讓感恩永駐我心-全文預(yù)覽
【正文】 讓我體會(huì)溫馨，是他們讓我看清是非，是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣．．．．．．還有一種人，他們或許只是我們生命中的過客，但是他們卻用愛組織起了一張擎起天空的網(wǎng)，他們就是社會(huì)上的那些愛心人士，他們或許身份地位不高，他們也有可能一輩子默默無聞?？v使沙漠無邊,還有你我的那顆熱情的心,所以我們要懂得感謝?！案卸鞯男模兄x有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜??”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長地久?? 感恩，是我們生活中永恒的話題。常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。要堅(jiān)持以德立身，自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，不斷提高師德水平。“學(xué)高為師，身正為范”。廣大教師要認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，牢記自己肩負(fù)的職責(zé)，以培養(yǎng)人才為己任，積極引導(dǎo)幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力培養(yǎng)造就更多更好的 “四有”新人。要把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才作為教育工作的緊迫任務(wù)，貫穿于教育、教學(xué)的全過程。尤其是教師作為知識的傳播者和創(chuàng)造者，更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，不斷充實(shí)自己，不斷提高教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。以一顆平常的心態(tài)去面對周圍的一切吧！“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”。站在歷史的天空下，我們立足經(jīng)濟(jì)建設(shè)，放眼展望未來，征納雙方奮斗的步伐一刻也不能停止。有了千千萬萬納稅人的依法、誠信納稅，才會(huì)有共和國的繁榮昌盛。就讓感恩永駐心房吧！第二篇：讓感恩之心永駐我心讓感恩之情永駐我心高密市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)高愛玲一個(gè)人來到這個(gè)世界上，感恩便成了與生俱來的本性，也是不可磨滅的良知：感激養(yǎng)育你的人，他們給了我們生命；感激教育你的人，他們開化我們的蒙昧；感激關(guān)懷我們的人，他們給我們溫暖；感激鼓勵(lì)我們的人，他們給我們力量。風(fēng)因?yàn)闃涞淖钃?，唱出了唯有僅有的獨(dú)家之歌，風(fēng)因?yàn)樯衬淖钃?，而跳出了瘋狂的舞蹈。面對現(xiàn)實(shí)，我們可以選擇接受，面對困難，我們可以選擇勇敢，面對挑戰(zhàn)，我們可以選擇力爭上進(jìn)?！蹦贻p時(shí)，艷麗照人，招人喜歡，不枉枝葉的培養(yǎng)。”那我便說：感恩者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，忘恩負(fù)義者冰潔心城，四海枯竭，叢山荒蕪。熟悉的人都是缺點(diǎn)，不熟悉的人都是優(yōu)點(diǎn)。感恩上帝賜予我們生命，感恩養(yǎng)育我們的父母，感恩我們的親朋好友，感恩曾經(jīng)幫助或關(guān)心過我們的人，感恩挫敗，感恩磨難。是的，沒錯(cuò)。有人說：“熟悉的地方?jīng)]風(fēng)景，不熟悉的地方有陷阱。讓我們用一顆感恩的心去欣賞她們的長處吧！培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰潔心城，四?？萁撸瑓采交氖?。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。人生路漫漫，在路上難免受傷?！笔堑模覀兌紤?yīng)該好好地走，走正了，走對了。是她們讓我們原本柔弱的身軀變得強(qiáng)悍而有韌性，是她們讓我們有了追求、有了目標(biāo)，是她們讓我們原本膽怯的變成勇敢的、原本悲觀的變成樂觀的。朋友當(dāng)你清晨喝完一杯牛奶開始一天新的工作的時(shí)候，你是否想到是
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