高中語文挫折勵志——微笑面對挫折作文素材-全文預覽
【正文】 進魚槽后四處游動，挑起磨擦?；铘~的價格要比死魚高出許多。他們就是在挫折之中愈挫愈奮、愈挫愈堅，從而走向成功的?！边@個故事說明了什么呢，假如一個人總是生活的一帆風順，那么一旦遇到挫折或逆境，將顯得比別人更束手無策。挫折是生活的“調(diào)味劑”。人們不僅僅崇拜他那堅忍不拔的意志，更崇拜他不畏挫折、笑對人生的品質(zhì)。獨臂英雄丁曉兵，這個感動了億萬國人的英雄，他是共和國唯一一個行左手禮的中國軍人。就拿我們普通戰(zhàn)士來講，有的同志想入黨，有的同志想考軍校，也有的戰(zhàn)士想學技術，但由于種種原因愿望不能實現(xiàn)；有的戰(zhàn)士身患疾病或者家中出現(xiàn)重大變故，這都是我們現(xiàn)實中必須面對的挫折。當然，挫折，不僅僅是一種情緒反應，也是人生當中的“插曲”，生活中的“調(diào)味劑”，微笑的面對挫折更是我們通向成功的“橋梁”。每一個人都用自己特有的方式來處理挫折帶來的緊張情緒，并且挫折的防衛(wèi)機制和調(diào)節(jié)機制也常常被人們結合在一起運用。人們面臨挫折時所采取的適應機制包括兩個方面：一是心理防衛(wèi)機制，另一個是心理調(diào)節(jié)機制。因此，提高對挫折的適應能力，戰(zhàn)勝挫折是每一個人生存和發(fā)展的必需。后來，他不僅走出了失敗的陰影，還成為了連隊不可缺失的骨干人才，他的工作更加扎實務實，他寫的字連隊戰(zhàn)士羨慕的稱為‘臧體字’。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，她沒有沮喪和沉淪，而是對人生充滿了信心，以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗。因為挫折，司馬遷忍受宮刑的苦楚，奮筆寫下了“史家之絕唱，無韻之離騷” 的《史記》；因為挫折，成就了一代詩仙李白高吟“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。愛迪生的故事給了我們許多有益的啟示：受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。大課間活動時間班主任和任課老師必須管理到位，活動前和活動中要加強對學生進行安全教育，落實好安全防范措施。在眼睛保健操結束后，班主任立即組織學生站隊，到室外集合地點，由教師帶隊到整隊。我的演講完畢，謝謝大家!三完小“陽光大課間”活動制度為了更好地開展好學校大課間活動，保證學生大課間活動正常進行，提高大課間活動的趣味性和技能性；注重參與性和競技性的統(tǒng)一?；艚穑潜臼兰o享有國際盛譽的偉人之一。年輕的朋友們，讓我們含笑地面對人生道路上每一個挫折吧！用心愛心專心 1第二篇：微笑面對挫折微笑面對挫折，勇于面對人生親愛的老師、同學們：大家好!今天給大家演講的題目是《微笑面對挫折，勇于面對人生》。有時我們可能會認為自己遭受的挫折很大，但是和在雙腿殘廢、雙目失明后仍堅持以寫作進行斗爭的保爾這是因為，他們在面對挫折時，并不畏縮，而是微笑地迎接一切。第一篇：高中語文 挫折勵志——微笑面對挫折作文素材微笑面對挫折《礁石》一詩中寫道：“一個浪，一個浪，無休無止地打過來，每一個浪都在它腳下，被打成碎末，散開……它的臉上和身上，像刀砍過一樣，但它依然站在那里，含著微笑，看著海洋。這不正像一個人一生的路上，無論如何都不會一帆風順，而總是伴隨著大大小小的挫折嗎？朋友，當挫折來臨時，你會如何面對它呢？告訴你，面對挫折一定不愁眉不展，而應勇敢無畏地含著笑容去面對！挫折只不過是強者成功路上的一塊墊腳石。同時，在努力戰(zhàn)勝挫折的過程中，他們鍛煉出更頑強的意志，鑄就了更堅利的精神之劍，更有助于在今后的路上披荊斬棘，勇往直前，最終摘取成功的桂冠。反之，如果你面對挫折只會嘆息，失掉了前行的勇氣，那么你必將被困頓束縛，被天空中逐漸濃密的黑云所吞沒。古往今來，在我們身邊有許多這樣面對挫折時勇往直前的事例，如：貝多芬，德國最偉大的音樂家之一，出身于德國波恩平民家庭，很早就顯露了音樂上的才能，八歲開始登臺演出，他一生坎坷，沒有建立家庭，二十六歲時開始耳聾，晚年全聾，這對于一個音樂家而言是多么殘忍!但這樣的打擊并沒有使他意志消沉，后來仍創(chuàng)作出了不朽名作《第九交響曲》。但是我知道逃避是解決不了任何問題的，既然無法逃避，那就勇敢去面對今天我已做到，已經(jīng)成功挑戰(zhàn)了自己，我相信你們也一定能做到!同學們，挫折其實并不可怕，我們不要有所畏懼，要敢于和它作斗爭，微笑迎接它的挑戰(zhàn)，相信你自己，讓我們一起用堅強、勇敢去戰(zhàn)勝挫折，共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。學校保證每日大課間的正常進行，如遇天氣變化學校臨時通知（不出操），在沒有接到通知情況下，大課間活動要照常進行。班主任教師上操前可站在隊前管理秩序，上操時要站在本班隊后，在上操期間各教師不能互相扎堆講話，不做與大課間無關的事情?！睈鄣仙鷪猿植恍傅剡M行著實驗
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