【正文】 擬人— 10 —紅楓樹像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒，使“我”心中暖意融融；菊花不畏寒霜，給了“我”信心和勇氣，這些具有個(gè)性的植物，給“我”斗志，鼓起了“我”的勇氣。②有關(guān)“秋風(fēng)：的詩句：_____________________，_____________________。③段劃線句子運(yùn)用的修辭方法有_____________________________________________?？?，地里的那畝畝莊稼，都結(jié)滿了飽滿的果實(shí)；瞧，果園里的株株果樹，也同樣是碩果累累。n開了笑臉。每每這時(shí)，我總是拋開雨傘，就在這樣的雨中行走。還有路邊的排排楊樹，這會(huì)兒也洋洋灑灑地飄落下片片葉子，宛如只只飛旋的黃蝴蝶，翻轉(zhuǎn)著、抖動(dòng)著，伴著優(yōu)美的舞姿停落在地面之上，流水之間……加之 “一”字排開，或是“人”字排開的南飛大雁，呵，這是怎樣美麗的一幅畫卷哪！天色漸漸晚了，再看著那邊的山坡，一棵棵的紅楓樹，紅的多好看?。∠裆倥呒t的臉龐，像醉漢漲紅的面頰，跟天邊的紅霞連在一起，簡直是一團(tuán)團(tuán)的火焰在燃燒。我要高呼：“我愛秋天！”秋天，極富絢麗色彩的季節(jié)；秋天，極富累累果實(shí)的季節(jié)。盡管農(nóng)村生活艱苦，大表哥過早地蒼老了，但他的生活并不悲哀。 憊 哀 匙略邊緣——頂峰想開點(diǎn)，人這輩子不如意的事多著呢，哪能都順心？改：……不能都順心第⑤段“鄉(xiāng)村的空氣甜絲絲的……深深地吸了一口氣”?！蹦阏J(rèn)為“我”這樣想對(duì)嗎？請(qǐng)說明理由。我騎著大表哥的自行車，一路風(fēng)行跑到縣城給媽媽打電話，我在電話里沖著媽媽大喊:媽媽，謝謝你讓我來這里，等我學(xué)會(huì)了插秧就回去!厭惡（）疲b232。不是所有的苗都能活，所以隔幾天就要修補(bǔ)，多余的拔掉，沒活的補(bǔ)上。正在胡思亂想，大表哥不知什么時(shí)候已經(jīng)插完了一片田，在我旁邊坐下，拿起旱煙袋吧嗒吧嗒抽了幾口，悶悶地說:“你的事老師在信上說了，你的那個(gè)什么公司倒了。他左手提一大把苗，右手一次拿幾棵往田里一甩，那苗就穩(wěn)穩(wěn)地立在田里，沒多一會(huì)兒就插到田那頭。i）和心痛的感覺來到這個(gè)偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，好像到了世界的邊原。走在鄉(xiāng)村小路上，一身輕裝，沒有電話、傳呼機(jī)，也沒帶錢，這些現(xiàn)代人的生命線在這里派不上用場(chǎng)。騎了將近一個(gè)小時(shí)，車子拐進(jìn)一片散落的房子，他停下來說:到了。坐了一夜的車，沒想到我居然順順當(dāng)當(dāng)?shù)匕具^來了。（七）另起一行當(dāng)搬運(yùn)工搬完最后一把椅子，我環(huán)視了一下空空的屋子，關(guān)上了門，也結(jié)束了我熟悉的生活。突出了什么特點(diǎn)？可以看出他怎樣的生活處境？____________________________________________________________________________。ng（）處f225。多爾看到他的前方是一塊公墓，他手中的菊花迎著風(fēng)雨怒放著。他數(shù)出二十美元，然后虔誠地接過下面有紙牌的花，轉(zhuǎn)身離去?！耙皇f壽菊。她不說“買什么”，以免強(qiáng)加于人。多爾先生不愿意過早去候車室，就信步走進(jìn)一家鮮花店?！辈还苓@個(gè)乞丐是生活所迫，還是欺騙，多爾先生心中一陣難過，他掏出一美元的硬幣，遞到他手里。不管怎么說，孩子也怪可憐的。還有一些大人專門指使一幫孩子乞討，利用人們的同情心?！笨紤]到甩不掉這個(gè)小乞丐，婦女轉(zhuǎn)回身，怒喝一聲：“滾!這么點(diǎn)小孩就會(huì)做生意!“小乞丐站住腳，滿臉的失望。循著聲音望去，他看見前面不遠(yuǎn)處一個(gè)衣衫襤褸的小男孩伸出鷹爪般的小黑手，尾隨著一位貴婦人。由于生計(jì)的關(guān)系，他要轉(zhuǎn)車到休斯敦。（六）風(fēng)雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，沒有一絲風(fēng)。 q236。 例：口是心非顧（）失（）揚(yáng)（）避（）若（）若（）嚴(yán)（）酷（）？_____________________________________________________________________________。我們的心濕漉漉的，因?yàn)樵谀且豢?，我們才醒悟，其?shí)我們每個(gè)人身旁都有那個(gè)開門的老人，在為我們開著方便之門，他們就像這小小的嫩黃的桂花，悄悄地釋放著幽香，然后悄悄地凋零。他一直以為大門是要到那個(gè)時(shí)候才關(guān)的，因此春夏秋冬，他天天如此，從不覺得有什么不妥。這些惹人憐愛的小東西，竟在偷偷地飄香，飄香了還像什么都發(fā)生似的，靜靜地立在枝頭，等著悄悄的凋零?！边@才恍然醒悟，這確實(shí)是桂花香啊！于是，趕到室外，走到立在人行道旁的桂樹旁。略（五）飄香的生命突然，覺得辦公室內(nèi)流動(dòng)著一股熟悉的香味，很熟悉，卻一時(shí)想不起來是什么香味。例：再不珍惜水資源，人類見到的最后一滴水將是自己的眼淚。改：__________________________________________________。 y249。（）在溫柔的月色下，相伴而行，直到永遠(yuǎn)……我是多么想念那天生麗質(zhì)、自然樸素的小河，我又是多么珍惜那溫柔動(dòng)人，善解人意的小河??！我要用畢生的精力去呵護(hù)那條永遠(yuǎn)屬于我，在我心中不曾污染、永不干涸的小河！，讀拼音寫漢字。期待那一天，魚兒在小河中歡快地跳躍，垂柳在河畔的微風(fēng)中婆娑起舞，鳥兒在枝頭細(xì)細(xì)地訴說。如今，清澈美麗的— 4 — 小河越來越少了，不是被肢解，就是被渠化，而地處偏遠(yuǎn)的小河，隨著人類的涉足，也面臨著污染的威脅?？闪钗也话驳氖牵『右餐y逃B了。（1）感激；（2）歡迎；（3）贊美；（4）置之不理。（1）春風(fēng)：_______________（2）夏風(fēng)：_______________（3）秋風(fēng)：_______________（4）冬風(fēng)：_______________？（1）對(duì)待春風(fēng)：_______________（2）對(duì)待夏風(fēng)：_______________（3）對(duì)待秋風(fēng)：_______________（4）對(duì)待冬風(fēng)：_______________ ？___________________________________________________________________________。n（）然一新攥（）瑟瑟顫抖（），顯得特別親切感人，主要原因是它通篇運(yùn)用了________________________的修辭手法。風(fēng)在房檐下嗚咽，在曠野上怒吼，在天空中嘶喊，在樓宇間悲嚎。秋天的風(fēng)沉靜— 3 — 和煦，他緩緩地在陽光和藍(lán)天下悠然漫步，受到大家的愛戴和敬佩，人們嘖嘖贊美秋天是金風(fēng)送爽，他走進(jìn)了自己生命最光輝的頂點(diǎn)！冬天漸漸到來，風(fēng)一天一天老了，他抵御不住嚴(yán)寒，在冰冷的空氣中瑟瑟顫抖，氣喘吁吁。雨嘩嘩地落下來，干巴巴的土地得到了濕潤，汗流浹背的人一身清爽。n（hun）然一新。那時(shí)的風(fēng)是多么年輕啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見人們的呼喚，便忙不迭地從東方奔來了。（三）風(fēng)的故事冬天的風(fēng)衰老而疲憊，他的心正在變得越來越冷漠，他的脾氣則一天比一天暴z224。因?yàn)橐巫又皇且粋€(gè)過程，要真正地學(xué)會(huì)溜冰，必須離開椅子在冰上自由滑行。第二段從“不要以為”到結(jié)尾?！皥?jiān)持獨(dú)立，自求多?！边@八個(gè)字，在全文中起什么作用？____________________________________________________________________________。第二段：____________________________________________________________________。ngzǔn225。nu242。我只得自力更生，站穩(wěn)了腳步。我想，椅子真是好！于是，我一直推著椅子溜。開始時(shí)，我不知道技巧，總是跌倒。因?yàn)檫@句話讓小群明白了原來父親也是一個(gè)盲人，他非常深切地體會(huì)到父親對(duì)生活、對(duì)自己的熱愛和勇氣。（1）父親教小群認(rèn)識(shí)水，學(xué)游泳。（2）“我會(huì)長出一雙明亮的眼睛的，就在我的心上!”（讀78節(jié)）____________________________________________________________________________。簡要說說小群為書包責(zé)怪父親時(shí)，父親為什么愣住了，半天沒吱聲？____________________________________________________________________________。“父親呀，”他默默地祈禱，“我會(huì)長出一雙明亮的眼睛的，就在我的心上!” ，說說下列詞的意思震耳欲聾——情有獨(dú)鐘——：不是……而是……不但……而且…… 因?yàn)椤浴?雖然……但是……第4節(jié)：______________________________第5節(jié)：_________________________________ ：今后，誰還能像父親那樣做自己的眼睛呢？____________________________________________________________________________。”小群感到爸爸用他那慈愛的大手撫摸著自己的臉龐和頭發(fā)，小群就在那一刻理解了愛!時(shí)光就這樣慢慢地流過，小群讀書的成績?cè)絹碓胶?，?dāng)小群學(xué)會(huì)了按摩、能夠自食其力的時(shí)候，父親卻突發(fā)腦溢血去世了。他懂得世界上有許多用不著看便能感受的事情。紅色只不過是有視力的人看到的一種顏色?！备赣H細(xì)致地解析，“血也是紅色的，但它不會(huì)發(fā)出什么光來；人血也是溫?zé)岬?，魚血卻是冷的，但魚血也是紅色的?！辈痪?，小群真的由父親和父親的一位朋友帶到海邊去玩，父親還教會(huì)了小群游泳。有一次，我和朋友約定10點(diǎn)去他家，那天雖然下了雨，但我依然準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，朋友夸我是個(gè)守信的。彼特斯。馬車快速地過了橋，在鄉(xiāng)間公路上飛奔著，10時(shí)50分趕到了農(nóng)場(chǎng)。” “可如果我們經(jīng)過面前這座橋，最快能在什么時(shí)間到？” “用不了40分鐘?！坝?，先生。當(dāng)馬車來到河邊時(shí)，車夫說:“先生，不能再往前走了，因?yàn)闃驂牧?。彼特斯。表達(dá)了表達(dá)了作者對(duì)人與自然和諧關(guān)系遭到破壞的惋惜與憂慮。（6）自然段中畫線句“這種優(yōu)雅的景象，正漸漸淡出我的視線”點(diǎn)出了什么現(xiàn)象？請(qǐng)簡要分析第（7）自然段在文章中的作用。（3）自然段寫陽光、綠葉、花朵，為的是與盛大的燕子舞會(huì)形成對(duì)比，突出燕子給作者帶來的特殊感受。（2）自然段，概括作者“對(duì)燕子情有獨(dú)鐘”的原因。每當(dāng)我遇到困難和挫折，我都會(huì)想起那些小小的燕子?！泵磕甏禾?，它們都像那些出門在外的游子一樣，不遠(yuǎn)千里萬里，跋涉千山萬水，為家鄉(xiāng)引來百花滿園，流水潺潺。燕子們爭相展示自己優(yōu)美的舞姿，感受著春光的愛撫和生活的樂趣。（4）而當(dāng)我抬眼向天空望去時(shí)，一幅群燕舞空的壯觀圖景，深深地震撼了我。路邊無數(shù)的綠葉，像頑皮的孩童，爭先恐后地攀上枝頭，著意賣萌；無數(shù)的花朵，如初戀的少女，在風(fēng)中禁不住笑出聲來，引得路人也駐足觀望?？吹搅瞬シN和耕耘，因此，每年三月，我都會(huì)在綠草如茵的春色里，尋覓燕子的身影，聆聽燕語呢喃，靜觀燕舞晴空，讓冬眠的心靈盡早舒展開來，讓暗淡的心情盡快明亮起來。真是燕子來時(shí)春正好，天也風(fēng)流，地也風(fēng)流。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。風(fēng)是溫柔的春風(fēng)，雨是多情的春雨。農(nóng)人們?cè)怨宵c(diǎn)豆，文人們敲詩吟句?？吹窖嘧樱涂吹搅舜禾旌拖Ｍ?。陽光如流水般溫柔，傾瀉在我的周身，讓人感到生命的美好。它那一雙眼睛像寶石一樣清澈晶瑩，讓人不忍驚擾它。我陶醉在這片美麗之中，久久地凝望著、佇立著，一動(dòng)不動(dòng)?！靶⊙嘧?，穿花衣，年年春天來這里。我從它身上不僅看到了無限的希望，更汲取了無窮的力量。燕子頭頂繞的美麗，或許將成為一份美好的回憶，一縷淡淡的鄉(xiāng)愁。答：_____________________________，不正確的兩項(xiàng)是（）（）（4分）（1）自然段描寫了燕子來時(shí)的美好春光：風(fēng)是溫柔的春風(fēng)，雨是多情的春雨；萬木爭榮，桃紅柳綠。，巧妙地將敘述經(jīng)歷、描寫場(chǎng)景、抒發(fā)感情、思考現(xiàn)實(shí)等融為一體。作用：結(jié)尾對(duì)燕子越來越少的原因進(jìn)行了分析，隨著人類社會(huì)的發(fā)展，燕子的生存空間被擠占，人與自然和諧相處的情景也許將成為過去。）芬的小鎮(zhèn)，去拜訪老朋友威廉朋友住在離小鎮(zhèn)12英里遠(yuǎn)的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里，小鎮(zhèn)和農(nóng)場(chǎng)中間隔了一條河?！案浇€有別得橋嗎？”他焦慮地問。“如果趕那座橋，我們什么時(shí)候可以到達(dá)農(nóng)場(chǎng)？” “我想要12點(diǎn)半鐘。”農(nóng)婦把兩個(gè)兒子叫來，按時(shí)完成了任務(wù)。）芬的小鎮(zhèn)，去拜訪老朋友威廉因?yàn)樗麥?zhǔn)時(shí)到達(dá)了朋友的家，誠實(shí)守信的品質(zhì)遠(yuǎn)比金錢更珍貴！，結(jié)合生活實(shí)際談一談？我從故事中明白了做人一定要遵守自己的諾言，要誠實(shí)守信。很小的時(shí)候，父親讓小群觸摸柔軟的涼涼的東西，說：“這是水，可以流動(dòng)，長江、黃河和大海都是這樣的水組成的，水多了便浩蕩奔騰，可以發(fā)出震耳欲聾的聲音。“我懂了，”小群說，“紅色就是讓人感到光亮和溫暖!”“不全對(duì)。父親再作耐心的解析：“發(fā)熱發(fā)光的是太陽，而不是紅色；只是太陽能發(fā)光發(fā)熱，同時(shí)又是紅色的。漸漸地，小群覺得世界（）陌生黑暗的，（）熟悉多彩的。父親聽了，愣住了，半天沒吱聲，過了好一會(huì)兒才為小群擦眼淚，說：“爸爸對(duì)不起你，小群……那天買書包時(shí)售貨員說只剩一個(gè)米老鼠的書包，所以綠的也買下了……小群，爸爸是愛你的。一位叔叔在追悼父親時(shí)說：“他從來沒有放棄過追求和奮斗，他對(duì)身邊的人充滿愛心，作為一位雙目失明的人，他讓我們每一個(gè)結(jié)識(shí)他的人都從他身上汲取了力量和勇氣……”就在這一剎那，父親對(duì)生活、對(duì)自己的那份熱愛和勇氣仿佛一下子全貫注在了自己的身上。第三件（第5~6節(jié)）：__________________________________________________________。（讀13節(jié)）____________________________________________________________________________。雖然……但是…… 不是……而是……今后，沒有人能像父親那樣做自己的眼睛了。因?yàn)楦赣H不知道書包是綠茶的，他覺得對(duì)不起孩子，思考自己應(yīng)該怎樣給孩子解釋。（二）學(xué)溜冰從前有一位體育老師，教我們溜冰。因?yàn)橐巫臃€(wěn)當(dāng)，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤，而且，我可以推著椅子行進(jìn)，來往自如。老師在旁邊，看著我在那里叫嚷，無動(dòng)于衷。所以還是拿出力量來，承認(rèn)“堅(jiān)持獨(dú)立，自求多?！边@八個(gè)字吧！— 2 — 。ji224。第一段：____________________________________________________________________。“椅子”的含義？