網(wǎng)站、宣傳版面等為載體，以課堂為主陣地，進(jìn)行廣泛深入的宣傳活動(dòng)。加強(qiáng)督查，嚴(yán)格考評(píng)。完善制度，有章可循。加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。五、工作要求提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)飲食衛(wèi)生和食堂設(shè)施設(shè)備的管理，確保食品衛(wèi)生安全和傳染病防控工作。教師要認(rèn)真組織幼兒上下樓梯，合理安排幼兒上下樓梯的順序，避免擁擠踩踏事故發(fā)生。加強(qiáng)幼兒園日常管理，嚴(yán)防重大事故發(fā)生。加大整治力度，營(yíng)造良好的幼兒園周邊環(huán)境。幼兒園的教室、宿舍、食堂、廁所、圍墻等校舍用房、建筑物和用水、用電、照明、用氣、防護(hù)欄等設(shè)施、設(shè)備的性能要符合國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步建立健全園安全、衛(wèi)生工作規(guī)章制度，切實(shí)保證制度的有效落實(shí)。充分利用我園的版面，宣傳、開(kāi)展經(jīng)常性的安全健康教育。教育引導(dǎo)幼兒主動(dòng)問(wèn)好、文明交往等等，促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。重視幼兒園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)。二、工作目標(biāo)做到各項(xiàng)規(guī)章制度和組織機(jī)構(gòu)基本完善，安全工作責(zé)任制進(jìn)一步落實(shí)，幼兒園園安全衛(wèi)生設(shè)施達(dá)到國(guó)家規(guī)定要求，師幼的法制觀念、安全防范和衛(wèi)生保健意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)；幼兒園安全事故的發(fā)生次數(shù)顯著下降或沒(méi)有，重大安全事故、重大食物中毒和傳染病流行徹底杜絕；幼兒園秩序井然、環(huán)境優(yōu)美，以育人為本的校園文化建設(shè)取得顯著成效；弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，師幼良好的道德風(fēng)尚、和諧的人際關(guān)系基本形成，幼兒園人防、物防、技防措施基本落實(shí)，幼兒園及周邊安全環(huán)境顯著改善。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為宗旨，以保障師生安全、幼兒園穩(wěn)定為核心，按照安全、健康、文明、和諧的總體要求，切實(shí)抓好幼兒園規(guī)章制度建設(shè)、安全設(shè)施建和師幼和諧建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)廣大師幼、家長(zhǎng)的積極性，促進(jìn)教育科學(xué)、和諧發(fā)展，努力創(chuàng)建平安、健康、文明的和諧幼兒園。認(rèn)真組織開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的幼兒園文化活動(dòng)，陶冶幼兒情操，形成健康向上、生動(dòng)活潑的幼兒園文化氛圍，發(fā)揮校園文化的育人功能。認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，使廣大教師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，樹(shù)立良好的道德風(fēng)范，熱愛(ài)孩子、關(guān)心孩子、愛(ài)護(hù)孩子，不得歧視、侮辱、體罰或變相體罰幼兒，不得有接受或索要幼兒家長(zhǎng)財(cái)物等行為，不得私自辦班，和諧師幼關(guān)系。把安全與健康教育列入教學(xué)內(nèi)容，落實(shí) 教材、課時(shí)、師資，按要求上好每一節(jié)安全健康課。完善安全衛(wèi)生管理制度，提高幼兒園規(guī)范化管理水平。加強(qiáng)安全衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)，為幼兒園和師幼提供安全衛(wèi)生保障。參加活動(dòng)時(shí)，嚴(yán)禁租用“三無(wú)”車(chē)輛和拼裝車(chē)、報(bào)廢車(chē)接送幼兒。將幼兒園周邊影響師生安全和身心健康的場(chǎng)所、設(shè)施及安全隱患，及時(shí)上報(bào)，以此維護(hù)學(xué)校周邊秩序。嚴(yán)格執(zhí)行值班巡邏和巡查制度，確保師幼安全及財(cái)務(wù)安全，杜絕任何意外事故的發(fā)生。認(rèn)真開(kāi)展矛盾糾紛排查工作，防止惡性事件和群體性事件的發(fā)生。制定突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，按照應(yīng)急預(yù)案的要求，定期組織演練，一旦發(fā)生緊急情況，確保師幼員工能夠按照應(yīng)急預(yù)案的程序快速撤離、安全疏散。將安全管理納入幼兒園目標(biāo)管理范