【摘要】1中等職業(yè)學校學生實習協(xié)議書甲方(實習單位)名稱:聯(lián)系人:聯(lián)系電話:乙方(學校)名稱:聯(lián)系人:聯(lián)系電話:丙方(實習學生)姓
2024-10-28 07:49
【摘要】第一篇:學生實習協(xié)議書 學生工學結合頂崗實習 協(xié)議書 甲方:地址:法定代表人: 乙方:地址: 法定代表人: 為明確實習學生與實習單位的責任與義務,按照國家法律、法規(guī)、規(guī)章以及教育部的有關要...
2024-11-14 18:57
【摘要】農(nóng)村職業(yè)中專學生校外住宿情況的調查報告 關于農(nóng)村職業(yè)中專學生校外住宿情況的調查報告 一、現(xiàn)狀調查 ?。ㄒ唬┱{查背景:隨著學校后勤社會化改革的逐步推動,職專生校外租住現(xiàn)象越來...
2025-04-01 22:39
【摘要】 學生實習協(xié)議書 甲方名稱: 甲方聯(lián)系電話: 聯(lián)系人: 乙方姓名: 身份證號碼: 學生所在學校: 聯(lián)系方式: 為推動學生實習(實踐)活動的開展,明確各方的責任,保障各方的權益,現(xiàn)在平等自...
2025-04-05 21:35
【摘要】單縣職業(yè)中專理事會章程為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》精神,創(chuàng)新中等職業(yè)教育辦學體制機制,深化教育教學改革,提高人才培養(yǎng)質量和辦學水平,充分發(fā)揮職業(yè)教育為當?shù)亟?jīng)濟和社會發(fā)展服務的作用,形成人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔的緊密型合作辦學體制機制,特制定本章程。?第一章??
2025-08-05 05:06
【摘要】 第1頁共6頁 職業(yè)中專共青團調查匯報 凈化校園環(huán)境、營造良好的學習的氛圍,促進學生健康成長 是學校共青團工作長期探索、努力實踐的目標,下面就我校學生 的現(xiàn)狀、特點、共青團組織建設與面臨的問...
2025-09-12 15:53
【摘要】 職業(yè)中專語文教學參考計劃 職業(yè)中學語文教學打算 一、指導思想 以學校工作打算為核心,以《語文課程標準》為導向,立足我校學生學習的實際情況,堅持面向全體,打好根底,圍繞“真實有效”的教學研究主...
2025-01-15 22:02
【摘要】第一篇:學生實習協(xié)議書 學生就業(yè)實習協(xié)議書 甲方:(實習單位)乙方: 為明確實習學生與實習單位的權利與義務,根據(jù)國家法律、法規(guī)以及有關規(guī)定,甲乙雙方按照自愿、平等的原則,協(xié)商一致,簽訂如下協(xié)議:...
2024-11-14 18:59
【摘要】第一篇:濱州職業(yè)學院學生頂崗實習協(xié)議書 附件四: 濱州職業(yè)學院學生頂崗實習協(xié)議書 甲方(實習單位):聯(lián)系人:聯(lián)系電話:單位地址: 乙方(實習生姓名):所學專業(yè):電子郵箱:家長姓名: 丙方(學...
2024-10-21 01:39
【摘要】第一篇:濱州職業(yè)學院學生頂崗實習協(xié)議書 濱州職業(yè)學院學生頂崗實習協(xié)議書 甲方(實習單位):乙方(實習生姓名): 丙方(學生所在學校):濱州職業(yè)學院就業(yè)指導服務中心 為使學生更好地了解企業(yè),了解...
2024-10-28 19:27
【摘要】職業(yè)中專校企合作的調研報告職業(yè)教育是直接為社會輸送人才的教育,這種特殊性決定了職業(yè)教育不僅要遵循教育規(guī)律,也要遵循人才需求規(guī)律,辦出職業(yè)教育自己的特色。在探索中等職業(yè)教育發(fā)展的過程中,我們走出了一條校企合作的辦學之路。為推動校企合作深入開展,問診中等職業(yè)教育,我校近期開展了校企合作的調查研究。我們先后用15天左右的時間,分別對我校近年來職業(yè)教育發(fā)展過程中校企合作方面的情況進行了專題調研。我校
2025-01-19 00:00
【摘要】職業(yè)中專國旗下講話稿 職業(yè)中專國旗下講話稿(一): 老師們,同學們: 早上好!能在莊嚴的國旗下講話,我感到無比的榮幸!我演講的題目是:《職專情》。 時間總是在不經(jīng)意間流逝,短暫的學...
2024-12-07 01:32
【摘要】 第1頁共5頁 職業(yè)中專來年工作計劃 職業(yè)中專來年工作計劃 結合本校教育教學實際,制定2024年學校工作要點如下, 請遵照執(zhí)行。 指導思想。深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全 會...
2025-09-10 20:17
【摘要】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 職業(yè)中專教師工作總結 從教師自我效能和集體效能的視角出發(fā),考察職業(yè)中專教師自我效能、對于集體效能與教師心理健...
2024-11-20 03:51
2025-03-26 02:17