市教委中小學招生工作情況匯報-全文預覽
【正文】 第三 ,個別地區(qū)和學校為控制生源，干擾學生填報志愿，對不填報本地或本校志愿的學生給予不公正待遇。 市教委收到市政協(xié)第 112 號提案后，高度重視，組織了有關人員認真學習、討論，深刻領會其精神實質(zhì)，力求將有關精神貫徹落實到今年的高中招生工作中。 （ 2）為了切實減少落榜生數(shù)量，試行了“兩個第一志愿”的志愿填報和錄取辦法。對于以社會力量舉辦小學畢業(yè)生培訓班的巴蜀中學，市教委也作出了限期停辦、退回全部收費的處理意見。 （ 2）公布了監(jiān)督電話，接受群眾舉報。同時，為了把中招工作搞好，針對前一階段出現(xiàn)的問題，市教委主任歐可平再次重申了五條招生工作紀律。 4 月 11 日，召開了高中聯(lián)招區(qū)縣教委（教育局）科（股）長會議，專題研究了今年聯(lián)招的新形勢。普通高中明確下達招生計劃，全市 47 所辦學條件好、質(zhì)量高的中學實行聯(lián)合招生，招生計劃按區(qū)縣 7 教委申報、市教委審核的程序下達；其他高中招生計劃由區(qū)縣教委根據(jù)市教委的有關規(guī)定 下達。 制發(fā)文件。一些地方開展素質(zhì)教育還是號召多而落實的措施少，一些學校對素質(zhì)教育的理解和實施存在簡單化、片面化的傾 6 向，個別地方應試教育愈演愈烈。 第四，“搶抓優(yōu)秀生源”一般情況是在十分隱蔽的情況下進行的，往往由招生學校有關人員直接與學生本人和家長秘密聯(lián)系，等到發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)是“生 米煮成了熟飯”。 第二，大城市、大農(nóng)村的基本市情導致我市教育發(fā)展不平衡，主城區(qū)與貧困地區(qū)存在較大差距，從整體上看還不能完全滿足現(xiàn)階段群眾日益增長的對高質(zhì)量基礎教育的需求， 5 一部分家庭擇校愿望十分強烈，形成了中小學借讀和擇校風，中小學招生特別是高中招生成為社會普遍關注的熱點問題。 客觀原因： 第一， 教育投入嚴重不足。 第三，依法行政的觀念不強，習慣于傳統(tǒng)的行政運作方式，依法治教、依法治校的運行機制還沒有真正建立起來。社會處于轉(zhuǎn)型時期，教育成為當前社會諸多矛盾的交匯點，基礎教育面臨大改革大發(fā)展所帶來的多種復雜矛盾，對改革中出現(xiàn)的一些問題我們研究不夠，分析不透，認識上缺乏應有的高度、深度和前瞻性。極少數(shù)學校采取提前收取保證金、許諾“只要上聯(lián)招分數(shù)線一定錄取”等欺騙手段“預錄”高中新生，預收學生的高額費用。少數(shù)地方的一些同志強行規(guī)定考生第一志愿只能填報某校，并聲稱否則志愿表 3 作廢；有的在發(fā)給學生志愿表時，將表背面的說明內(nèi)容掩蓋，剝奪了考生的知情權(quán) ；有的學校規(guī)定學生只能在教室里填志愿表，在規(guī)定的時間內(nèi)交等等。有的甚至自定招生政策，嚴重擾亂了招生工作秩序，沖擊了招生政策的嚴肅性。全市重點中學增加到 49 所，校均規(guī)模達到了 30 個班。 1 中小學招生工作情況匯報 XX市教育委員會 (XXXX 年 XX 月 XX 日 ) XXX 副主席，市政協(xié)的各位領導、委員： 市政協(xié)的各位領導、委員在百忙中專門安排時間聽取我們關于中小學招生工作的情況匯報，我謹代表市教委表示衷心的感謝！市政協(xié)各位領導、委員長期以來對全市教育工作都十分關心和支持，經(jīng)常性地深入基層調(diào)查研究教育工作，認認真真地提出并親自寫了很多有關教育工作的提案，提出了許多很好的意見和建議，為全市教育改革與發(fā)展作出了重要貢獻。與直轄之初的 1997年相比，招生人 數(shù)增長了 97％， 在校生總數(shù)增長了 94％，校均規(guī)模基本上翻了一番。一些地方和學校在宣傳招生政策時，不是站在考生和家長的角度，而是從自身利益出發(fā)，對本單位有利的就大力宣傳，對本單位不利的 就不宣傳、不貫徹。 隨意剝奪考生填報志愿的權(quán)利。 提前許諾“預錄”新生。 （二）產(chǎn)生問題的主要原因 主觀原因： 第一，思想觀念不能完全適應形勢發(fā)展的需要。因此 下決心解決人民群眾反映強烈的高中招生問題的措施不力。部分中小學受經(jīng)濟利益驅(qū)使，不顧辦
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