【正文】 的高中思想政治課堂為例 44……基于前概念的高中政治錯(cuò)題研究45……立足學(xué)業(yè)水平考試 放眼未來(lái)高考改革——河南省2013級(jí)普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試思想政治試卷研制報(bào)告46……期待型課堂與高中生政治學(xué)習(xí)倦怠47……思想政治課作業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查——以廣州市三所高中為例 48……善誘則活 善思則達(dá)——高中政治課堂進(jìn)行誘思探究的新探索 49……課堂文化轉(zhuǎn)型與高中生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變3/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價(jià)格更低，發(fā)表更快，收錄更快！50……心理學(xué)視域下思想政治課合作學(xué)習(xí)的問題及對(duì)策探析 51……欣賞型探究助力政治課教學(xué) 52……思想政治課簡(jiǎn)約教學(xué)摭談 53……“微時(shí)政”的課堂教學(xué)54……“一案到底”教學(xué)法在思想政治課教學(xué)中的應(yīng)用探析55……思想政治課教學(xué)“新常態(tài)”——以廣東省思想政治優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)為例 56……情境創(chuàng)設(shè)三途徑 57……巧用工具書 58……微課讓教學(xué)更精彩 59……為教學(xué)裝上“導(dǎo)航系統(tǒng)” 60……思想政治課“微實(shí)踐活動(dòng)”的實(shí)施 61……《經(jīng)濟(jì)生活》興趣點(diǎn)教學(xué) 62……好課從“實(shí)”而來(lái) 63……“冰桶挑戰(zhàn)”的啟示64……“矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性”課堂實(shí)錄 65……以文化育 潤(rùn)物無(wú)聲 66……學(xué)生公民意識(shí)教育路徑 67……融入自我:政治課教學(xué)的生命化 68……思想政治教師要打造自己的“氣”質(zhì)69……高效課堂“情”歸何處——以“價(jià)值判斷與價(jià)值選擇”為例70……精心設(shè)計(jì)與精彩生成的動(dòng)態(tài)平衡——以“民主監(jiān)督:守望公共家園”為例 71……優(yōu)化課程資源 促進(jìn)有效教學(xué)——以“商業(yè)銀行的職能”為例4/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價(jià)格更低，發(fā)表更快，收錄更快！72……高考命題不應(yīng)為片面性找理由——2015年高考全國(guó)文綜卷Ⅰ第39題教學(xué)導(dǎo)向分析 73……思想政治校本教材的選取 74……多媒體教學(xué)“三不要”75……媒介素養(yǎng)在政治教學(xué)中的滲透 76……對(duì)一道高考試題的思考77……推動(dòng)黨的理論創(chuàng)新最新成果進(jìn)教材——《國(guó)家和國(guó)際組織常識(shí)》2015版修訂說明 78……從知識(shí)課堂向生命課堂的嬗變——跟陶行知學(xué)教育 79……讓教育回到原點(diǎn)——談教學(xué)生活化的幾大轉(zhuǎn)變80……為“意識(shí)是物質(zhì)派生的”正名——兼與齊先復(fù)、王媛兩位老師商榷 81……優(yōu)化問題設(shè)置 提高探究實(shí)效 82……高中生命教育的困境與對(duì)策 83……“貨幣的本質(zhì)”課堂實(shí)錄84……有序,還是無(wú)序?——再談“唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心”一課的編寫與教學(xué) 85……學(xué)科自信:思想政治課的德性訴求 86……“目”中選“點(diǎn)”:小處著眼,立意高遠(yuǎn) 87……在高考改革進(jìn)程中創(chuàng)新課堂 88……“收入分配與社會(huì)公平”教學(xué)設(shè)計(jì) 89……從校園“市場(chǎng)日”到社區(qū)“練攤” 90……“我國(guó)的人民代表大會(huì)制度”教學(xué)設(shè)計(jì) 91……注重學(xué)科融通 提升綜合素養(yǎng) 92……探究學(xué)習(xí)及其基本策略93……從教材的修訂看教材的與時(shí)俱進(jìn)——《公民道德與倫理常識(shí)》修訂內(nèi)容的深度解讀5/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價(jià)格更低，發(fā)表更快，收錄更快！94……合、刪、補(bǔ)、改:優(yōu)化教材的幾種方法 95……哲學(xué)課之“姓”:基于學(xué)生成長(zhǎng)應(yīng)有的評(píng)價(jià)基點(diǎn)96……分享交流展風(fēng)采 齊心合力破難點(diǎn)——以“勤儉節(jié)約,艱苦奮斗”為例 97……從亞投行看“當(dāng)代國(guó)際社會(huì)” 98……翻轉(zhuǎn)課堂的誤區(qū)及對(duì)策99……搜心思有效 上好第一課——以人教版《經(jīng)濟(jì)生活》為例 100……基于學(xué)生需求的課堂導(dǎo)向6/6。更多論文選題，論文發(fā)表題目可登陸“云發(fā)表”網(wǎng)站自主選擇！關(guān)鍵詞：建筑工程方面論文，建筑工程技術(shù)員論文，建筑園林論文1……談自然拼讀法在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用 2……漢字的特點(diǎn)與對(duì)外漢字教學(xué)3……加拿大TPR在大學(xué)語(yǔ)音教學(xué)的運(yùn)用研究與借鑒 4……要加強(qiáng)《漢語(yǔ)拼音方案》的應(yīng)用和推廣的研究 5……立足校本,搞好中學(xué)與小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的銜接 6……早期英語(yǔ)教育改革探索 7……如何掌握英語(yǔ)教學(xué)中的朗讀技巧 8……小學(xué)英語(yǔ)音標(biāo)教學(xué)的幾種有效方法 9……體校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量提高的策略10……在小學(xué)開展英語(yǔ)音標(biāo)教學(xué)的實(shí)踐與思考1/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價(jià)格更低，發(fā)表更快，收錄更快！11……漢語(yǔ)普通話機(jī)讀音標(biāo)SAMPA—SC 12……培養(yǎng)中職學(xué)生英語(yǔ)表達(dá)能力的幾點(diǎn)建議13……國(guó)際音標(biāo)符號(hào)的分類、名稱、功能與Unicode編碼 14……巧講英語(yǔ)知識(shí),提高課堂效率15……國(guó)內(nèi)英語(yǔ)注音體系的一些現(xiàn)象探討——兼談音標(biāo)機(jī)器可讀的解決方法 16……教學(xué)只需“點(diǎn)到為止”17……“中國(guó)通用音標(biāo)符號(hào)集”發(fā)布專家座談會(huì)在北京舉行 18……方言對(duì)英語(yǔ)聽說能力的影響及對(duì)策19……“中國(guó)通用音標(biāo)符號(hào)集”發(fā)布專家座談會(huì)在京召開 20……教育部、國(guó)家語(yǔ)委發(fā)布《中國(guó)通用音標(biāo)符號(hào)集》 21……淺談“表音密碼”教學(xué)法 22……提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的方法23……TG理論對(duì)英語(yǔ)句子重音規(guī)律的預(yù)測(cè) 24……研究學(xué)生讀懂學(xué)生提高英語(yǔ)課教學(xué)質(zhì)量 25……在英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)語(yǔ)感 26……文白異讀與語(yǔ)音層次 27……編輯的案頭功夫和公關(guān)意識(shí) 28……外語(yǔ)學(xué)習(xí)和教學(xué)往事談29……English談字母、音素、音標(biāo)三位一體教學(xué)法30……小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的新思路──“三位一體”教學(xué)法的應(yīng)用體會(huì) 31……幫助學(xué)生掌握記憶單詞的方法 32……談字母、音素、音標(biāo)三位一體教學(xué)法2/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價(jià)格更低，發(fā)表更快，收錄更快！33……英語(yǔ)學(xué)習(xí)的金鑰匙—馬承英語(yǔ)教學(xué)法的研究和實(shí)踐 34……論幼兒雙語(yǔ)學(xué)習(xí)文字板塊35……談?dòng)⒄Z(yǔ)課堂教學(xué)中學(xué)生積極性的發(fā)揮 36……中學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)音受漢語(yǔ)影響的典型錯(cuò)誤分析 37……外語(yǔ)“適當(dāng)集中”教學(xué)面面觀 38……與國(guó)際音標(biāo)接軌39……關(guān)于《大法漢詞典》的編纂 40……針對(duì)特點(diǎn) 鞏固基礎(chǔ) 41……語(yǔ)言學(xué)中的偽科學(xué)必須批判42……“兒童英語(yǔ)入門學(xué)習(xí)”有關(guān)問題探討──兒童英語(yǔ)班一年教學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 43……國(guó)際音標(biāo)元音舌位圖中與舌位高低有關(guān)的幾個(gè)問題 44……英國(guó)大眾英語(yǔ)標(biāo)音系統(tǒng)的變化與英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué) 45……初一英語(yǔ)電化教學(xué)的一點(diǎn)嘗試 46……英語(yǔ)教學(xué)中