信息技術(shù)教師述職報告（最終定稿）-全文預(yù)覽
【正文】 解決。同時，在課堂中充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生真正成為“主體”，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮個人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎(chǔ)知識的前提下，使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。為了做好微機室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為輔助小教師，具體分工，連帶促進(jìn)，使每個班在上課時都能分好組，每個組都能相互幫助，形成良好風(fēng)氣，使學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀，增強集體觀念，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、義務(wù)感、及主人翁意識。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在課程改革推進(jìn)的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高。在即將到來的新學(xué)期中，我將更加勤懇、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，讓自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓，為教研組和學(xué)校做更多力所能及的事。在以后的學(xué)校工作中，我將一如既往，腳踏實地，積極地配合其他教研組老師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項工作任務(wù)。輔導(dǎo)的過程也很艱辛，但通過這些輔導(dǎo)，使自己的教學(xué)經(jīng)驗增加了，學(xué)生也學(xué)到了自己喜歡的東西，增強了他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的信心，當(dāng)然也促進(jìn)了教師和學(xué)生的關(guān)系朝著更和諧的方向發(fā)展。我們?nèi)粘５慕虒W(xué)工作除了教室以外，主要在兩個大的教學(xué)機房進(jìn)行。為了把自己的從無到有的“教學(xué)水平”提高，我一直堅持看電腦報、微型計算機、電腦迷、信息技術(shù)奧賽等書籍和雜志，還經(jīng)常在網(wǎng)上找一些計算機相關(guān)的電子雜志、優(yōu)秀的教程、教案和課件進(jìn)行學(xué)習(xí)和教學(xué)等；沒有課的時間就去聽組內(nèi)有經(jīng)驗老師的課，甚至去聽其他學(xué)科優(yōu)秀教師的課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，比較學(xué)習(xí)不同科目領(lǐng)域教學(xué)方法的異同，領(lǐng)悟其中我急需的“教學(xué)藝術(shù)”。使孩子深深地?zé)釔圻@門學(xué)科是我教學(xué)的一種追求。面對孩子們學(xué)習(xí)中的各類問題，我都彎下身來，不急躁，不急功近利，力求對癥下藥，用耐心換取孩子們的真心。因為恰恰是這種充實的生活，讓我收獲著、成長著：一、提升師德修養(yǎng)，塑造良好的教師形象。一學(xué)年過去了，面對今后的工作，我將會更加努力的去耕耘，努力提高自己的教育教學(xué)水平、努力服務(wù)與學(xué)校的日常工作、教師的教學(xué)工作，發(fā)揮信息技術(shù)教師應(yīng)有的作用。不尚于主動的去學(xué)習(xí)。七、正視自身不足努力提高自己一個學(xué)年過去了，雖說這個學(xué)年的工作是繁忙的，但回過頭來，在這一年中讓我學(xué)習(xí)到了許多東西，也發(fā)現(xiàn)了自己身上的一些不足之處。為了更好的管理學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)絡(luò)拓?fù)湟?guī)劃上我與電腦公司商討把我校的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)分為：教師辦公室、各科室為一各網(wǎng)段、各班級為一個網(wǎng)段、綜合樓各教室與教師辦公室為一個網(wǎng)段，兩個機房各為一個網(wǎng)段。對于新建的機房總有些情況出現(xiàn)。其實這些設(shè)備的使用好壞跟班級的衛(wèi)生管理情況是有著密切的關(guān)系，平時都會用短信息或在辦公室提醒班主任注意班級衛(wèi)生，最好教室用來拖，這樣減少灰塵對設(shè)備的影響，但效果不怎么理想。若有設(shè)備出現(xiàn)問題我都會及時的進(jìn)行處理，如需要送到電腦公司去修理的也及時與電腦公司聯(lián)系，爭取及早修理好設(shè)備，以免影響班級正常的教學(xué)活動。我都會在每次活動后對錄播教室進(jìn)行打掃來減少灰塵對錄播教室設(shè)備的影響損害。在管理錄教室上我始終以服務(wù)的心態(tài)來對待。我不敢怠慢，所以在沒課時和雙休日我都會在錄播教室進(jìn)行學(xué)習(xí)。這個學(xué)期我組織了三年級學(xué)生的漢字輸入比賽和高年級的電子報刊制作比賽。今后，我將在自己的工作崗位上繼續(xù)努力工作，提高自我，為六中的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。由于信息技術(shù)教材每年都在變，使用的軟件不同，學(xué)校的機器使用頻率高，老化，為了上課效果更好，每學(xué)期都要重新做一次系統(tǒng)。利用一切可利用時間補充信息技術(shù)知識、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng)、教學(xué)技能等，在生活上注意形象，為人師表。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料、尋找好的教學(xué)資源、教學(xué)課件，學(xué)習(xí)、提煉、再加工為我所用。雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件，但由于教學(xué)計劃安排的比較好，所以并沒有給工作帶來影響，反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)行，使得大量理論知識得于傳授給學(xué)生。嚴(yán)格按照學(xué)校要求，積極學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等內(nèi)容，提高教改意識，認(rèn)識教改意義。第一篇：信息技術(shù)教師述職報告信息技術(shù)教師述職報告各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)： 您們好!這是我的第一次述職報告，如有不當(dāng)之處，請多多指教。在此，我謝謝大家！我將從以下幾方面匯報我的工作：一、教學(xué)方面(1)積極開展教研活動，努力搞好課改工作。(2)做到學(xué)期初有計劃，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去。曾有老師笑稱，我們啊沒有一個人敢占你的課，學(xué)生還不反了啊。從思想上，時時刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界。三、微機室管理工作微機室管理工作相對于教學(xué)來說也是重要的。請領(lǐng)導(dǎo)和老師們評議。平常在教學(xué)中注重學(xué)生的上機操作能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。所以從錄播教室開始布線時，吳校就叫我要全程跟蹤，以便以后出現(xiàn)故障能第一時間的去解決。對出現(xiàn)的一些情況也能給以及時的排除，有自己不能解決的我也會與杭州電教化公司的人聯(lián)系以及早解決問題。所以平時注重錄播教室的衛(wèi)生打掃工作。三、做好多媒體教室維護(hù)管理工作多媒體是我校另一個
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