瑪納斯鎮(zhèn)掛職干部穆合塔爾,麥海提上半年掛職鍛煉總結-全文預覽
【正文】 2010年7月一畢業(yè)就考上了公務員。2003年級一位貧困生一直不想學，有兩個原因一個是經(jīng)濟困難，另一個是漢語基礎不好。每天與學生談心、向?qū)W生介紹大學的教學特點，幫助學生調(diào)整學習方法，指導學生要自信，自立、處理好人際關系、樹立集體主義觀念，切實解決學生生活中的困難。始終把黨的利益放在高于一切的地位。他決不允許學生參加任何形式的宗教活動，決不允許任何人，利用社會主義講臺向?qū)W生散布反黨、反社會主義的言論，傳播民族分裂主義和宗教教義。一、堅持以思想引領為先導，理論武裝青年，成為學生的引路人堅持指導思想、維護民族團結穩(wěn)定是各族人民安居樂業(yè)的基礎，是改革發(fā)展的重要前提，也是各族人民的根本利益所在。塔力甫事跡材料 個人簡介努爾艾合麥提4）北園子村有80畝蘋果園，農(nóng)民都不會修剪，（其實我也不太熟悉果樹修剪技術），掛職干部就把10畝蘋果園作為示范基地給果農(nóng)教了蘋果樹的修剪成型技術，掛職干部隊伍準備繼續(xù)指導接下來的的技術環(huán)節(jié)，終于我也，農(nóng)民也掌握蘋果樹的修剪成型技術。深入社區(qū)、鄉(xiāng)村田間地頭、企業(yè)開展工作，學習掌握農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整、農(nóng)村先進管理理念、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理運行模式、創(chuàng)建文明、綠色、和諧社區(qū)經(jīng)驗；在社區(qū)參與創(chuàng)建綠色社區(qū)、“四知、四清、四掌握”入戶調(diào)查工作；1）按照分工本人統(tǒng)戰(zhàn)宗教干事一塊兒去兩座清真寺熟悉情況，觀察宗教人士的思想情況，同時按時監(jiān)督和檢查宗教活動場所值班情況，進一步規(guī)范宗教人士和宗教活動場所的管理辦法和措施，抓好對宗教人士考評考核的工作，每周的主瑪日去清真寺監(jiān)督信教群眾做禮拜情況。鎮(zhèn)黨委在掛職干部中實行了“五天工作日”、“221”實踐鍛煉機制，既：掛職干部每周兩天到社區(qū)工作，了解社區(qū)工作情況，參與社區(qū)建設和管理，結合南北疆社區(qū)建設特點，為創(chuàng)建和諧社區(qū)合理性意見和建議；兩天到農(nóng)村一線工作，了解北疆農(nóng)村的情況，學習先進的管理經(jīng)驗，同時也將南疆瓜果種植技術傳授給北疆農(nóng)民，通過處理具體問題，豐富掛職干部工作經(jīng)驗；一天進企業(yè)工作，了解企業(yè)生產(chǎn)加工情況，并結合南疆的種植特點，給企業(yè)提出合理化的建議和改進意見。沒有發(fā)生違反法律、法規(guī)及各項規(guī)章制度行為。進一步加強了政治理論學習，特別是黨的路線、方針、政策，法律法規(guī)，堅持理論聯(lián)系實際。嚴格按照“8+2”的工作機制，利用晚上兩個小時的時間，通過采取朗讀、聽廣播、看電視、抄寫新聞、寫日記、跟漢族同志交流等方式，認真學習漢語，提高了自己的閱讀理解、聽力、寫作、語言表達能力，進一步提高了自己的漢語水平。于3月23日來到了掛職點瑪納斯鎮(zhèn)。到達瑪納斯縣以后，在瑪納斯縣委黨校培訓和軍訓十天?，F(xiàn)將進點以來的體會匯報如下：一、加強了漢語學習，提高了自己的漢語水平。我到瑪納斯縣以后努力學習了馬列主義“五觀”教育，中國特色社會主義教育，新疆“三史”教育簡明讀本，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習了十七大、十七屆三中全會精神和瑪納斯縣先進的生產(chǎn)、經(jīng)營經(jīng)
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