【正文】 決定每年 6 月 1 日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。50、什么是社會(huì)實(shí)踐？答：社會(huì)實(shí)踐是指隊(duì)員在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下，走出教室，參與社區(qū)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以獲取直接經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展實(shí)踐能力、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感為主旨的學(xué)習(xí)活動(dòng)。“四個(gè)一”是指？答：交一個(gè)朋友、寫一封信、寄一本書和捐一次錢。43.《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》強(qiáng)調(diào)以什么為本？答：綱要遵循少年兒童的成長規(guī)律，堅(jiān)持以人為本，突出少先隊(duì)員的主體性。3每年的中小學(xué)生安全教育日，是哪一天？ 答：是每年三月的最后一個(gè)星期一。3隊(duì)章中如何規(guī)定少先隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的？答：全國和地方各級(jí)少先隊(duì)工作委員會(huì)，是全國和地方少先隊(duì)經(jīng)常性工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由同級(jí)少先隊(duì)代表大會(huì)選舉產(chǎn)生。（2）定期上好隊(duì)課。2一個(gè)合格的少先隊(duì)員要做到“五自”，“五自”是指什么？答：自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律。2我們把隊(duì)前教育的“讓少年兒童了解少先隊(duì)”的具體目標(biāo)總結(jié)為“六知四會(huì)一做”請(qǐng)你說出其內(nèi)容？ 答：六知：知道隊(duì)名、隊(duì)旗、標(biāo)志、隊(duì)禮的意義、隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和隊(duì)的作風(fēng)；四會(huì)：會(huì)戴紅領(lǐng)巾、會(huì)行隊(duì)禮、會(huì)唱隊(duì)歌、會(huì)呼號(hào)；一做：入隊(duì)前要為人民做一件好事。1大、中、小隊(duì)旗的規(guī)格各是多少？答：大隊(duì)旗長120厘米，高90厘米；中隊(duì)旗長80厘米，高60厘米，右端剪去高20厘米、底寬60厘米的等腰三角形；小隊(duì)旗是直角三角形，底長59厘米，高28厘米。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！15．少先隊(duì)工作的基本理念是什么？答：“三個(gè)為了”：一切為了孩子；為了一切孩子；為了孩子的一切。少先隊(duì)組織中設(shè)了哪幾個(gè)委員級(jí)別？每一級(jí)別委員分別佩戴哪種隊(duì)標(biāo)志？ 答：設(shè)大隊(duì)委、中隊(duì)委、小隊(duì)長三個(gè)級(jí)別。怎么樣能成為少先隊(duì)員？答：凡是6周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊(duì)，愿意遵守隊(duì)章，向所在學(xué)校少先隊(duì)組織提出申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)，就成為隊(duì)員。少先隊(duì)的隊(duì)旗是由什么組成的？答：五角星加火炬的紅旗是我們的隊(duì)旗。少先隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是誰？答：中國共產(chǎn)黨。為了增強(qiáng)少先隊(duì)干部的隊(duì)組織觀念，不斷提高隊(duì)員自主管理與自我教育的能力，通過隊(duì)干部培訓(xùn)活動(dòng)，增強(qiáng)了隊(duì)員的榮辱觀意識(shí)，培養(yǎng)了隊(duì)干部的小主人精神。在建隊(duì)日那天，通過“重溫少先隊(duì)”活動(dòng)，少先隊(duì)員進(jìn)一步理解了入隊(duì)的意義、少先隊(duì)的職責(zé)，學(xué)習(xí)了少先隊(duì)知識(shí)。并在每周一的升旗儀式結(jié)束、及大課間時(shí)間播放少先隊(duì)音樂，活躍了校園氣氛，效果很好。開學(xué)初，利用幾周下午的時(shí)間對(duì)鼓號(hào)隊(duì)進(jìn)行了集中培訓(xùn)，使得隊(duì)員在原有的水平上有了較大提高。本學(xué)期，全校各中隊(duì)出了主題各異的四期黑板報(bào)。開展?fàn)帄Z流動(dòng)紅旗的活動(dòng)，采取“逐日檢查，逐周結(jié)分”的檢查反饋制度，有效地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。加強(qiáng)督查，強(qiáng)化管理。知道我們的隊(duì)歌是：《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。知道我們的呼號(hào)是：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”知道我們的隊(duì)禮是：右手五指并攏，高興頭上。知道五角星加火炬的紅旗是我們的隊(duì)旗。、組織少先隊(duì)在學(xué)校、建立大隊(duì)，下設(shè)中隊(duì)小隊(duì)。它表示人民的利益高于一切。維護(hù)少年兒童的正當(dāng)權(quán)益。、創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者中國少年先鋒隊(duì)的創(chuàng)立者是中國共產(chǎn)黨。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。它表示人民的利益高于一切。樹立了為隊(duì)員服務(wù)的思想，你就會(huì)任勞任怨地工作，全心全意為集體著想，不斷發(fā)揮聰明才智，把工作干得更出色，并在為隊(duì)員服務(wù)的過程中，得到全面的發(fā)展和提高。少先隊(duì)員當(dāng)干部是公仆，是為隊(duì)員服務(wù)，這就是當(dāng)隊(duì)長隊(duì)委的目的。第一篇：新興小學(xué)少先隊(duì)基本知識(shí)教育總結(jié)新興小學(xué)少先隊(duì)基本知識(shí)教育總結(jié)認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記5月29日參加“快樂童年 放飛希望”主題隊(duì)日活動(dòng)時(shí)重要講話精神。從這次少先隊(duì)知識(shí)講座講少先隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)的禮節(jié)，少先隊(duì)的標(biāo)志，少先隊(duì)的儀式等進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮少先隊(duì)員的自主作用。所以，佩戴上隊(duì)干部標(biāo)志時(shí)，我們感到的不僅僅是光榮，還有那一份沉甸甸的責(zé)任。天平鎮(zhèn)新興小學(xué)2013年12月23日第二篇：小學(xué)少先隊(duì)基本知識(shí)少先隊(duì)基本知識(shí)隊(duì)禮；隊(duì)員口號(hào)；隊(duì)員標(biāo)志；隊(duì)長識(shí)別標(biāo)志；隊(duì)員如對(duì)誓詞；入隊(duì)儀式 隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”少先隊(duì)員回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。隊(duì)長和隊(duì)委會(huì)委員的級(jí)別標(biāo)志:小隊(duì)長及同級(jí)為一杠臂章,中隊(duì)長為兩杠,大隊(duì)長為三杠中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員入隊(duì)誓詞:我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)、好好工作、好好勞動(dòng)、準(zhǔn)備著；為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)一切力量！入隊(duì)儀式：（1）出隊(duì)旗（2）唱隊(duì)歌（3）授巾（4）宣誓（5）新隊(duì)員代表講話（6）老隊(duì)員代表講話（7）打隊(duì)輔導(dǎo)員講話（8）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話（9）呼號(hào)（10）退旗二、中國少先隊(duì)簡介、性質(zhì)中國少年先鋒隊(duì)（簡稱 “少先隊(duì)”）是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。服務(wù)少年兒童的健康成長。、標(biāo)志紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮右手五指并攏，高舉頭上?！?、隊(duì)員凡是 7 周歲到 14 周歲的少年兒童，愿意加入少先隊(duì)，原意遵守隊(duì)章，向?qū)W校少先隊(duì)組織提出申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)，就成為隊(duì)員。三、少先隊(duì)員十知道知道我們的隊(duì)名是：中國少年先鋒隊(duì)。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！知道我們隊(duì)的作風(fēng)是：誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。一、強(qiáng)化常規(guī)管理，培養(yǎng)良好習(xí)慣。同時(shí)，學(xué)校安排了值周校長、值周老師、等不同時(shí)間、不同方位的學(xué)生常規(guī)管理崗位，立體式、多方位地管理學(xué)生的日常規(guī)范，并逐日逐周對(duì)管理情況進(jìn)行檢查記載，形成了較有力的管理網(wǎng)絡(luò)，使我校常規(guī)管理水平上了一個(gè)新的臺(tái)階。班班精心設(shè)計(jì)班風(fēng)、隊(duì)角、