【摘要】創(chuàng)設(shè)情景初步感知聯(lián)系生活自主探究積極嘗試鞏固提高蘭店小學(xué)王顯英北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,理解計(jì)算組合圖形面積的多種方法。?,有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解答。?,解決生活中組合圖形的實(shí)際問題。長方形的面積=長×寬
2024-12-12 22:56
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):能從實(shí)際需要出發(fā),合理地選擇所需的地磚,能根據(jù)不同要求靈活解決實(shí)際問題。:使同學(xué)們?cè)谟懻摗⒔涣?、猜測(cè)、分析和整理的過程中,理解數(shù)學(xué)問題的提出和數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用,形成初步的探索和解決簡單的實(shí)際問題的能力。、態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)大家用數(shù)學(xué)的意識(shí)和創(chuàng)新精神,并在實(shí)踐中對(duì)大家進(jìn)行美育滲透。這是老師的新房,
2024-12-11 07:55
【摘要】梯形的面積北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)梯形的面積,同學(xué)們結(jié)合三角形面積公式的推導(dǎo)過程理解并掌握梯形面積公式的推導(dǎo)過程,能夠應(yīng)用梯形的面積公式解決實(shí)際的問題。求出下面圖形的面積:8厘米4分米分米9米6米4厘米三角形面積的推導(dǎo)過程三角形面積的推導(dǎo)過程S=ah&
2024-12-11 08:12
【摘要】(北師大版)五年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)第六單元數(shù)學(xué)與購物課題數(shù)學(xué)與購物——估計(jì)費(fèi)用課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合試驗(yàn)活動(dòng),理解分?jǐn)?shù)加減法應(yīng)用的必要性。2.能運(yùn)用分?jǐn)?shù)加減法的知識(shí),解決實(shí)際問題。3.學(xué)習(xí)1減其它兩個(gè)不同分母的分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。教學(xué)重點(diǎn)能運(yùn)用分?jǐn)?shù)加減法的知識(shí),解決實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn)
2024-12-08 23:30
【摘要】《中位數(shù)、眾數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)東北師范大學(xué)附屬小學(xué)楊靜教學(xué)目標(biāo):,理解并體會(huì)中位數(shù)和眾數(shù)的意義;會(huì)求中位數(shù)與眾數(shù),并能夠解釋結(jié)果的實(shí)際意義。2.能夠知道平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的區(qū)別,并根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活中具體的情況,選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量表示數(shù)據(jù)的不同特征。3.培養(yǎng)學(xué)生具體問題具體分析的能力;體會(huì)數(shù)學(xué)服務(wù)于生活。教學(xué)重點(diǎn):1、中位數(shù)
2024-11-19 08:19
【摘要】有趣的測(cè)量教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):結(jié)合具體活動(dòng)情境,經(jīng)歷測(cè)量石頭的試驗(yàn)過程,探索不規(guī)則物體體積的測(cè)量方法.能力目標(biāo):在觀察、操作中,發(fā)展空間觀念。情感目標(biāo):在實(shí)踐與探究過程中,嘗試用多種方法解決實(shí)際問題.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):用多種方法解決實(shí)際問題.教學(xué)策略:在觀察、操作中用多種方法解決實(shí)際問題.教學(xué)準(zhǔn)備:水槽、水、不規(guī)則石頭。
2024-11-19 08:18
【摘要】(北師大版)五年級(jí)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)除法(二)0教學(xué)目標(biāo):能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力,以及判斷、推理能力。通過分析的出結(jié)論。知識(shí)目標(biāo):體驗(yàn)整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,在討論交流的基礎(chǔ)上總結(jié)出計(jì)算法則,并能正確的計(jì)算。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生愿意交流合作,喜歡數(shù)學(xué)的情操,感受數(shù)學(xué)來源于生活,體驗(yàn)操作的歡樂。教學(xué)重點(diǎn):整
2024-12-09 08:24
【摘要】(北師大版)五年級(jí)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)除法(三)2教學(xué)目標(biāo):能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力,以及解決實(shí)際問題的能力。知識(shí)目標(biāo):提高分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算速度和正確率,并能正確的計(jì)算,解決實(shí)際問題。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生愿意交流合作,喜歡數(shù)學(xué)的情操,感受數(shù)學(xué)來源于生活,體驗(yàn)成功的歡樂。教學(xué)重點(diǎn):解決實(shí)際問題。教學(xué)策略:
【摘要】(北師大版)五年級(jí)數(shù)學(xué)教案展開與折疊2教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):結(jié)合具體的長方體和正方體的展開與折疊的情景,經(jīng)歷探究長方體和正方體6個(gè)面相對(duì)位置的過程,能夠準(zhǔn)確的掌握長方體和正方體的6個(gè)表面的展開與折疊。能力目標(biāo):能夠認(rèn)識(shí)長方體和正方體,具有初步的立體空間想象能力。情感目標(biāo):使學(xué)生感受到長方體和正方體與
【摘要】(北師大版)三年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)體積和容積2課題體積和容積課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、通過具體的實(shí)驗(yàn)活動(dòng),了解容積的實(shí)際盒義,初步理解容積的概念。2、在操作、交流中,感受物體體積的大小,及發(fā)展觀念。教學(xué)重點(diǎn)了解容積的含義,理解容積的概念教學(xué)難點(diǎn)了解容積的含義,理解容積的概念教具準(zhǔn)備量杯教師指
2024-12-09 08:25
【摘要】(北師大版)五年級(jí)數(shù)學(xué)教案合格率2教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):進(jìn)一步理解百分?jǐn)?shù)的意義,會(huì)解答有關(guān)合格率的應(yīng)用題。能力目標(biāo):提高學(xué)生利用百分?jǐn)?shù)解決實(shí)際問題的能力。情感目標(biāo):使學(xué)生合作學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):讓學(xué)生理解合格率的意義,根據(jù)其意義解決有關(guān)合格率的實(shí)際問題。教學(xué)策略:從生活實(shí)際中搜集有關(guān)百分率
【摘要】分?jǐn)?shù)乘法(三)教學(xué)內(nèi)容:教材第7-9頁“分?jǐn)?shù)乘法”(三)教學(xué)目標(biāo):,借助圖形語言,理解分?jǐn)?shù)乘法的意義和分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)的算理,掌握計(jì)算方法,并能熟練地進(jìn)行計(jì)算;、驗(yàn)證等過程,體驗(yàn)數(shù)學(xué)研究的方法;,滲透一定的數(shù)學(xué)思維方法。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)生能夠熟練的計(jì)算出分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)的結(jié)果。教學(xué)過程:教學(xué)環(huán)節(jié)主
【摘要】北師大版五年級(jí)下冊(cè)主講人王紅梅牛鵝認(rèn)識(shí)鵝欺金話我文牛的眼睛看人,覺得人比牛大,所以牛是怕人的;鵝的眼睛看人,覺得人比鵝小,所以鵝不怕人。孩子們大喊了一聲,急急逃跑。這使鵝追的更快了。我嚇得腿也軟了,更跑不快。這時(shí),帶頭的那只老雄鵝就“啪嗒啪嗒”地跑了
2025-07-18 13:28
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,對(duì)常見的幾種優(yōu)惠條件加以分析和比較。?,提高解決問題的能力。見到大家,真是太高興了!哈哈……嗯……真不好意思,能幫幫我們嗎?某種新品牌的飲料大瓶裝(1200ml)售價(jià)10元,小瓶裝(200ml)售價(jià)2元。三家超市為了
2024-11-10 23:48
【摘要】第一篇:北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《長方體的體積》說課稿 長征小學(xué)吳子興 。 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》將“長方體”安排在第二學(xué)段“數(shù)與代數(shù)”的知識(shí)體系中。課標(biāo)明確指出:在小學(xué)階段的...
2024-10-21 08:13