【正文】 三對潘月亭、李石清的當面斥責與揭露，另外也表達了有點覺醒的黃省三難以抑制的憤怒。我背上出著冷汗，眼睛發(fā)著花，還在寫。你們好狠的心哪!你們給我一個月不過十三塊來錢，可是你們左扣右扣的，一個月我實在領下的才十塊二毛五。第29題簡答 從這段文字可以看出，文賦在語言上具有什么特點?(2分)參考答案：駢散相間。惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭。蘇子日：“客亦知夫水與月乎?逝者如斯，而未嘗往也。第25題簡答 本段描寫了哪兩種景象?二者的關(guān)系是什么?(4分)參考答案：一是秋水暴漲的景象，一是大海無邊的景象。(4分)(1)以天下之美為盡在己。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆日：“野語有之日，‘聞道百，以為莫己若者’，我之謂也。秋水》中的一段文字，然后回答下面小題。”唐代西北戰(zhàn)事頻繁，條件艱苦，在黃沙戈壁中，出生入死，反復征戰(zhàn)，依然斗志高昂。第22題簡答 本詩前兩旬是怎樣寫景的?(4分)參考答案：該詩前兩句，主要是描繪邊塞風光及戍邊將士所處的艱苦的地理環(huán)境：。青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。、冒其逆而突過之。間：間或。滋：滋養(yǎng)。第3題 從這里可以看出小說贊揚的主要是什么? 答案：小說所贊揚的主要是下層窮苦的小人物之間的真摯愛情和善良心地。第5題 黃省三通過這些控訴性語句，表達了什么樣的鮮明感情? 答案：黃省三通過這些控訴性語句，表達了對五年來一直殘忍壓榨他的潘、李二人的憤恨不平，是對這兩個冷酷的吸血鬼的譴責與揭露。這是寫作的辯證法，人們應該自己不斷去摸索，用心去揣摩寫作中的真諦，根據(jù)不同的情況去靈活掌握。第14題 從這里可以看出文章的中心思想是什么? 答案：從這里可以看出，文章的中心思想是沖破封建家庭的禁錮，否定封建禮教。賈政毒打?qū)氂褚皇卤憩F(xiàn)他作為一個封建衛(wèi)道士維護封建禮教和仕途經(jīng)濟的決心。第8題 這段描寫采用的是什么描寫手法? 答案：運用對比夸張的表現(xiàn)手法表現(xiàn)了姚納無法忍受的苦惱和痛苦。本段文字通過具體描寫米龍老爹孤膽殺敵的過程，表現(xiàn)出老爹面對強敵無所畏懼，沉著對敵，以偽裝誘敵，在敵人全無戒心時迅猛出擊的剽悍、機智。鳥象征作者自己，暴風雨象征侵略者和反動勢力，土地象征飽受侵略和蹂躪的祖國，悲憤的河流象征人民悲憤的情緒，激怒的風象征人民反抗侵略者的怒吼聲，溫柔的黎明象征美好而有希望的未來。第一層(1～8行)，是用鳥這一象征形象來表達詩人自己對中華大地飽含深情的至愛。第1題 文中所說的兩個“笨孩子”指的是誰? 答案：小說的主人公德拉和吉姆。但是，讓我們對目前一般聰明人最后一句話，在所有饋贈禮物的人當中，那兩個人是最聰明的。我背上出著冷汗，眼睛發(fā)著花，還在寫。你們好狠的心哪!你們給我一個月不過十三塊來錢，可是你們左扣右扣的，一個月我實在領下的才十塊二毛五?！按蠼衬苷d人以規(guī)矩，不能使人巧。愛爾克的燈光不會把我引到這里來的。?“長宜子孫”，我恨不能削去這四個字!許多可愛的年輕生命被摧殘了，許多有為的年輕心靈被囚禁了。我們娘兒們不敢含怨，到底在陰司里得個依靠。王夫人連忙抱住哭道：“老爺雖然應當管教兒子，也要看夫妻分上。賈政冷笑道：“倒休提這話。在這成千上萬的人當中有沒有一個人愿意聽他傾訴衷曲呢?然而人群奔走不停，誰都沒有注意到他，更沒有注意到他的苦惱。他在那里卸下軍服，重新披上了他自己那套破衣裳，末了回家爬到床上，一直睡到第二天早晨。一小時以后，他又看見兩個歸營的騎兵并轡而來。為什么我的眼里常含淚水? 因為我對這土地愛得深沉??第1題 這首詩從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)上可分成幾層? 第2題 請找出本詩中的象征意象并說明其寓意。這一過程，也許悄 然無聲，也許轟轟烈烈。第39題簡答 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。第38題簡答 結(jié)合本詩，談談其“建筑的美”。我哭著叫你，嘔出一顆心來，——在我心里1第36題簡答 本詩作為格律詩，它的“音樂的美”體現(xiàn)在哪里?(2分)參考答案：本詩作為格律詩，它的“音樂的美”主要體現(xiàn)在運用音尺和押韻上。閱讀聞一多《發(fā)現(xiàn)》一詩，然后回答下面小題。人們希望快樂到來，希望留住快樂，希望它走了再來，為此，人們不停地努力克服生活中的愁苦、勞累和困難，積年累代創(chuàng)造文明。但是我們到死也不明白是上了當，我們還理想死后有個天堂，在那里——謝上帝，也有這一天!我們終于享受到永遠的快樂。幾分鐘或者幾天的快樂賺我們活了一世，忍受著許多痛苦。第31題簡答 這段文字運用了哪些描寫方法?(4分)參考答案：動作描寫和心理描寫。然后，他在田野里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會兒爬，一會兒躲躲閃閃地沿著斜坡走，只要有一點響聲就注意聽，像違禁偷獵的人那樣緊張不安。他跟士兵們經(jīng)常接觸，學會了幾句必要的德國話。正像他自己說的，他有他的主意。三、現(xiàn)代文閱讀：30～38小題。第27題簡答 這段文字主要描述的內(nèi)容是什么?(2分)參考答案：賈政毒打?qū)氂?，王夫人拼命地要保護寶玉。既要勒死他，快拿繩子來先勒死我，再勒死他。王夫人連忙抱住哭道：。賈政冷笑道：“倒體提這話。李密告訴晉武帝，他要為祖母劉養(yǎng)老送終，報答她對自己的養(yǎng)育之恩。臣不勝犬馬怖懼之情，謹拜表以聞。臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土，實所共鑒。第23題簡答 這是一首敘事詩還是抒情詩?(2分)參考答案：敘事詩。人禍之烈。白麻紙上書德音，京畿盡放今年稅。三月無雨旱風起，麥苗不秀多黃死。結(jié)合上面材料，以《走向另一個自己》為題，寫一篇以議論為主的作文，不少于800字。種子經(jīng)歷與黑暗的抗爭，才能生根發(fā)芽、開花結(jié)果。(4分)參考答案：本詩的“建筑的美”主要體現(xiàn)在勻稱的詩行的精心設計上。全詩十二行，讀起來頗富節(jié)奏的音樂感，前兩行以三音尺為主，如：我來了l，我喊一聲{，迸著血淚，“這不是我的中華}，不對{，不對!”后八行都是以兩音尺為主，如：我會見的是噩夢l，哪里是你?那是恐怖l、是噩夢掛著懸崖，而且每兩行的末尾音節(jié)幾乎都是押韻的。我來了，我喊一聲，迸著血淚，“這不是我的中華，不對，不對!”我來了，因為我聽見你叫我。第35題簡答 作者對“永遠的快樂”是怎么看的?你認為存在嗎?(4分)參考答案：作者認為沒有所謂“永遠的快樂”，只有暫時的快樂。第33題簡答 把快樂比喻為“方糖”和“電兔子”的作用是什么?(2分)參考答案：十分形象、淺顯地說明了快樂在人們心目中的地位，是人們希望的、追求的東西。我們希望它來，希望它留，希望它再來——這三句話概括了整個人類努力的歷史。第32題簡答 從這段文字來看，主人公具有什么性格特點?(4分)參考答案：米龍老爹具有機智、勇敢的性格特征。他認為時間到了，就來到大路邊上，藏在荊棘叢里，繼續(xù)等著。一天夜里，他聽到騎兵們前往的那個村莊的名字以后，就出去了。他等了幾天。共9分。第28題簡答 賈政毒打?qū)氂竦脑蚴鞘裁?他欲置兒子于死地，這表現(xiàn)了他怎樣的心理?(4分)參考答案：怨恨寶玉不肖叛逆，為了絕將來之患，所以賈政要置寶玉于死地。我們娘兒們不敢含怨，到底在陰司里得個依靠。t老爺雖然應當管教兒子，也要看夫妻分上。我養(yǎng)了這不肖的孽障，已不孝。第26題簡答 作者引用“生當隕首，死當結(jié)草”這個典故是什么意思?(4分)參考答案：“生當隕首”，是說自己活著當以犧牲生命為國效力。第24題簡答 將“愿陛下矜愍愚誠，聽臣微志”譯成現(xiàn)代漢語。愿陛下矜愍愚誠，聽臣微志。閱讀《陳情表》中的文字，然后回答下面小題。揭露封建官吏的殘酷剝削，表達對農(nóng)民的同情。昨日里胥方到門，手持尺牒膀鄉(xiāng)村。九月降霜秋早寒，禾穗未熟皆青干。第18題單選 魯迅的小說《**》選自()A.《故事新編》B.《朝花夕拾》C.《吶喊》D.《彷徨》第19題單選 先秦時期一部最能代表儒家思想的語錄體散文集是()A.《論語》B.《孟子》C.《莊子》D.《茍子》第20題單選 “遙岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺髻”所使用的修辭方法是()二、文言文閱讀：21～29小題，共9分。氓》B.《杜陵叟》C.《關(guān)山月》(和戎詔下十五年)D.《飲酒》(其五)第12題單選 《諫逐客書》中，作者列舉秦國四位先君廣招人才的史實，然后得出“此四君者，皆以客之功”的結(jié)論，這里采用的論證方法是()第13題單選 “大道之行也，天下為公”出自()A.《尚書》B.《孟子》C.《莊子》D.《禮記》第14題單選 下列作品中屬紀傳體通史的是()A.《論語》B.《戰(zhàn)國策》C.《史記》D.《左傳》第15題單選 王維山水詩突出的藝術(shù)特點是()第16題單選 《香市》中寫社廟的左屋掛著“公安分局”的招牌，左偏殿上掛著“蠶種改良所”的招牌，以此顯示兩種勢力深入農(nóng)村，這里運用的表現(xiàn)手法是()第17題單選 下列各句中，“所以”表工具、憑借，可譯成“用來??”的是()。，未到匈奴陳二里所，止。第一篇：2017年成人高考語文練習題一2017年成人高考語文練習題一一、選擇題：1～20小題，每小題2分，共40分。，或移徙，無不活。第8題單選 我國古代第一部詩歌總集是()A.《楚辭》B.《詩經(jīng)》C.《古詩源》D.《古詩十九首》第9題單選 《背影》一文為刻畫一個慈父形象所選取的描寫重點是(j第10題單選 聞一多屬于下列詩歌流派中的 第11題單選 下列各詩題中屬于樂府舊題的是()A.《詩經(jīng)、制諸侯之術(shù)也。三月無雨旱風起，麥苗不秀多黃死。白麻紙上書德音，京畿盡放今年稅。人禍之烈。第23題簡答 這是一首敘事詩還是抒情詩?(2分)參考答案：敘事詩。臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土，實所共鑒。臣不勝犬馬怖懼之情，謹拜表以聞。李密告訴晉武帝，他要為祖母劉養(yǎng)老送終，報答她對自己的養(yǎng)育之恩。賈政冷笑道：“倒體提這話。王夫人連忙抱住哭道：。既要勒死他，快拿繩子來先勒死我，再勒死他。第27題簡答 這段文字主要描述的內(nèi)容是什么?(2分)參考答案：賈政毒打?qū)氂?，王夫人拼命地要保護寶玉。三、現(xiàn)代文閱讀：30～38小題。正像他自己說的，他有他的主意。他跟士兵們經(jīng)常接觸，學會了幾句必要的德國話。然后，他在田野里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會兒爬，一會兒躲躲閃閃地沿著斜坡走，只要有一點響聲就注意聽，像違禁偷獵的人那樣緊張不安。第31題簡答 這段文字運用了哪些描寫方法?(4分)參考答案：動作描寫和心理描寫。幾分鐘或者幾天的快樂賺我們活了一世，忍受著許多痛苦。但是我們到死也不明白是上了當，我們還理想死后有個天堂，在那里——謝上帝，也有這一天!我們終于享受到永遠的快樂。人們希望快樂到來，希望留住快樂，希望它走了再來，為此，人們不停地努力克服生活中的愁苦、勞累和困難，積年累代創(chuàng)造文明。閱讀聞一多《發(fā)現(xiàn)》一詩，然后回答下面小題。我哭著叫你，嘔出一顆心來，——在我心里1第36題簡答 本詩作為格律詩，它的“音樂的美”體現(xiàn)在哪里?(2分)參考答案：本詩作為格律詩，它的“音樂的美”主要體現(xiàn)在運用音尺和押韻上。第38題簡答 結(jié)合本詩，談談其“建筑的美”。第39題簡答 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。這一過程，也許悄 然無聲，也許轟轟烈烈。杜陵叟傷農(nóng)夫之困也杜陵叟，杜陵居，歲種薄田一頃余。典桑賣地納官租，明年衣食將何茹!剝我身上帛，奪我口中粟，虐人害物即豺狼，何必鉤爪鋸牙食人肉!不知何人奏皇帝，帝心惻隱知人弊。第21題簡答 從開頭到“明年衣食將如何”幾句，詩人是從哪兩方面來反映當時的社會現(xiàn)實的?全詩的主旨是什么?(4分)參考答案：天災之重。以第一人稱直接控訴，更增強了批判的力度。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。臣生當隕首，死當結(jié)草。第25題簡答 什么是“烏鳥私情”?與“愿乞終養(yǎng)”有何聯(lián)系?(4分)參考答案：所謂“烏鳥私情’’是指像烏鴉反哺一樣的孝敬之情。閱讀《寶玉挨打》中的一段文字，然后回答下面小題。不如趁今日一發(fā)勒死了，以絕將來之患!”說著，便要繩索來勒死。今日越發(fā)要他死，豈不是有意絕我。賈政聽了此話，不覺長嘆一聲，向椅上坐了，淚如雨下。第29題簡答 王夫人阻攔丈夫鞭打?qū)氂?，其動機和心理是什么?(4分)參考答案：主要是維護自己在賈府的地位、財產(chǎn)和權(quán)利，其次還有母性的護犢心理。他一旦動手殺了那個騎兵以后，就念念不忘，一直想著：“殺普魯士人!”他恨他們，他對他們懷著一個既貪財而又愛國的農(nóng)民才會有的那種陰狠的、強烈的仇恨。每天晚上他都看見有傳令兵出發(fā)。他在地上找到那個死人的衣服，穿在身上。第30題簡答 這段文字中的主人公是誰?(2分)參考答案：米龍老爹。