假如我是一片樹葉（共5則）-全文預覽
【正文】 炎熱。我愿飄落在媽媽的臉上，親親她，親親她，然后就快樂地融化。四、看圖感受冬天的特征。出示第四幅畫面。提問：如果你是一片雪花，你想飄落到什么地方去嗎？去干什么？（鼓勵幼兒大膽表達）出示第二幅畫面。教師：今天，一個朋友告訴老師，寒冷的北方下了一場好大好大的雪，漫天都飛舞著白色的雪花。如果是，請和我一樣，面向藍天閉上眼睛大聲的喊“假如我是一片云”??五蓮縣實驗小學二年級:wlsyxx201002第四篇：.詩歌：假如我是一片雪花詩歌：假如我是一片雪花活動目標：理解詩歌的語言，了解冬季的特征。我要讓人們在大雪中看到豐收的希望！從古至今，我不知成為多少文人作家筆下的精靈，為讀者創(chuàng)造無限的暇想。第三篇：假如我是一片云假如我是一片云假如我是一片云，一片自由自在的云，在蔚藍的天空中隨風飄蕩，我可以追星星，捧月亮，遮太陽。假如我是一片樹葉，我會在落地之前先隨風左右搖擺，蕩幾下秋千，再飄到海邊去，以為那蒼茫澎湃的，一浪接一浪的，水天可以相接的地方，是我們這些來自丘陵地帶的孩子們的夢想之極地。假如我是一片樹葉，老師就是樹根?！卑謰尩膼郦q如春天里燦爛的陽光，帶給我溫暖，帶給我光明；爸媽的愛，猶如狂風中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘，為我遮風擋雨；爸媽的愛，總在我困難的時候給予我?guī)椭?，給予我動力。假如我是一片樹葉，爸媽就是樹根。我腐爛以后變成養(yǎng)料輸送給大樹媽媽，讓她長出更多像我一樣的葉子，就在變成養(yǎng)料的同時，我的生命結(jié)束了。一陣秋風吹過，我離開了大樹媽媽，四處漂泊，在天空中，我與小鳥載歌載舞好不快活！我高興極了，夠著頭往下看，金黃色的稻田，清澈的河流??構(gòu)成了一道亮麗的風景。知了在樹上“知了，知了”的唱歌，在它們的帶動下，許多動物也都唱起了歌，組成一首悅耳，動聽的夏日交響曲。太陽公公出來了，他用和煦的陽光照耀了我，溫暖著我。我雖然沒有花朵那樣艷麗芬芳，沒有果實那樣香甜可口，也沒有筍芽兒那樣堅強的毅力，更沒有一對展翅翱翔的翅膀，但我的生活依然是那樣的精彩。一片平凡的樹葉。“沙沙沙”下雨了，春雨姐姐用細細的春絲愛撫著我，滋潤著我。烈日當頭，農(nóng)民伯伯們累了，可以在我們下面乘涼，喝口水，休息一下，小孩子們踢足球踢得汗流浹背，可以坐在我們下面養(yǎng)精蓄銳以備再戰(zhàn)。穿上了黃色的衣服。我落在螞蟻巢旁邊給螞蟻媽媽當房子，我落到田間給螞蟻當棉被，我落在草叢中給小螳螂當搖籃??冬天到了，我的身子被埋在了土里，投入了大地母親的懷抱。天上的陽光可以自己來吸取，可是地底下的養(yǎng)分只能“拜托”樹根來幫忙了。誰言寸草心，報得三春暉。的確，父母的愛就像空氣，看不見摸不著，可我卻能夠時時刻刻感覺到它的存在，就像樹根和樹葉。當然，葉子在成長的同時，也在揮發(fā)著氧氣，讓我們?nèi)祟惡透鞣N各樣的動物得以生存，就像我們一樣，我們以后也應該用自己學到的知識去送給
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