科研立項動員主持稿-全文預覽
【正文】 研立項總結XXXX年XX學院學生科研立項總結XXXX年初一共有XX組同學申請了科研立項的項目，其中有XX份校級重點項目，XX份院級項目。近來，各類立項“錦上添花”趨勢明顯，而“雪中送炭”少。若沒有前期工作基礎，最好避免報省級以上課題，不妨從低一級課題入手。(8)與高新技術結合的項目受到關注，但并不一定是高精尖儀器的檢測項目，主要指跨專業(yè)的結合。申請人和主要成員要列出主要論文及成果獎勵。(4)充分利用輔助條件或依據(jù)，如結題報告，合作單位保障，外國專家評語或信箋，高檔次成果獎證書復印件等。(2)仔細參閱立項申請?zhí)顚懸?，最好閱讀一下有關的申報指南，周密審閱，參考中標立項申請反復修改，或請“高手”幫助修改。(7)假如研究計劃需調整，如何去做?有備用方案嗎?(8)成果形式:論文、產品最好具體分開。④可以考慮“中性”回答，如“在方面可能表現(xiàn)與對照組不同的表現(xiàn)特征”。(6)預期結果:這部分較難寫，根據(jù)個人知識背景，研究經驗，基本推論而寫。(5)實施計劃：盡可能寫得詳細且具有可信可操作性?？尚行允侵冈诂F(xiàn)有條件下，完成研究內容和實現(xiàn)研究目標的可能性。探索性嘗試，屬于開創(chuàng)性工作，具有先導性意義。(4)技術路線(怎樣做，how to do:工作程序，whay by what：利用選擇的方法對所研究的內容按怎樣的時間順序進行研究)：合理可行，符合科研規(guī)律。(3)研究方法(如何做，how to do): 即通過何種技術方法實現(xiàn)目標(by what)。立項依據(jù)和國內外研究現(xiàn)狀分析是為對重要問題創(chuàng)新性研究這一目標服務的。分析準確和全面：注意主次要文獻的取舍，引用主要文獻要體現(xiàn)進展?？茖W性強也即符合科學精神與原則，推論有邏輯性，依據(jù)客觀，代表性研究成果的選擇與意義分析。一定要有明顯創(chuàng)新！如何創(chuàng)新：了解過去與現(xiàn)在，提出問題的關鍵，通過研究策略與角度，方法與手段的革新在可行性基礎上進行風險性研究。學科的基本理論與應用問題，重大地質事件的形成機制，新理論與新方法。 立論依據(jù)立項申請能否批準，立論依據(jù)撰寫的成功與否占50～60%。與科研單位、院校聯(lián)手申報的課題逐被看好?！峨娮佑螒虺砂a的神經生理機制及電子游戲對兒童和少年大腦，心理及行為的影響》主要毛?。孩兕}目過于泛泛而龐大，沒有重點，沒有深度，“面面俱到”恰恰面面不到。②認知過程涉及繁雜的礦種及環(huán)節(jié)，究竟研究哪一部分?③缺乏確定而具體的研究目標，可操作性令人質疑。人文知識絕對能夠提供有益的啟示和幫助。要懂得“投其所好”，懂得“新增長點”是什么?懂得與國計民生問題聯(lián)系起來考慮。一旦確定落筆時，盡可能不要中斷地一氣呵成寫出，暫不要考慮修改，避免“前攝抑制”或“倒攝抑制”。小同行能看出水平。請12同學組隊申報一個項目。下面有請基礎部：畢建良老師為我們做一些***介紹：畢老師的介紹一定讓我們對此又有了新的認識和感悟，非常感謝畢老師。下面就有請俞炘老師為我們介紹科研立項的有關內容以及介紹計算中心的一些選題.（請大家鼓掌）感謝俞老師細致的講述，讓我們對科研立項有了一個大體的了解。相信有了學長的寶貴經驗，我們一定會在這條路上做得更好下面有請校學生科協(xié)主席李百華對校第十屆學生科技基金科研項目申報以及科研立項重的一些問題為大家做出講解，在講解之后，大家有什么問題想問的，主席會做出解答，同時積極提問的同學還有禮品相送感謝李百華主席的精彩講解與耐心的回答學術浪潮我參與，科研立項我積極。頒獎并合影留念H感謝唐老師為獲獎同學頒獎，請大家以
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