蘇教版三年下乘數(shù)末尾有0的乘法課件之一-資料下載頁

【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊乘數(shù)末尾有0的乘法教學(xué)目標(biāo)0的乘法的簡便計算，能正確地用簡便算法進(jìn)行計算，培養(yǎng)計算能力。中去，進(jìn)一步拓寬估算的思路，提高估算的能力?？谒?2×4=20×4=200×4=6

2024-12-04 21:16

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案乘數(shù)中間或末尾有0的乘法-資料下載頁

【摘要】乘數(shù)中間或末尾有0的乘法1教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)乘數(shù)中間有0的筆算。進(jìn)一步加強(qiáng)估算，通過估算和筆算的結(jié)合，提高計算正確率。教學(xué)重難點(diǎn)重視估算，把估算和筆算結(jié)合起來，提高計算正確率。教學(xué)準(zhǔn)備場景圖教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課1．新授出示“小貓釣魚”的場景圖。提出問題。學(xué)生口答。分別用加法算式和乘法

2024-12-12 21:30

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案乘數(shù)末尾有0的乘法2-資料下載頁

【摘要】乘數(shù)末尾有0的乘法教學(xué)內(nèi)容：教科書第78～79頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷探索乘數(shù)末尾有0的三位數(shù)乘一位數(shù)計算方法的過程，掌握其豎式的簡便寫法，能正確地計算這類算題。2.在研究算法和解決實際問題的過程中，培養(yǎng)合情推理能力和數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)鋪墊出示：3×2＝7×

2024-12-11 10:38

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案乘數(shù)末尾有0的乘法1-資料下載頁

【摘要】乘數(shù)末尾有0的乘法教學(xué)目標(biāo)1.掌握乘數(shù)末尾有0的乘法計算方法。2.能用簡便方法正確計算。3.培養(yǎng)學(xué)生遷移類推能力和主動獲取知識的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：乘數(shù)末尾有0的乘法的計算方法。難點(diǎn)：如何用簡便方法列豎式計算。教學(xué)資源學(xué)情分析：學(xué)生已經(jīng)掌握三位數(shù)乘一位數(shù)的一般方法、“0和一個數(shù)

2024-12-13 19:15

被乘數(shù)末尾有0的乘法教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：被乘數(shù)末尾有0的乘法教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) （一）通過一般演算和簡算的對比，讓學(xué)生悟出簡算的方法。 （二）使學(xué)生能夠正確地進(jìn)行被乘數(shù)末尾有0的乘法簡算。 （三）培養(yǎng)學(xué)生的計算能力。 教學(xué)...

2024-10-15 13:00

四年級上冊因數(shù)中間、末尾有0的乘法教學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第一篇：四年級上冊《因數(shù)中間、末尾有0的乘法》教學(xué)案 四年級上冊《因數(shù)中間、末尾有0的乘法》教學(xué)案 第二課時 因數(shù)中間、末尾有0的乘法》教學(xué)案【教學(xué)模式】學(xué)測評三元教學(xué)模式 【教學(xué)內(nèi)容】小學(xué)數(shù)...

2024-10-08 22:44

三年級數(shù)學(xué)下冊被乘數(shù)末尾有0的乘法教案新人教版[優(yōu)秀范文5篇]-資料下載頁

【摘要】第一篇：三年級數(shù)學(xué)下冊《被乘數(shù)末尾有0的乘法》教案新人教版 三年級數(shù)學(xué)下冊《被乘數(shù)末尾有0的乘 法》教案新人教版 教學(xué)內(nèi)容： 教科書第22頁例11和例11下面的“做一做”中的題目，練習(xí)六中的第...

2024-10-07 13:37

積的變化規(guī)律下載蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊-資料下載頁

【摘要】積的變化規(guī)律蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)積的變化規(guī)律，同學(xué)們要通過實際的計算、觀察、比較、分析理解并掌握因數(shù)和積的變化規(guī)律，能夠應(yīng)用這種規(guī)律解決相關(guān)的實際問題。請同學(xué)們完成下列兩組計算6×2=8×125=6×20=

2024-12-11 10:45

商不變的規(guī)律下載蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊-資料下載頁

【摘要】商不變的規(guī)律蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊程，理解并掌握這條規(guī)律。2．在學(xué)習(xí)過程中，發(fā)展觀察、比較、綜合和歸納的能力，進(jìn)一步體驗探索數(shù)學(xué)規(guī)律、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)結(jié)論的方法。3．在學(xué)習(xí)活動中感受數(shù)學(xué)內(nèi)在的規(guī)律與聯(lián)系，體驗數(shù)學(xué)問題的探索性和結(jié)論的嚴(yán)謹(jǐn)性，感受成功的樂趣?；@球的單價是50元,王老師有900元,可以買多少個?

2024-12-11 12:57

被乘數(shù)末尾有0的乘法參考教案二-資料下載頁

【摘要】被乘數(shù)末尾有0的乘法教學(xué)目標(biāo)(一)通過一般演算和簡算的對比，讓學(xué)生悟出簡算的方法．(二)使學(xué)生能夠正確地進(jìn)行被乘數(shù)末尾有0的乘法簡算．(三)培養(yǎng)學(xué)生的計算能力．教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)(一)重點(diǎn)：理解算理、掌握法則、正確地進(jìn)行被乘數(shù)末尾有0的乘法筆算．(二)難點(diǎn)：準(zhǔn)確、迅速地進(jìn)行被乘數(shù)末尾有0的乘法筆算．課前準(zhǔn)

2024-12-13 11:22

商的變化規(guī)律下載蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊-資料下載頁

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)商的變化規(guī)律，同學(xué)們結(jié)合實際例子理解并掌握被除數(shù)和除數(shù)同時擴(kuò)大或者縮小相同的倍數(shù)（0除外）商不變，同學(xué)們要能夠應(yīng)用商不變的規(guī)律解決相關(guān)的實際問題。聯(lián)合收割機(jī)工作情況工作總量（噸）12244896192時間（時）2481632每小時收割數(shù)量（噸）

2024-12-11 12:57

梯形的認(rèn)識下載1蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊-資料下載頁

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)梯形的認(rèn)識，同學(xué)們結(jié)合實際例子理解并掌握梯形的概念以及組成，能夠解決相關(guān)的實際問題。我們學(xué)過哪些圖形呢？長方形正方形平行四邊形三角形圓形這個什么圖形呢？與上面的圖形有什么不同嗎？生活中你見過多少這樣的圖形呢？梯子溝渠橫截面堤壩橫截面我們把只有一組對

2024-12-11 11:15

圖形的平移下載蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊-資料下載頁

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)圖形的平移，同學(xué)們要理解平移的含義，能夠判斷一個圖形是由原始圖形經(jīng)過怎樣的平移得到的，能夠解決相關(guān)的實際問題。你能把小亭子圖從左上方平移到右下方嗎向下平移格4向右平移6格向右平移6格向下平移格4方法

2024-12-11 08:07

商不變的性質(zhì)下載蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊-資料下載頁

【摘要】1、會根據(jù)商不變性質(zhì)，用簡便方法計算被除數(shù)和除數(shù)末尾有0，且有余數(shù)的除法。2、會根據(jù)商不變性質(zhì)，用簡便方法計算有關(guān)計算題。3、培養(yǎng)學(xué)生觀察、概括以及發(fā)現(xiàn)規(guī)律，探索新知的能力。復(fù)習(xí)28÷4=14÷=140÷1、填上合適的數(shù)，使等式成立。220

2024-12-11 12:57

【數(shù)學(xué)】蘇教版數(shù)學(xué)三年級下冊第一單元第6課時筆算乘數(shù)末尾有0的乘法-資料下載頁

【摘要】 蘇教版數(shù)學(xué)三年級下冊第一單元第6課時筆算乘數(shù)末尾有0的乘法 50×43＝ 39×60＝ 88×40＝ 58×50＝ 40×25＝ 70×19＝ 76×60＝ 14×70＝ 43×...

2025-04-01 22:12

乘數(shù)末尾有0的乘法下載蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊(參考版)

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