滬教版二年級(jí)語文上冊(cè)教案全集-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：9個(gè)生字；知道“扇”是多音字，了解“扇”在不同情況下的發(fā)音；正確描摹和記憶“拾”等5個(gè)生字。，做到不加字、不漏字、不改字，按標(biāo)點(diǎn)停頓。背誦課文的第4、5小節(jié)，并學(xué)著用1~2句話試著介紹自己喜歡的貝殼。，展開想象，聯(lián)系生活、感受語言美；對(duì)貝殼產(chǎn)生喜愛、對(duì)大自然產(chǎn)生熱愛之情。教學(xué)重點(diǎn)：9個(gè)生字；知道“扇”是

2024-11-30 06:46

滬教版二年級(jí)語文上冊(cè)教案全集-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：9個(gè)生字；知道“扇”是多音字，了解“扇”在不同情況下的發(fā)音；正確描摹和記憶“拾”等5個(gè)生字。，做到不加字、不漏字、不改字，按標(biāo)點(diǎn)停頓。背誦課文的第4、5小節(jié)，并學(xué)著用1~2句話試著介紹自己喜歡的貝殼。，展開想象，聯(lián)系生活、感受語言美；對(duì)貝殼產(chǎn)生喜愛、對(duì)大自然產(chǎn)生熱愛之情。教學(xué)重點(diǎn)：9個(gè)生字；知道“扇

2025-10-23 00:22

滬教版二年級(jí)上冊(cè)語文教案-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：9個(gè)生字；知道“扇”是多音字，了解“扇”在不同情況下的發(fā)音；正確描摹和記憶“拾”等5個(gè)生字。，做到不加字、不漏字、不改字，按標(biāo)點(diǎn)停頓。背誦課文的第4、5小節(jié)，并學(xué)著用1~2句話試著介紹自己喜歡的貝殼。，展開想象，聯(lián)系生活、感受語言美；對(duì)貝殼產(chǎn)生喜愛、對(duì)大自然產(chǎn)生熱愛之情。教學(xué)重點(diǎn)：9個(gè)生字；知道“扇”是多音字

2024-12-12 22:05

丁丁的研究報(bào)告滬教版二年級(jí)語文上冊(cè)-資料下載頁

【摘要】5、丁丁的研究報(bào)告自讀要求：1、讀通課文，讀準(zhǔn)字音。2、想一想：丁丁的這份研究報(bào)告是研究什么的？藍(lán)鯨我準(zhǔn)備研究藍(lán)鯨，做一份最好的研究報(bào)告。確立研究對(duì)象：藍(lán)鯨尋找、閱讀資料：圖書館書店上網(wǎng)編寫報(bào)告：題目研究人年級(jí)姓名

2024-12-11 06:17

滬教版二年級(jí)語文上冊(cè)教案文案-資料下載頁

【摘要】滬教版二年級(jí)語文上冊(cè)教案文案 　　2021滬教版二年級(jí)語文上冊(cè)教案文案1 　　一、教學(xué)目標(biāo)。 　　1、知識(shí)與技能：會(huì)寫本課8個(gè)生字，會(huì)讀文中11個(gè)生字。能正確、流利、有感情地朗讀課文。理解課...

2024-12-04 22:34

滬教版二年級(jí)上冊(cè)石榴ppt-資料下載頁

【摘要】石榴PunicagranatumLinn.林學(xué)0701韓雪萍內(nèi)容提要?一、栽培價(jià)值?二、種類及品種?三、生物學(xué)特性及生態(tài)習(xí)性?四、苗木繁殖?五、栽植及撫育管理?六、果實(shí)采收及利用?七、病蟲害防治?八、加工效益分析

2024-11-11 22:23

午睡滬教版二年級(jí)語文下冊(cè)-資料下載頁

【摘要】42午睡（）的樣子（）的游戲（）的辦法（不省人事）的樣子（無聲）的游戲（對(duì)付大人）的辦法這時(shí)候,我和弟弟只好撅著嘴,緊閉雙目,癱倒在床上,做出不省人事的樣子,仿佛已經(jīng)昏睡百年。這時(shí)候我和弟弟只好撅著嘴緊閉雙目癱倒在床上做出不省人事的樣子仿佛已

2024-12-11 06:32

鸕鶿滬教版二年級(jí)語文下冊(cè)-資料下載頁

【摘要】鸕鶿捕魚

2024-12-11 07:24

掌聲滬教版二年級(jí)語文下冊(cè)-資料下載頁

【摘要】31掌聲相城區(qū)望亭中心小學(xué)裘靜芬在我上小學(xué)的時(shí)候，班里有位叫小英的同學(xué)，她總是默默地坐在教室的一角。因?yàn)樾r(shí)侯生病,一條腿落下了殘疾,她不愿意讓人看到她走路的樣子。說也奇怪，從那次演講以后，小英像變了一個(gè)人似的。她不再憂郁，開始和同學(xué)們一起交談、

2024-12-11 15:20

喜鵲滬教版二年級(jí)語文下冊(cè)-資料下載頁

【摘要】喜鵲què40.自古以來，人們都把喜鵲看成是預(yù)兆吉祥的鳥兒。yùzhào喜鵲，也叫鵲，喜鵲是人們對(duì)它的愛稱。自古以來，人們都把喜鵲看成是預(yù)兆吉祥的鳥兒。因?yàn)椋ǎ?，所以稱它為喜鵲。喜鵲體態(tài)優(yōu)美，鳴聲清脆，又能幫助人們消滅害蟲，人們?cè)跄懿幌矚g它呢？

2024-12-11 06:26

帶著尺子釣魚去滬教版二年級(jí)語文上冊(cè)-資料下載頁

【摘要】滬教版二年級(jí)語文上冊(cè)看了課題，你想知道什么？全稱丹麥王國(guó)地理位置和特點(diǎn)丹麥?zhǔn)潜睔W的一個(gè)半島國(guó)家，有著豐富的海資源。它位于北歐日德蘭半島和丹麥群島，介于波羅的海和北海之間，南同德國(guó)接壤，但邊界線只有68公里，海岸線長(zhǎng)達(dá)7400公里，全國(guó)任何一處距海均不超過52公里。同時(shí)丹麥?zhǔn)鞘澜缟鲜紫仍O(shè)立環(huán)境部的國(guó)家之一

2024-12-13 16:36

微波爐的話滬教版二年級(jí)語文上冊(cè)-資料下載頁

【摘要】微波爐的話我是一種很奇妙的“爐子”,長(zhǎng)得方頭方腦,不冒煙,也沒有火,卻能在幾分鐘里,把生的食物“燒”熟,使冰冷的食物變得滾燙.人們叫我微波爐。奇妙微波爐我是一種很奇妙的“爐子”,長(zhǎng)得方頭方腦,不冒煙,也沒有火,卻能在幾分鐘里,把生的食物

2024-12-11 15:25

送小螞蟻回家滬教版二年級(jí)語文上冊(cè)-資料下載頁

【摘要】滬教版二年級(jí)語文上冊(cè)《送小螞蟻回家》是一篇?jiǎng)尤说耐捁适隆Ｖv了一個(gè)夏天的夜晚，一只小螞蟻不小心掉進(jìn)池塘，在危險(xiǎn)時(shí)刻，睡蓮救他上來，蜻蜓、螢火蟲幫助他回到了家。表現(xiàn)了動(dòng)物們相互幫助的心靈美。課文通過小動(dòng)物之間的對(duì)話展示故事，生動(dòng)有趣，比較吸引人，而且動(dòng)物們的心靈美和夏夜的景色美交織融合在一起，給孩子一種美的享受。夏夜公園

2024-12-11 14:58

四個(gè)愿望滬教版二年級(jí)語文上冊(cè)-資料下載頁

【摘要】望看瞧盯盼瞅瞥瞪4四個(gè)愿望小組學(xué)習(xí)要求:（1）朗讀課文，做到不加字、不漏字,按標(biāo)點(diǎn)停頓正確朗讀。（2）用直線劃出描寫米佳的四個(gè)愿望的句子。他滿臉通紅，高興地對(duì)父親說“冬天真有趣，我愿永遠(yuǎn)是冬天！”他興高采烈地對(duì)父親

2024-12-11 06:26

滬教版二年級(jí)上冊(cè)發(fā)燙的手指-資料下載頁

【摘要】４３、發(fā)燙的手指貝多芬是德國(guó)著名的音樂家。維也納旅館門縫繼續(xù)涼水偉大高亢激昂委婉深沉wéiguǎnfèngjìliángwěikàngwěiwǎn

2024-11-11 22:23

神秘的恐龍滬教版二年級(jí)語文上冊(cè)(完整版)

神秘的恐龍滬教版二年級(jí)語文上冊(cè)(更新版)

神秘的恐龍滬教版二年級(jí)語文上冊(cè)(專業(yè)版)

神秘的恐龍滬教版二年級(jí)語文上冊(cè)(留存版)