【正文】 ，且不服老師批評而當(dāng)眾頂撞老師的做法顯然是錯誤的，當(dāng)我們被老師誤解或與老師發(fā)生矛盾時，要通過恰當(dāng)?shù)姆绞脚c老師坦誠交流，用正確的方法解決矛盾，所以只有B項符合題意。（10分）2獨立意識過強的麗麗經(jīng)常與父母爭吵，從學(xué)習(xí)到買衣服、交朋友，麗麗都要自己拿主意；只要父母稍有干預(yù)，她就對父母大吼大叫，甚至發(fā)展到拒絕與父母交流。’看著小欣離去的背影，老師在心里默默的感慨。如此一算，話題很沉重！這給我們的啟示是（）A．專注國事，無暇父母 B．遵紀(jì)守法，勤奮工作 C．孝敬父母，常?；丶?D．逢年過節(jié)，多多寄錢1【2016年湖北荊門】 “等你考上大學(xué)，媽媽就享福了；等你畢業(yè)工作了，媽媽就享福了；等你結(jié)完婚，有了孩子，媽媽就享福了……” “媽媽，等我長大了，就讓你享福啊!……”央視公益廣告《別讓等待成為遺憾》給我們的啟示是（）A．關(guān)心體貼父母，消除逆反心理 B．尊重理解父母，事事聽從父母的安排 C．與父母平等溝通，有話好好說 D．孝敬父母要從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起1【2016年山東菏澤】如圖漫畫給我們的啟示是（）A．現(xiàn)在要刻苦學(xué)習(xí)，長大了再孝敬父母B．孝敬父母就要聽父母的話，絕不違背父母的意愿 C．從現(xiàn)在做起，感恩和回報父母D．父母對子女的愛是最無私、最真摯的，不需要回報【2016年山東濟寧】9歲，母親因病早逝，15歲，父親中風(fēng)偏癱住院，16歲，“背”起爸爸去上學(xué)…每天一大早，同宿舍的同學(xué)還沒有起床，陳春林就必須爬起來趕去醫(yī)院，照顧父親起床洗漱、喂飯喝水、搓背按摩…安頓好父親之后，她才放心趕回去上課，中午、晚上也是如此，廣西“最美孝心女孩”、第五屆全國道德模范陳春林在賀州高中繼續(xù)用真情演繹著“帶父親上學(xué)”的孝心故事，陳春林的經(jīng)歷告訴我們（）①要擔(dān)負起自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任②不同的角色有不同的責(zé)任③未成年子女都要履行贍養(yǎng)父母的義務(wù)④要以愛和孝敬來報答父母的養(yǎng)育之恩．A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、非選擇題（共40分）2古今多少字，師生情誼長。之所以設(shè)立教師節(jié)，號召人們尊師，是因為（）①老師是人類靈魂的工程師 ②老師的工作最辛苦、最累 ③老師是人類文明的傳播者 ④老師是人們成長道路上的引路人A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④1如下面漫畫所示:數(shù)學(xué)課上，遲到半小時的小林貿(mào)然沖進教室，且不服老師批評而當(dāng)眾頂撞老師。這說明（）①要正確地對待老師的批評 ②老師的批評教育都是正確的 ③師生間的感情要勝過父母 ④要真誠對待老師和尊敬老師 A．②③ B．①② C．①④ D．③④教師節(jié)前夕，國家主席習(xí)近平在向全國廣大教師致慰問信中說：“希望廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和貴任感，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人”。有位中學(xué)生創(chuàng)作了“一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨”的上下聯(lián)。面對這一高科技的負面影響,家長和老師頗感無奈?！啊眲⒎祭蠋煹氖论E給我們的啟示中，不正確的是（）A教師的職責(zé)是“教書育人”，提高學(xué)生成績是最主要的，育人也很重要 B人生難免有挫折，對于強者來說，會使人變得更堅強 C老師對學(xué)生的愛是無私的超凡脫俗的 D人生的意義在于創(chuàng)造和奉獻新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》更加強調(diào)教師“育人”職責(zé)。第(2)問，開放性較強，只要答出“最美孝心少年”的優(yōu)秀品質(zhì)即可。（4分）(2)自尊自信、自立自強、孝敬父母、努力學(xué)習(xí)、直面挫折、磨礪堅強的意志、勇?lián)?zé) 9 任等。第(1)問要認(rèn)真審讀材料，找到材料中肖云的煩惱，然后結(jié)合所學(xué)知識回答。（8分）(2)馮老師和肖云同學(xué)建立的是一種新型的師生關(guān)系。第(1)問，只要符合題意，言之有理即可；第(2)問，圍繞“孝親敬長”“勤儉節(jié)約”等內(nèi)容回答，關(guān)鍵要落實到實際行動上。16．(1)家庭提倡父慈子孝，兄和弟恭，創(chuàng)造和諧的家庭氛圍；在親友間提倡平等待人、誠信待人、互濟互助，創(chuàng)造溫馨的人脈關(guān)系；等等。15．B 解析：本題考查我們對孝親敬長的認(rèn)識。①②③④都是處理與老師之間矛盾的具體方法，故選A。孝敬父母并不是一切順從的“愚孝”，B也是錯誤的。12．C 解析：本題考查孝敬父母。11．D 解析：本題考查對熱愛自己的家的原因的理解。作為子女應(yīng)該體諒父母的辛勞，孝老敬親，親近父母，但是不能聽從父母的一切教誨，因為父母也有錯誤的時候，由此可知④錯誤，①②③正確。材料體現(xiàn)的是子女對父母的回報，所以①不符合題意；④的認(rèn)識是片面的，孝敬父母不僅是物質(zhì)上的贍養(yǎng)，還有精神上的安慰和生活上的照料。通過分析可以看出，②說法錯誤。5．D 解析：面對不同風(fēng)格的老師，我們應(yīng)該學(xué)會接納、尊重每位老師的“不同”，D說法正確且符合題意。4．C 解析：本題考查對教師工作的正確理解與認(rèn)識。故選C。小梅同學(xué)在教師節(jié)時給每位老師發(fā)送祝福短信，是覺得老師是值得尊敬的人，①②③都是尊敬老師的原因；人無完人，老師也有缺點和不足，④的說法錯誤。（6分）爭做“最美孝心少年”倡議書親愛的同學(xué)們：為了弘揚尊老、敬老、愛老的社會風(fēng)尚，傳承中華美德，特向全校同學(xué)倡議： 愛父母，理解父母、關(guān)心父母；__________________________________________ __________________________________________ “誰言寸草心，報得三春暉。（4分）(2)【效法楷?！俊白蠲佬⑿纳倌辍鄙砩隙加心男﹥?yōu)秀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？（4分）(3)【孝心倡議】千萬經(jīng)典，孝義為先。馮老師，對不起，我在傷心之際又打擾您了，別介意！祝：工作順利，身體健康！學(xué)生：肖云(1)如果你是馮老師，你會給肖云同學(xué)提出哪些建議幫助她解決煩惱呢？（8分）(2)馮老師和肖云同學(xué)建立的是一種什么樣的師生關(guān)系？這種師生關(guān)系的特點是什么？（6分），中央電視臺2015“眾里尋你——尋找最美孝心少年”大型公益活動頒獎典禮在央視總部1號廳錄制完成。當(dāng)新的語文老師跨進我們教室的一剎那，我的心一陣陣難受，眼淚早已充滿了我的眼眶，我茫然不知所措。現(xiàn)在全社會正在倡導(dǎo)孝親敬長、勤儉節(jié)約等良好風(fēng)氣，你將怎么做？（6分）17．肖云是八年級(1)班的學(xué)生。大家通過“立家訓(xùn)”“曬家訓(xùn)”“傳家訓(xùn)”，一起交流分享。后來，顏真卿和他的哥哥為抗擊分裂勢力英勇獻身。假如你與老師發(fā)生這種情況時，應(yīng)該()①尊重老師，理解老師 ②主動與老師溝通 ③正確對待老師的批評 ④體諒和寬容老師的疏忽和缺點A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D.①②④，有了家庭的穩(wěn)定才有整個社會的和諧安定。她告訴我們()①父母對子女的愛是世界上最無私、最偉大的愛②孝敬父母是為人的基本要求，是中華民族的傳統(tǒng)美德 ③在現(xiàn)代社會，孝敬父母是基本的道德規(guī)范④孝敬父母就是要在物質(zhì)上贍養(yǎng)父母A．①② B．③④ C．②③ D．①④8．新修改的《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》明確規(guī)定，與老年人分開居住的家庭成員，應(yīng)該經(jīng)常看望或者問候老年人。因此，有的老師怕惹“麻煩”，即使面對具有不良行為的學(xué)生，也不敢管。有的老師熱情奔放?！毕铝畜w現(xiàn)濃濃師愛的是()①小寧的媽媽下崗了，她很沮喪，老師與她長談，鼓勵她戰(zhàn)勝自己 ②劉明在競賽中獲獎后，有些驕傲，老師及時提醒了他 ③老師回到家里還忙著備課，批改作業(yè) ④小杰與姍姍發(fā)生了口角。(言之有理即可)(3)①愛父母，心里想著父母，理解、關(guān)心父母②孝敬父母要落實到具體的行動中去，從小事做起。(答出相關(guān)的兩個優(yōu)秀品質(zhì)即可)(2)①了解老師、尊重老師。第(1)問，學(xué)生在審題時要抓住“最美校長”楊建一何以“最美”，結(jié)合材料一中“該校校長楊建一為保護學(xué)生安全，與歹徒殊死搏斗，不幸以身殉職”等關(guān)鍵信息進行分析判斷，可以得出：校長的行為是關(guān)愛學(xué)生的表現(xiàn)，具有無私奉獻、高度的社會責(zé)任感等。有效地化解沖突，既需要父母做出榜樣，也需要我們自己努力。認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負父母的期望；了解雙親長輩的喜好；體諒他們的辛勞；主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)；和家人一起建設(shè)家庭；等等。②傾聽。(2)盡孝在當(dāng)下。(2)小青應(yīng)該尊重、理解父母準(zhǔn)備生二孩的做法。①②③④的做法都是與父母溝通行之有效的好方法。14．D [解析] 本題考查如何處理與父母間的矛盾和沖突。10．B 11．B [解析] 本題主要是以漫畫的形式，考查如何與父母交往?！白佑B(yǎng)而親不待”啟示我們做子女的應(yīng)在日常生活中自覺履行孝敬父母的義務(wù)。7．C 8．C [解析] 本題考查我們對家庭最主要特點的認(rèn)識。解答本題的關(guān)鍵是明確正確對待老師誤會的兩點要求：①面對老師的誤會，不要委屈自己、一味順從，要有效溝通；②溝通要注意方式，不能采取過激的行為，如：頂撞老師、埋怨老師、冷淡老師等。②④都屬于與老師溝通的正確做法。師生之間不可能沒有矛盾，只有有效的溝通才能保證師生的友好、平等、和諧的關(guān)系。新型的師生關(guān)系應(yīng)該是師生之間教學(xué)相長、亦師亦友?！边@是楊建一工作日記中的一段話。許多網(wǎng)友親切地稱他為“最美校長”。在父母的妥協(xié)下，麗麗開始“自由自在”地決定自己的事情。(1)運用所學(xué)知識和自己的日常體驗，請你談?wù)剬Α靶ⅰ钡囊娊?。海燕：父母賦予了我們生命，含辛茹苦養(yǎng)育我們，理應(yīng)得到我們愛和孝的回報。(2)小青應(yīng)該： 理由：17．【孝心之我見】慈孝文化源遠流長，兩千多年前，孔于就倡導(dǎo)“百善孝為先”。父母想了解原因，小李的正確做法是()A．離家出走，到外面散心 B．不告訴父母煩心事，以免他們擔(dān)心C．關(guān)上門不理父母 D．主動和父母交流，請父母幫助找出解決問題的辦法15．七年級學(xué)生小偉最近總是悶悶不樂，平時父母在學(xué)習(xí)和生活上多叮囑幾句，他就覺得啰嗦，經(jīng)常一回家就把自己關(guān)在屋里。請你運用所學(xué)知識勸導(dǎo)家長肖某和丹丹。下列做法有利于建立良好師生關(guān)系的有()①當(dāng)被老師誤解時，通過恰當(dāng)?shù)姆绞脚c老師坦誠交流 ②和老師分享快樂，向老師傾訴煩惱 ③上課故意接老師的話茬兒 ④怕給老師找麻煩，學(xué)習(xí)中遇到疑問不向老師請教 A．①④ B．①③ C．①② D．②④ 7．當(dāng)我們和父母、老師發(fā)生矛盾時，下列做法正確的是()A．以強硬態(tài)度頂撞，以粗暴的舉止反抗 B．對他們不理不睬、冷淡相對 C．冷靜分析，先從自己身上找原因 D．用極端的辦法處理矛盾8．“人字的結(jié)構(gòu)就是互相支撐，家是我們熟悉的地方。第一篇：七年級政治上冊 第三單元 師長情誼單元綜合測試2 新人教版(道德與法治)第三單元 師長情誼一、單項選擇題1．下列關(guān)于新型師生關(guān)系正確的說法是()A．互相學(xué)習(xí)，互相尊重 B．一日為師，終身為父 C．師生平等，“哥們兒”相稱 D．老師是權(quán)威，老師即真理2．目前，在很多中學(xué)，老師和同學(xué)的關(guān)系就像朋友一樣，校園到處體現(xiàn)著平等，洋溢著快樂?！碑?dāng)老師講課出錯時，不正確的做法是()A．合理地給老師提出意見和建議 B．私下里與老師交流看法 C．課后寫紙條給老師指出錯誤 D．當(dāng)面指出，使老師難堪6．師生關(guān)系不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，而且影響我們的身心發(fā)展。要化解這種“愛的沖突”，我們應(yīng)該()A．認(rèn)真傾聽，服從父母的一切安排 B．換位思考，體諒父母的良苦用心 C．保持沉默，不發(fā)表任何意見 D．積極交流，讓父母事事遷就自己 11．下圖《孝敬父母》告訴我們，孝敬父母就應(yīng)該()A．體諒父母和家庭的困難，不向父母提過分的要求B．親近父母，關(guān)心父母的身體和心理狀況，給予父母更多的精神安慰C．聽從父母的正確教導(dǎo)，踏實做人 D．學(xué)會忍讓，答應(yīng)父母的所有要求12．家長肖某懷疑正在讀九年級的女兒丹丹談戀愛，偷偷看了她的微信記錄，女兒一時想不通而離家出走。下列對小燕的勸說中錯誤的是()A．應(yīng)該尊重父母的意見，多和父母溝通 B．要體諒父母的愛女之心C．與父母發(fā)生矛盾時，要做出必要的讓步 D．與父母發(fā)生矛盾時，應(yīng)堅持自己的立場14．初中生小李最近有點煩，和誰都不愿意多說話。(1)判斷： 理由：情景二 小青得知父母準(zhǔn)備生二孩，擔(dān)心父母不再關(guān)愛自己，對父母不理不睬甚至頂撞父母?？赐暌曨l后，孟杰所在的學(xué)習(xí)小組，針對“孝心”談?wù)J識，各抒己見。浩冉：主動與父母溝通、交流，克服逆反心理，也是孝的一部分。18．獨立意識過強的麗麗經(jīng)常與父母爭吵，從學(xué)習(xí)到買衣服、交朋友，麗麗都要自己拿主意；只要父母稍有干預(yù)，她就對父母大吼大叫，甚至發(fā)展到拒絕與父母交流。19．【我們與老師、父母心連心】材料一 一名不明身份的男子翻墻闖入湖南新化縣上梅鎮(zhèn)北渡小學(xué)行兇，該校校長楊建一為保護學(xué)生安全，與歹徒殊死搏斗，不幸以身殉職。為了教育事業(yè)，我無怨無悔，為了孩子的成長，我在所不惜。作為中學(xué)生的你應(yīng)該如何加強與老師的情感交流？(3)請你運用所學(xué)知識告訴漫畫中的母子應(yīng)如何孝敬自己的父母？參考答案1．A [解析] 本題考查我們對新型師生關(guān)系的認(rèn)識。2．C [解析] 本題考查我們對正確處理師生關(guān)系的理解。①屬于對老師有禮貌的正確做法。4．C [解析] 本題考查與老師溝通的方法和技巧。要學(xué)會與老師溝通和交流，①②都是正確的做法，③④的做法既不利于建立良好的師生關(guān)系，也不利于我們的成長與發(fā)展。9．B [解析] 本題考查我們對孝敬父母的正確認(rèn)識。故選B。在與父母發(fā)生沖突時，要理解、尊重父母，積極和父母溝通，必要時可以做出適當(dāng)?shù)淖尣?，D不符合尊重父母的要求。15．B [解析] 我們與父母有效溝通能夠增進親情、創(chuàng)造和諧的家庭氛圍。②老師不應(yīng)當(dāng)眾批評小青，要了解情況，采用恰當(dāng)?shù)姆绞教幚?。孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個中國公民的法律義務(wù)。尊敬雙親長輩，聽取他們的意見和教導(dǎo)。知恩、感恩，用行動表達感激之情。但如果處理不好，親子沖突就會傷害雙方的感情，影響家庭的和睦。(其他言之有理的答案也可)19．[解析] 本題以“我們與老師、父母心連心”為主題，主要考查學(xué)生對尊敬師長、孝敬父母等知識的理解。[答案](1)見義勇