20xx下少隊計劃-全文預(yù)覽
【正文】 文明禮儀素質(zhì)，提升群英小學(xué)師生的文明形象，建設(shè)和諧團結(jié)向上的人文環(huán)境。開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。邀請學(xué)校法制副校長定期開展法制講座，舉行青少年喜聞樂見的法律實踐活動，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權(quán)益的意識。充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。多管齊下，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化,開展好學(xué)校心理健康教育。繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。推廣禮貌用語與普通話。二、工作思路轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。對學(xué)生做的任何作業(yè)都應(yīng)該認真批改，訂正后再次批改，做到所學(xué)知識及時消化。一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標。突出教育這個中心，提高教學(xué)質(zhì)量。一、班級基本情況本班共有55名學(xué)生，其中有男生25人，女生30人。假期少先隊員實踐活動。評選先進中隊、優(yōu)秀隊干部、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員活動。各中隊開展“爭做懂法、守法小公民”主題教育。開展唱革命歌曲，號召每個隊員觀看一部革命傳統(tǒng)影視片活動。開展輔導(dǎo)員技能和基本禮儀培訓(xùn)。一二”植樹節(jié)，各中隊開展環(huán)保教育。五”學(xué)雷鋒日，開展學(xué)雷鋒做好事活動，從身邊做起，從小事做起，并向社會延伸。強調(diào)主題隊會活動課的學(xué)生主動性、參與性，提倡由學(xué)生自己選題，由學(xué)生自己組織安排，提高學(xué)生自身認識的活動。繼續(xù)強化和改進升旗儀式。加強學(xué)校少先隊的陣地建設(shè)。訓(xùn)練一支工作得力的小干部隊伍，加強學(xué)生自我管理，在大隊中實行大隊委員競爭上崗的機制，并定期舉行隊干部會議。加強少先隊陣地建設(shè)。以社團活動為平臺，以“全員參與、豐富生活、展示個性、培養(yǎng)興趣，拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨，成立相應(yīng)的學(xué)生社團活動小組，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的園。充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，如在寒暑假及大假在校外基地，開展少先隊員志愿者活動，讓學(xué)生在體驗勞動艱辛的同時，提高自己的實踐能力。各中隊要認真貫徹《教育部關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》精神，把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育活動中，研究探索學(xué)生心理健康教育的有效模式，尤其要針對單親家庭、經(jīng)濟困難家庭、特殊家庭等存在的心理問題，有針對性地開展心理健康教育和輔導(dǎo)，提高他們抵抗挫折、克服困難的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。各中隊要結(jié)合各種節(jié)日，如教師節(jié)、國慶節(jié)等，開展“愛國主義”和“弘揚和培育民族精神”“讀書活動”等宣傳教育活動，把弘揚和培育民族精神教育及社會主義榮辱觀教育貫穿于隊員思想道德建設(shè)的各個環(huán)節(jié)，建立健全民族精神教育和榮辱觀教育長效機制，營造民族精神教育和榮辱觀教育的良好氛圍。各中隊要認真貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴格執(zhí)行流動紅旗競賽，促進精神文明建設(shè)。第一篇：2013下少隊計劃大沙溝小學(xué)2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期少隊計劃上學(xué)期，我校少先隊工作有了突破性的進展，學(xué)生的素質(zhì)和集體活動的積極性都上了一個新的臺階。
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