黨員教師開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)心得體會(huì)-全文預(yù)覽
【正文】 有的貢獻(xiàn)，就必須學(xué)習(xí)。自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業(yè)、積極向上的同志學(xué)習(xí)，工作中多開(kāi)動(dòng)腦筋。對(duì)自己要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，不能用先進(jìn)言行影響和帶動(dòng)群眾。從實(shí)抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng)，從他律到自覺(jué)，養(yǎng)成良好自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。作為一名體育教師，我在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫(xiě)意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。黨員教師批評(píng)與自我批評(píng)轉(zhuǎn)眼間，忙碌中又過(guò)一年了。開(kāi)展同志之間的相互批評(píng)，要處以公心，始終堅(jiān)持“懲前毖后，治病救人”和“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的方針，堅(jiān)持換位思考，與人為善，以誠(chéng)相見(jiàn)，把關(guān)心愛(ài)護(hù)融于批評(píng)之中，及時(shí)溝通和消除同志間思想上的誤會(huì)和隔閡，真正做到從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)，在新的基礎(chǔ)上達(dá)到新的團(tuán)結(jié)?？傊?，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)，精鉆業(yè)務(wù)。我對(duì)預(yù)備黨員、入黨積極分子及聯(lián)系的學(xué)生關(guān)心不夠。在校園里看到學(xué)生的不良行為，要及時(shí)地去糾正他們。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)，多么的忙，都要靜下心來(lái)，擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、來(lái)提高?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)，多思考。工作中缺乏爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)和拼搏創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識(shí)沒(méi)有一定的高度。加強(qiáng)“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中，使體育教學(xué)無(wú)傷害事故。二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，努力探索在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。我真心的感受到在過(guò)去的一年中，在黨的幫助下，自己在逐漸走向成熟。開(kāi)展同志之間的相互批評(píng)，要擺事實(shí)，講道理，在忠于事實(shí)真相的前提下論是非，力求言之有理，言之有據(jù)，對(duì)問(wèn)題的性質(zhì)和錯(cuò)誤的程度，進(jìn)行合乎實(shí)際的分析，要善于抓住事關(guān)全局、事關(guān)方向的問(wèn)題開(kāi)展批評(píng)，不要在雞毛蒜皮的小事上做文章，做到大事講原則，小事講風(fēng)格。在教學(xué)中，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況靈活調(diào)劑教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的教學(xué)情境，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考題目和相互討論題目，答應(yīng)學(xué)生勇于提出自己的不同意見(jiàn)，民主公平地對(duì)待每名學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氣氛和師生關(guān)系，發(fā)掘每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。我們必須時(shí)刻提示自己加強(qiáng)師德修養(yǎng)，查找本身不足，端正工作作風(fēng)，做好學(xué)生的榜樣，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，鼓勵(lì)學(xué)天生為一個(gè)有道德修養(yǎng)的人。第一篇：黨員教師開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)心得體會(huì)以銅為鏡，可以正衣冠。我們黨員教師一定要通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)展開(kāi)積極健康的思想斗爭(zhēng)，要以照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病為總要求，到達(dá)自我凈化、自我完善和自我進(jìn)步的目的。黨員教師除在行為舉止方面做學(xué)生的榜樣外，還要不斷改善教學(xué)方法，進(jìn)步教學(xué)水平。開(kāi)展同志之間的相互批評(píng)，要處以公心，始終堅(jiān)持“懲前毖后，治病救人”和“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的方針，堅(jiān)持換位思考，與人為善，以誠(chéng)相見(jiàn)，把關(guān)心愛(ài)護(hù)融于批評(píng)之中，及時(shí)溝通和消除同志間思想上的誤會(huì)和隔閡，真正做到從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)，在新的基礎(chǔ)上達(dá)到新的團(tuán)結(jié)。黨員教師批評(píng)與自我批評(píng)轉(zhuǎn)眼間，忙碌中又過(guò)一年了。作為一名體育教師，我在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫(xiě)意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。從實(shí)抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng)，從他律到自覺(jué)，養(yǎng)成良好自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。對(duì)自己要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，不能用先進(jìn)言行影響和帶動(dòng)群眾
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