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統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查-全文預(yù)覽

2024-11-14 22:19 上一頁面

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【正文】 的專業(yè)技能放在首位。同時(shí),高校女畢業(yè)生應(yīng)該培養(yǎng)“坐冷板凳”的耐力,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好專業(yè)知識(shí),學(xué)會(huì)厚積薄發(fā)。對(duì)于高校女畢業(yè)生,特別是文科女生,企業(yè)單位主要對(duì)其交際能力要求較高。對(duì)于高校女畢業(yè)生,鑒于語言上的優(yōu)勢(shì),可以學(xué)一到兩門外語,特別是小語種,并且爭(zhēng)取掌握常用的語言技能,既可以學(xué)習(xí)專業(yè)以外的知識(shí),同時(shí)還能向用人單位證明自己的自主學(xué)習(xí)能力。這需要學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中主動(dòng)思考,自覺地把知識(shí)運(yùn)用到生活中的各個(gè)領(lǐng)域,需要長(zhǎng)期的鍛煉和培養(yǎng)。畢業(yè)生可多了解國(guó)家頒布的“三支一扶”政策,即大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支農(nóng)、支教、支醫(yī)和扶貧工作。作為外語專業(yè)的學(xué)生,社會(huì)的發(fā)展對(duì)我們提出了更高的要求,那就是將語言與另一門專業(yè)知識(shí),尤其是科技或商務(wù)等方面的知識(shí)結(jié)合起來,提升自己的綜合素質(zhì),在工作中實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值的統(tǒng)一。工作期滿后,自主擇業(yè),擇業(yè)期間享受一定的優(yōu)惠政策。大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該擺正心態(tài),積極到城鄉(xiāng)基層就業(yè),積累經(jīng)驗(yàn),鍛煉自己。高等教育的目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),也就是要求學(xué)生不僅吸收老師教授的理論知識(shí),還應(yīng)該學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),從理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化。在現(xiàn)今高校畢業(yè)生就業(yè)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)下,畢業(yè)生都應(yīng)該注重專業(yè)知識(shí)的補(bǔ)充,以增加就業(yè)籌碼。很多大學(xué)生認(rèn)為,在校期間通過兼職工作是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)最直接最有效的方式,也是大多數(shù)人為就業(yè)做準(zhǔn)備的做法。大學(xué)四年要做好學(xué)習(xí)規(guī)劃,每一學(xué)年都設(shè)定具體可行的計(jì)劃,樹立長(zhǎng)期和短期目標(biāo),一步一個(gè)腳印地付諸實(shí)踐。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,如今大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功,許多都是在宿舍床上想出來的,而有的想法看起來很美卻經(jīng)不起考驗(yàn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),創(chuàng)業(yè)企業(yè)的失敗率高達(dá)70%以上,而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率只有2%3%,遠(yuǎn)低于一般企業(yè)的創(chuàng)業(yè)成功率。此外這些行業(yè)對(duì)語言的要求水平普通,對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求相對(duì)較低,比較適合大部分外語專業(yè)畢業(yè)生的要求??赡苁浅鲇诶碚摷訉?shí)踐更合理的因素,32名(占80%)學(xué)生認(rèn)為工作幾年后是創(chuàng)業(yè)的最佳時(shí)機(jī),但大多數(shù)人的選擇是服務(wù)業(yè)。在調(diào)查中,有8名(占20%)學(xué)生認(rèn)為創(chuàng)業(yè)是為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。當(dāng)問及求職前對(duì)就業(yè)促進(jìn)法相關(guān)內(nèi)容的而了解程度時(shí),%的學(xué)生表示有一定了解,%的人對(duì)就業(yè)促進(jìn)法及其相關(guān)內(nèi)容很了解,%的人對(duì)此一點(diǎn)都不了解。第二外語作為一項(xiàng)技能受到越來越多外語專業(yè)學(xué)生的重視,隨著社會(huì)上對(duì)小語種人才的急需,掌握一門或幾門小語種也是外語專業(yè)學(xué)生的就業(yè)優(yōu)勢(shì)?,F(xiàn)有職工1331人,各類專業(yè)技術(shù)人員295 人,其中高級(jí)職稱 24人,山東工程技術(shù)應(yīng)用研究員1人,省級(jí)專業(yè)技術(shù)拔尖人才12人。社會(huì)的發(fā)展對(duì)復(fù)合型人才的需求量逐漸上升,畢業(yè)生數(shù)量大而真正符合社會(huì)發(fā)展需求的優(yōu)秀畢業(yè)生卻供不應(yīng)求。多謝您的合作!訪問員保證:我保證本文卷所填寫的項(xiàng)目資料,皆有我依照作業(yè)程序規(guī)定辦理,絕對(duì)真實(shí)無欺,若有一份作假,全部問卷作廢,并賠償公司損失。讓我們懷揣著這次實(shí)踐的收獲,揚(yáng)起風(fēng)帆,繼續(xù)前行。當(dāng)我們面對(duì)實(shí)踐中的挫折、困難時(shí),首先不是想到求助于人,而是自己解決;當(dāng)我們面對(duì)別人的冷漠甚至誤解時(shí),不是意氣用事、一時(shí)沖動(dòng)而是耐心解釋、三思而行;當(dāng)我們面對(duì)浩大的問卷結(jié)果時(shí),不是自怨自艾、推卸責(zé)任,而是團(tuán)隊(duì)合作,共同完成。開展就業(yè)及實(shí)習(xí)合作。客觀地認(rèn)識(shí)和估價(jià)自己。注重職業(yè)道德,比較強(qiáng)調(diào)忠誠(chéng)度。理性分析低層次工作的性質(zhì)。對(duì)就業(yè)形勢(shì)認(rèn)識(shí)不足。但是我們更應(yīng)該看到不同點(diǎn):?jiǎn)柧斫Y(jié)果顯示,南方高校的學(xué)生對(duì)未來薪資期待更高;南方學(xué)生比北方學(xué)生更傾向于選擇外資企業(yè)。我們分成北京、哈爾濱、黑河、重慶、廈門、大連、南京、俄羅斯共八個(gè)小組,為了我們的夢(mèng)想而奔走,獲得了許多有價(jià)值的第一手資料。 通過加強(qiáng)實(shí)習(xí)等多種方式更加了解企業(yè)?: 如何了解一個(gè)企業(yè)?,您的態(tài)度是:,逐步向目標(biāo)奮斗 通過其他關(guān)系渠道解決,最具競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的方面是??,對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的需求總量減少,期望值過高,擇業(yè)過于挑剔,缺乏工作經(jīng)驗(yàn),沒有競(jìng)爭(zhēng)力,信息渠道不暢通,信息不充分:,您對(duì)去小
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