【摘要】西師大版四年級語文下冊第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，能有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的片段。，想象“神舟”五號發(fā)射升空的過程，感受發(fā)射場面的壯觀，體會人們期待、緊張、激動、幸福等復(fù)雜的心理活動，激發(fā)同學(xué)們的民族自豪感?！吧裰邸蔽逄柊l(fā)射升空的過程?！吧裰邸蔽逄柊l(fā)射成功，人們期待、緊張、激動、幸福。
2024-12-11 07:28
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識平行四邊形，同學(xué)們結(jié)合生活實際理解并掌握平行四邊形的概念以及組成，能夠用直尺畫出平行四邊形的高，可以解決相關(guān)的實際問題。①②⑤③考考你的眼力：是平行四邊形的打“√”。④√√高底高底高底4m
2025-07-21 10:34
【摘要】西師大版四年級語文下冊第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，正確讀寫“急促、企圖、犯罪、特殊、即使、打碎、改變、集中、對付”等詞語。，了解課文介紹的幾種新型玻璃的特點和用途，激發(fā)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的自覺性?！靶滦汀笔鞘裁匆馑?？課文中有哪些新型玻璃呢？它們有什么特點？有什么用處呢？課文一共介紹了五種新型玻
2024-11-30 14:42
【摘要】19.高山流水西師版四年級語文下冊第五單元遺憾晉國抒情按捺墳?zāi)褂颜x挺拔雄偉嘖嘖贊嘆意味深長一見如故寬廣無邊清輝落地心急如焚琴藝高超風(fēng)平浪靜氣勢磅礴煙波浩渺飽含深情琴聲嗚咽如泣如訴催人淚下高山流
2024-11-22 01:33
【摘要】四年級語文下冊第七單元目標(biāo)。，進行說話訓(xùn)練。，了解迅速發(fā)展的當(dāng)代科技及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的積極性。重難點?了解神奇的玻璃的作用，練習(xí)分角色朗讀課文.預(yù)習(xí)?。（不認(rèn)識的字查字典。）?，試著完成課后練習(xí)。自讀提示，不會讀的字問
2024-12-11 15:36
【摘要】23瑞恩的夢想教學(xué)設(shè)計第二課時教學(xué)目標(biāo)：1、有感情地朗讀課文，積累詞語。2、了解瑞恩實現(xiàn)為非洲孩子捐獻一口井的夢想的過程中而做出的努力。3、教育學(xué)生受到愛的教育，懂得要實現(xiàn)夢想，就要堅持不懈。4、激發(fā)學(xué)生對瑞恩美好行為的贊嘆和敬佩之情。教學(xué)重點、難點：
2024-11-23 13:52
【摘要】西師大版四年級語文下冊第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，體會作者生動的語言所展示的詩情畫意，仿寫詩句。，激發(fā)同學(xué)們熱愛祖國的思想感情。這首詩歌是圍繞哪兩句詩句展開的？這首詩歌根據(jù)這兩句詩句分成了兩個部分。第一部分是“什么是祖國？”第二部分是“什么是對祖國的愛？”巍峨國
2024-12-12 19:33
【摘要】題西林壁，體會作者表達(dá)的思想感情。，弄清詞句的意思。。學(xué)習(xí)目標(biāo)：題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。宋代蘇軾蘇軾：字子瞻，號東坡居士，眉山（今四川眉山縣人）。早年
2024-12-13 18:15
【摘要】題西林壁學(xué)習(xí)目標(biāo)朗讀詩句領(lǐng)悟道理欣賞圖片理解詩句了解作者課外延伸西師大版四年級語文下冊，體會作者表達(dá)的思想感情。，弄清詞句的意思。。學(xué)習(xí)目標(biāo)：題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。宋
2024-12-13 18:20
【摘要】西師大版四年級語文下冊第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)、新詞，培養(yǎng)同學(xué)們細(xì)心觀察、善于思考、善于探索的做事習(xí)慣。，懂得只有掌握了事物之間的相互聯(lián)系，才能把事情做得更好的道理。蛇莊稼地：小麥貓苜蓿課文主要寫了一件什么事情？秦牧爺爺告訴了我們一個什么科學(xué)道理？為了說明這個
【摘要】軍神第一課時?介紹劉伯承?熟讀課文?正音?梳理課文?學(xué)習(xí)生字解釋詞語?寫字抄詞中國人民解放軍的創(chuàng)始人和領(lǐng)導(dǎo)人之一，偉大的無產(chǎn)階級革命家和軍事家劉伯承。敬愛的劉伯承元帥劉伯承(1892—1986)四川開縣人。1914年加入孫中山領(lǐng)導(dǎo)的中華革命黨，
2024-12-11 11:35
【摘要】西師大版四年級19高山流水自學(xué)要求：1、學(xué)習(xí)生字新詞。借助課文中的注音，讀準(zhǔn)生字，難讀的字音多讀幾遍；不理解的詞可借助工具書或聯(lián)系上下文解決。2、邊讀邊想：課文講了誰和誰的故事？兩個主人公之間發(fā)生了什么事？用上“高山流水”把主要內(nèi)容說一說。3、“知音”是什么意思？結(jié)合課文最后一段，說說你的理解。比一比，誰讀得好遺憾
2024-12-12 16:24
【摘要】西師大版五年級語文下冊第四單元1．掌握本課8個生字，能正確書寫并運用。2．聯(lián)系語境理解詞語，聯(lián)系上下文理解含義深刻的句子，體會畢升在發(fā)明活字印刷術(shù)過程中的努力和投入。讀一讀坊械膨脹冥豁脂凝閱讀質(zhì)疑閱讀質(zhì)疑為什么說活字印刷術(shù)對世界文化的發(fā)展做出了巨大的貢獻？
2024-12-11 06:38
【摘要】小學(xué)四年級語文下冊西師大版測試題（一）一看拼音寫詞語（8分）xuěqiāoqiáocuìkāfēipíjuàn（）（）（）（）shōuliǎnjīfěngjùnbá
2024-11-26 22:33
【摘要】西師大四年級下冊第16課鞋匠的兒子學(xué)習(xí)目標(biāo)1、自主學(xué)習(xí)本課生字，并正確、工整進行書寫。2、聯(lián)系上下文，理解重點詞語的意思。借助旁批，了解課文內(nèi)容。領(lǐng)悟林肯寬容大度的氣魄和充滿智慧的人格魅力。3、正確、流利，有感情地朗讀課文。林肯林肯（1809～1865），美國第十六任總統(tǒng)
2024-12-11 16:17
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