珍愛生命預(yù)防溺水主題班會(huì)（共五則范文）-全文預(yù)覽
【正文】 ；身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓水；如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時(shí)，應(yīng)立即求救，如周圍無人，可采用仰泳或深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。在水中嬉戲打鬧、開玩笑；下水前無準(zhǔn)備活動(dòng)，入水后因冷水刺激引起抽筋，或時(shí)間過長，體力不支，引起手足抽搐，失控下沉。二、分析導(dǎo)致溺水發(fā)生的原因11～15歲（青春期）是溺水高發(fā)年齡之一。學(xué)生C講述：我有次暑假去澄海的海邊玩，不小心走到一處深水地，我向同伴呼救，他們以為我是開玩笑。目的：讓學(xué)生對(duì)溺水有個(gè)理性的認(rèn)識(shí)，從思想上重視溺水問題。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，在每一位死亡者背后，還有著上百兒童因此而終身致殘。溺水窒息死亡過程較長，十分痛苦。水無情，人有情。安全二字記心中，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。伸手踢腿彎彎腰，預(yù)備動(dòng)作不可少。6．學(xué)唱“防溺水七字歌”。視頻三（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢；（2）溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，比水略輕，可浮出水面（，比水略重），此時(shí)千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快。5．觀看視頻，了解夏季游泳溺水自救方略。2014年2月22日下午，山西省平遙縣發(fā)生一起意外溺水事件，6名兒童不幸溺水身亡，其中年齡最大的11歲，最小的僅為5歲。三、活動(dòng)過程：1．導(dǎo)入：現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。親愛的同學(xué)們，安全無小事，長鳴警鐘，常抓不懈。（五）全班合唱:《生命的翅膀》主持人A:同學(xué)們,讓我們一起感受一曲能帶給我們希望和信心、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的歌曲《生命的翅膀》,給我們自己來點(diǎn)漂亮的掌聲。初學(xué)游泳時(shí),可參加游泳學(xué)習(xí)班由老師輔導(dǎo)。不在無家長或老師帶領(lǐng)的狀況下游泳，不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。主持人A： 萬一不幸遇上了溺水事件時(shí)我們怎樣自救?下面我們來觀看一段視頻。（二）、議一議主持人B:青少年是祖國的明天，民族的希望。主持人B：據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故。主持人A：2013年05月11日，廣東省惠州市，博羅縣羅陽鎮(zhèn)發(fā)生一起 ５名中學(xué)生先后落水失蹤意外事故。截至當(dāng)日20時(shí)20分，５名小學(xué)生尸體全部打撈出水。主持人B:可是，我們卻經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。水無情，人有情。學(xué)習(xí)自救及搶救方法四、怎樣珍惜每一天？引導(dǎo)：同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。請同學(xué)們一定要互相監(jiān)督，互相提醒，若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)漠視生命，要及時(shí)通知家長和老師。引導(dǎo)：溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”，隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險(xiǎn)將增加。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請同學(xué)談?wù)勀愕目捶?。自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良?xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個(gè)學(xué)生（包括公民）都要提高安全意識(shí)。聽了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。二、探討溺水的原因什么是溺水？討論，歸納：溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍，戲水，洗手。萬一不幸
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